La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de educación temprana - Las principales obras de Zhang Xiaohui

Las principales obras de Zhang Xiaohui

Categorías de trabajos:

1. La implementación de las leyes chinas en áreas de minorías étnicas, Yunnan University Press, 1994;

2. Ley étnica china, Law Press, 1997;

3. "Investigación sobre las leyes consuetudinarias de las minorías étnicas", Yunnan University Press, 1998

4. Encuesta social de 25 aldeas étnicas en Yunnan, Universidad de Yunnan. Prensa, edición 2001.

Categoría de artículo:

1. Un estudio preliminar sobre las leyes y regulaciones del pueblo Dai en el oeste de Yunnan, Leyes chinas y extranjeras 1991 No. 65438 + 0

2. "Un estudio preliminar sobre los primeros estudios jurídicos de Dai", "Frente Ideológico" No. 5, 1992

3 "Sobre el origen y la función social del tabú original del pueblo Dai". ", "Revista de Nacionalidades de la Universidad de Yunnan" No. 1, 1994;

4. Sobre la influencia de la cultura nacional en la aplicación de la ley, "Modern Law" Número 6, 1995;

5 "La situación actual y las perspectivas de la investigación jurídica étnica en China continental", en "Sistema jurídico chino" "Colección de artículos de investigación comparativos", Facultad de Derecho de la Universidad de Soochow, Taiwán, 2000;

6. . Cambios y funciones del derecho popular, "Derecho moderno" Número 5, 2006 54 38+0;

7. 1, 20065438. En 2002, el Departamento de Propaganda del Comité Provincial del Partido de Yunnan otorgó el Premio al Trabajo Destacado "Proyecto Excelente Provincial de Yunnan";

8. System", Prensa de la Universidad de Yunnan, 2003.

Ha presidido y participado en numerosos proyectos de investigación de cooperación internacional, nacional, provincial y universitario:

Completado el Proyecto del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, el Proyecto del Fondo de Ciencias Sociales de la Comisión Nacional de Educación , el proyecto del fondo científico del Proyecto del Fondo Provincial de Ciencias Sociales de Yunnan.

Presidió un proyecto del Fondo Nacional de Ciencias Sociales y un proyecto del Fondo de Ciencias Sociales del Departamento de Educación de la provincia de Yunnan.