Honores escolares por la construcción de la escuela primaria Liuma Road
Grupo deportivo, deportes tradicionales, competencia por equipos de bádminton femenino de escuela primaria - sexto lugar 04.12 Oficina Municipal de Deportes
Noveno Grupo de Ciencia y Tecnología del Concurso Nacional Juvenil de Modelos de Tracción en las Cuatro Ruedas de la Copa Audi-04.12 Primer premio en el Grupo del Comité de Educación de la Asociación Juvenil de Ciencia y Tecnología.
Equipo de tecnología, Love China - Tercer premio en la actuación artística militar, policial y del Día Nacional - 04.9 City Dongshan District Construction Street Office
Cuarto lugar en la novena "Copa Audi" nacional Grupo Juvenil de Ciencia y Tecnología Grupo de Mujeres del Concurso de Modelos de Tracción - Cuarto Lugar 05.1 Administración General de Deportes del Estado
Noveno Concurso Nacional Juvenil de Modelos de Tracción en las Cuatro Ruedas "Copa Audi" Grupo de Ciencia y Tecnología - Premio a la Organización Destacada 05.1 Administración General de Deportes del Estado
Grupo de Ciencia y Tecnología "Copa Audi" Finales del Concurso Nacional Juvenil de Modelos de Tracción en las Cuatro Ruedas - Premio a la Organización de Base Destacada 05.1 Administración General de Deportes del Estado
Zheng ganó el tercer premio en el Concurso de conocimientos sobre insectos para profesores de naturaleza de la escuela primaria de Guangzhou de 2004.
Wu participó en el Concurso de Intercambio de Enseñanza de Educación Física de Escuelas Primarias del Distrito de Dongshan en 2004 y ganó el segundo premio.
Tercer premio para el software educativo multimedia “Blackboard Design” de Zheng Yanfang
Tercer premio para el software educativo multimedia “China Garden 8” de Zheng Yanfang
Tercer premio para el software educativo multimedia “China Garden 8” de Chen Suling Software “China Garden 8》Tercer premio
El software educativo multimedia “Happy Mathematics” de Zhang Yingjie ganó el tercer premio.
En 2004, Chen Suling ganó el premio por su destacada actuación.
Zhang Yingjie ganó el premio por su destacada actuación en 2005.
Du fue nombrado Consejero de Jóvenes Pioneros Destacados del distrito de Dongshan en 2004.
Zhong Junjian recibió el título de Consejero Joven Pionero Destacado del distrito de Dongshan en 2004.
Jiang Jiaqin recibió el título de Consejero de Jóvenes Pioneros Destacados del distrito de Dongshan en 2004.
Chen fue nombrado maestro destacado en el distrito de Dongshan en 2004.
He Huishan fue nombrado maestro destacado en el distrito de Dongshan en 2004.
He Lizhen fue nombrado maestro destacado en el distrito de Dongshan en 2004.
Fue nombrado maestro destacado en el distrito de Dongshan en 2004.
El destacado educador de Zhong Guangzhou
El destacado profesor de Guangzhou, Zhang Yingjie
En 2004, Zheng ganó el título de "Excelente tutor" en el concurso "Esforzarse por convertirse en un pequeño Título del evento "Experimentador".
Yu descubrió la belleza en la enseñanza de poesía en la escuela primaria.
La combinación orgánica de “expansión y juego” de Lu Jieyi refleja la ventaja de avance 04.9 Asociación Municipal de Educación.
Zhong es un servidor de la gestión humanista, un mentor y un amigo como un padre - Sobre el papel de la gestión humanista al servicio de los directores de escuelas primarias y secundarias - Tercer Premio 04.12 Oficina de Educación del Distrito de Dongshan
p>El respeto, el cuidado y el aliento de Huang Jian - una breve discusión sobre los conceptos de gestión escolar en el contexto del nuevo plan de estudios - Segundo premio de la Oficina de Educación del distrito de Dongshan 04.12
Pang habla sobre cómo ajustar las relaciones interpersonales escolares 04.12 Sociedad de Educación de la Ciudad
La aplicación del aprendizaje cooperativo grupal en la enseñanza de matemáticas en la escuela primaria de Liangshan 04.12 Instituto Municipal de Ciencias de la Educación
La combinación de "enseñanza" y "juego" de Guo Junbin es un método eficaz para la enseñanza de educación física en escuelas primarias 04.6438 02 Asociación Municipal de Educación.
Chen Weihong estimula el interés de los estudiantes por aprender matemáticas 04.12 Revista del Instituto de Educación de Guangdong
Sobre la enseñanza de la poesía de Mao Zedong 04.12 La educación innovadora de China
Un resumen análisis del aula china de Sun Zhi cuestionando la enseñanza 04.12 Comité de Educación Municipal
Ye Min es actualmente el director de la escuela primaria Liuma Road, miembro del partido, tiene una licenciatura y es profesor de matemáticas de la escuela primaria superior. Dedicado a la educación y la enseñanza durante más de 20 años, 65438-0997 se desempeña como director de la escuela primaria Zhongshan No. 2 Road. Desde 2002, ha sido director y secretario del partido de la escuela primaria Liuma Road.
Desde que comenzó a enseñar, ha escrito 14 artículos sobre educación y enseñanza y resúmenes de experiencias, que se han publicado en periódicos o han ganado premios de la Sociedad de Educación de Dongshan (Yuexiu).
Ha ganado muchos títulos honoríficos:
En 1994, fue nombrada una de los diez jóvenes más destacados de la región oriental del río Pearl;
Ella Fue nombrado muchas veces un maestro destacado en el distrito de Dongshan. En 2000, fue nombrado miembro destacado del partido en la Oficina de Educación.
El artículo que la presentó en 2001 "Haz cosas prácticas y sé una persona íntegra" se incorporó a "El encanto de los miembros del partido generado por ***" editado por el distrito de Dongshan
; En el año académico 2001, fue calificado como un trabajador destacado del partido en la Oficina de Educación del distrito de Dongshan; en el año escolar 2002, fue calificado como un trabajador destacado del partido en la Oficina de Educación y un miembro destacado del partido en el distrito de Dongshan.
En el año escolar 2003, fue calificado como un educador destacado en Guangzhou y un individuo avanzado en educación moral en el distrito de Dongshan.
En mayo de 2006, fue calificado como trabajador avanzado de seguridad vial en el distrito de Yuexiu.
Lema de vida: Todo sea por el desarrollo de los estudiantes, trabajar duro y ser una persona íntegra. Las reglas y regulaciones son el código de conducta y los estándares de trabajo que cumplen todos los maestros y estudiantes de la escuela. Todos deben implementar estrictamente las reglas y regulaciones para que todo el trabajo en la escuela pueda ser seguido y seguido.
1. Sistema de responsabilidad del puesto de los empleados
1. Responsabilidades del secretario de la rama del partido. Responsabilidades del director. Responsabilidades del Director de Instrucción. Responsabilidades del Director General. Responsabilidades del Consejero de la Brigada de Jóvenes Pioneros. Responsabilidades del Consejero de Escuadrón. Responsabilidades de los líderes de grupo de año. Responsabilidades del líder del equipo docente e investigador. Responsabilidades del director 10. Sistema de subdirectores 11. Responsabilidades del docente 12. Clase de educación física. Responsabilidades del docente 13. Responsabilidades del docente 14. Responsabilidades de la enfermera escolar15. Responsabilidades del bibliotecario. Responsabilidades contables17. Responsabilidades del cajero 18. Deberes del Presidente de la Unión. Responsabilidades del secretario de rama de la Liga Juvenil. Responsabilidades del Gestor de Instrumentos260.
2. Educación escolar y gestión docente
1. Ética profesional en la escuela primaria y secundaria 2. Ética ciudadana básica 3. Normativa de gestión escolar 4. Rutinas de gestión docente 5. Rutinas de reuniones del personal 6. Sistema de evaluación mensual de docentes 7. Sistema de evaluación semestral de docentes 8. Sistema de evaluación mensual de personal administrativo 9. Sistema de evaluación semestral de personal administrativo 10. Sistema de instrucción y presentación de informes
3. >
Cuarto, gestión logística
1. Sistema de gestión financiera. Responsabilidades del personal de mantenimiento de equipos e instrumentos. Responsabilidades del administrador de educación audiovisual. Sistema de gestión de bienes escolares. Sistema de gestión de salas de informática de campo.