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¿Cómo escribir un diario: 50 palabras para estudiantes de secundaria?

Una composición de 50 palabras para alumnos de tercer grado de primaria es la siguiente:

Alimenta al pez dorado:

Hoy fui a la pecera y le tiré un trozo de pan al pez dorado. bol. El pez que acababa de ser pacífico de repente nadó y se produjo una feroz batalla. Al final, fue el "ojo morado" en el estómago el que se tragó el pan por el que todos llevaban mucho tiempo luchando.

Secando ropa:

Por la mañana, vi a mi madre ocupada haciendo negocios. No tuve tiempo de colgar la ropa lavada, así que secretamente llevé la ropa en el cubo al balcón y la colgué en las perchas. Colgando de la caña de bambú, un trozo tras otro, ya ves, he secado la ropa. El abuelo Sun también sonrió feliz. Mi madre no pudo encontrar la ropa lavada, así que me preguntó: "Hanghang, ¿dónde está la ropa?". Le dije a mi madre: "Ya sequé la ropa. Haré más tareas domésticas en el futuro para que me canse". La madre descansa más.

Que pelee el viento:

El sábado por la mañana estaba despejado y la brisa primaveral soplaba en mi cara. Xiaohong y Xiaoming fueron al parque a dar un paseo. Hay mucha gente en el parque, algunas de ellas son golondrinas. Algunos son pájaros; y mi favorito es Ultraman. El cielo es colorido, como nubes de colores. ¡Qué hermoso! Xiaohong y Xiaoming se lo pasaron genial.

Mi perro:

Tengo un perro grande y travieso en casa. Tiene un gato blanco y negro y un par de ojos grandes y redondos. Cuando llega un extraño, ladra para avisarnos. El abuelo asustó al extraño tan pronto como abrió la puerta. Mi perro mayor es muy buen cuidador.

Este perro grande es muy travieso. Una vez rodó por el campo y su pelaje quedó cubierto de barro. ¡Es divertido convertirse en un perro de barro! Me gusta mi perro. Es mi buen amigo.