¿Cómo aprender bien matemáticas de sexto de primaria?

¿Cómo brindar tutorías de matemáticas a estudiantes de sexto grado de primaria? Las matemáticas son una materia difícil a los ojos de la mayoría de las personas y se vuelven cada vez más difíciles a medida que aumentan las calificaciones. Por esta razón, las matemáticas son una materia calificada. Muchos estudiantes piensan que las matemáticas se tratan sólo de practicar y que cuanto más practiques, mejores serán tus notas. De hecho, hay otro factor clave que dificulta la mejora de nuestras puntuaciones en matemáticas y son los buenos hábitos de estudio.

Ocho buenos hábitos que las tutorías de matemáticas de sexto grado de primaria deben ayudar a desarrollar a los niños:

1. Para sincronizar la enseñanza y el aprendizaje, los profesores deben pedir a los estudiantes que piensen atentamente en clase, escuchen atentamente las conferencias del profesor y marquen los puntos y dificultades clave.

2. Hábitos de "pensamiento" positivos. Pensar activamente en los problemas matemáticos planteados por profesores y otros estudiantes para que estén siempre en actividades de aprendizaje tiene un claro efecto en la mejora del rendimiento.

3. "Examina" cuidadosamente tus hábitos. La capacidad de examen es el desempeño integral de los estudiantes. Los profesores deben exigir a los estudiantes que lean atentamente el contenido del libro de texto, aprendan a dominar las palabras y comprendan el contenido correctamente. Los contenidos clave, como fórmulas, reglas, reglas y otros contenidos importantes, deben revisarse cuidadosamente y practicarse repetidamente para captar con precisión cada punto de conocimiento.

4. Su costumbre de “resolver dudas”. La práctica es una parte importante del aprendizaje. Es el proceso de práctica del conocimiento de los estudiantes y refleja directamente la comprensión del conocimiento por parte de los niños. Los profesores deben educar a los estudiantes para que comprendan el conocimiento, no cambien ciegamente sus opiniones, utilicen su propio pensamiento para encontrar respuestas y no se dejen influenciar por otros.

5. Sé bueno "haciendo preguntas". Como dice el refrán, "Los niños que son buenos haciendo preguntas definitivamente tendrán éxito en el futuro". Los maestros deben alentar activamente a los estudiantes a hacer preguntas a los maestros, estudiantes y padres, y alentarlos encarecidamente a diseñar sus propios problemas matemáticos y comunicarse con los demás. Esto puede integrarse mejor con profesores y estudiantes y mejorar. La amistad con los compañeros de clase mejora gradualmente las habilidades de comunicación de los estudiantes.

6. Tener el hábito de “discutir”. La discusión y el debate son los mejores medios para pensar. Puede formar un intercambio de información entre profesores y estudiantes, permitiendo a los estudiantes expresarse en debates, inspirarse mutuamente y aumentar sus conocimientos.

7. Hábitos de "aprendizaje" temprano. Desde el punto de vista de los estudiantes de primaria, si desea lograr un buen rendimiento académico, debe comprender firmemente los cuatro vínculos básicos de vista previa, escucha, tarea y revisión.

8. Repetir el hábito de "comprobar". Desarrollar la capacidad de verificación de los estudiantes es una medida importante para mejorar la calidad del aprendizaje de matemáticas y un proceso necesario para cultivar la autoconciencia y el sentido de responsabilidad de los estudiantes. Siempre que comience con los ocho puntos anteriores para la tutoría de matemáticas de sexto grado, creo que sus hijos lograrán un progreso sorprendente en un corto período de tiempo.