Cómo aprender bien física en la escuela secundaria
1. Desarrolla buenos hábitos de estudio
Vista previa: la escuela secundaria no es la escuela secundaria y no puedes sobrevivir sin una vista previa. Antes de la clase, puedes hojear el libro de texto y familiarizarte con él.
Debajo del contenido.
Escucha atentamente: sigue el ritmo de clase del profesor y no te quedes atrás. Si la clase es difícil de escuchar, significa que necesitas obtener una vista previa y profundizar tu comprensión de los conocimientos previos. ¡No te rindas!
Toma notas: ¡Recuerda no copiar de la pizarra! Además de registrar algunos puntos importantes y difíciles dichos por el profesor, también puedes registrar tu propia comprensión. Lo más importante es anotar lo que realmente necesitas.
Resumen: Conoce qué es y por qué. No se limite a sumergirse en el estudio, deténgase ocasionalmente y haga un resumen, ordene sus conocimientos y pensamientos, descubra problemas a tiempo y trabaje duro para resolverlos. Preste atención a la conclusión, pero también preste atención al proceso de pensamiento de la conclusión. Asegúrese de no olvidar las preguntas incorrectas necesarias y registre algunas preguntas incorrectas clásicas.
Reseña: La revisión dirigida es muy importante. Durante el proceso de revisión, presta atención a tus puntos débiles. Dependiendo de su situación real, puede repasar después de cada lección/capítulo o durante las vacaciones.
2. Preste atención a los conocimientos básicos
Todo el mundo sabe que los conocimientos básicos son importantes, pero los conocimientos básicos suelen ser los que más se pasan por alto.
Cualquier pregunta de física en la escuela secundaria se basa en los conceptos básicos y las fórmulas de física del libro de texto, incluida la pregunta final del examen de ingreso a la universidad. Sin excepción, se resuelven con la ayuda de los teoremas, leyes y ecuaciones físicas más básicos.
La parte más importante, difícil y básica de la física de secundaria es la parte de mecánica del primer año de secundaria. Una mala base en física en el primer año de secundaria afectará directamente el aprendizaje de física en el segundo y tercer año de secundaria.
Entonces, para aprender bien la física de la escuela secundaria en el primer año de la escuela secundaria, debes ralentizar el progreso, reducir los requisitos de manera adecuada y sentar una base sólida.
3. Presta atención a la forma de pensar
La esencia de aprender física es aprender a pensar.
El pensamiento de imágenes es una especie de pensamiento instintivo de los seres humanos. Las personas nacen con la capacidad de pensar en imágenes. Esto es muy común en nuestra escuela secundaria.
El pensamiento abstracto requiere el uso de conceptos, juicios, razonamientos, suposiciones, análisis, síntesis, abstracción, generalización y otras formas y métodos de pensamiento, que es una capacidad de pensamiento más avanzada. Necesitamos pensar más, cultivar nuestra capacidad de pensamiento lógico, analizar y juzgar más y resumir más.
Todos los problemas de física de la escuela secundaria se pueden resolver utilizando conceptos y leyes físicas. Es necesario no sólo formar un conocimiento perceptivo de ellos, sino también llevar a cabo una abstracción y un conocimiento racionales y, finalmente, utilizarlos correctamente.
Cuando los estudiantes ingresan por primera vez a la escuela secundaria, su capacidad de razonamiento lógico no es fuerte. A menudo solo memorizan fórmulas y prestan poca atención a las condiciones y el alcance de la aplicación de las fórmulas. En el futuro proceso de aprendizaje, se debe prestar atención al fortalecimiento de la formación de métodos de pensamiento.
4. Tomarse en serio los deberes y buscar la calidad al hacer las preguntas.
Hacer la tarea es un proceso de absorción, digestión y consolidación del conocimiento aprendido, por lo que debes desarrollar el hábito de hacer preguntas de forma independiente y no depender de las respuestas, amigos, profesores o software de búsqueda. . Incluso si dispone de conclusiones ya preparadas, intente analizar y pensar de forma independiente. Es tabú establecer fórmulas para responder preguntas y es importante comprenderlas verdaderamente.
Aprenda a crear grandes problemas a partir de granos de arena y a sacar inferencias de un caso; aprenda a crear grandes problemas a partir de tareas pequeñas y refine los puntos clave.
El aprendizaje es un proceso de acumulación gradual y la absorción de conocimientos puede no lograrse de la noche a la mañana. Hacer la tarea puede ayudarnos a internalizar las cosas de otras personas en las nuestras y formar un sistema de conocimiento.
Por último, espero que no siempre te centres en la dificultad y el cansancio del aprendizaje, sino que intentes descubrir la belleza y la bondad que hay en él.