La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de educación temprana - Plan de emergencia para la seguridad del jardín de infantes

Plan de emergencia para la seguridad del jardín de infantes

Ejemplo de plan de emergencia para la seguridad del jardín de infancia

Inevitablemente se producirán accidentes en el estudio, el trabajo y la vida. Para reducir las consecuencias de los accidentes, es fundamental formular un plan de emergencia en. avance. ¿Cuáles son el formato y los requisitos del plan de emergencia? El siguiente es un ejemplo de plan de emergencia sobre la seguridad en el jardín de infantes que compilé para usted. Espero que le resulte útil.

Plan de emergencia para la seguridad del jardín de infantes 1

Para hacer un buen trabajo en el trabajo de seguridad de nuestro jardín de infantes durante la temporada de inundaciones y estar preparados, de acuerdo con el espíritu relevante del superiores, se formuló especialmente un plan de seguridad para la temporada de inundaciones de nuestra escuela.

1. Fortalecer el liderazgo del trabajo de seguridad durante la temporada de inundaciones.

Con el fin de garantizar la seguridad de profesores y estudiantes durante la temporada de inundaciones y tomar medidas de emergencia cuando se produzcan accidentes de seguridad durante Durante la temporada de inundaciones, se ha establecido un grupo de liderazgo para el trabajo de seguridad durante la temporada de inundaciones. Los integrantes son los siguientes:

Líder del equipo:

Subdirector del equipo:

Miembros:

2. Requisitos laborales

1. El personal de enfermería de cada clase debe educar a los niños de su clase sobre prevención de inundaciones, protección contra rayos y otros conocimientos, y guiarlos para que aprendan el sentido común simple de autoprotección.

2. Si la tormenta tiene un impacto grave y la mayoría de los niños no llegan a la escuela a tiempo, el equipo de liderazgo debe solicitar de inmediato a la Oficina de Educación instrucciones sobre si suspender las clases y organizarlas después de que cese la lluvia. .

3. Durante el período de inundación:

(1) Siga escuchando el pronóstico del tiempo local todos los días. Si hay una tormenta eléctrica o lluvia intensa al día siguiente, el grupo líder lo hará. notificarle de inmediato El personal de cuidado infantil debe notificar de inmediato a los padres de niños pequeños y brindarles recordatorios amistosos con anticipación.

(2) En caso de tormentas eléctricas o tormentas fuertes, los maestros deben dejar a los padres y a los niños hasta que haya pasado la lluvia y no haya riesgos de seguridad antes de que puedan regresar a casa.

(3). El personal de cuidado infantil debe educar a los niños pequeños y prohibirles bañarse en el río, jugar en el agua o jugar junto al río sin barandillas sin la supervisión de sus padres. Especialmente durante las inundaciones, debemos prestar atención a la seguridad de los niños pequeños y prevenir resueltamente los accidentes de seguridad.

3. Informe de accidente

1. Si hay víctimas por ahogamiento o accidentes con rayos durante las inundaciones, informe al gobierno local y a la Oficina de Educación inmediatamente dentro de las 2 horas.

2. Si existe algún peligro que afecte la seguridad personal de los niños durante tormentas o inundaciones, el líder del equipo deberá informar al líder a cargo y solicitar soluciones.

4. Medidas específicas

Primero, realizar estrictamente un "examen físico" y hacer un buen trabajo en la inspección de seguridad de los edificios escolares. Organizar personal especializado para realizar inspecciones exhaustivas y sin contratiempos de goteras en el techo, drenaje del suelo, grietas en las paredes, vidrios de puertas y ventanas, garajes, equipos deportivos y otras instalaciones, y resolver y rectificar rápidamente cualquier problema encontrado.

El segundo son los "simulacros" de combate reales para mejorar las propias capacidades de protección. Realizar simulacros de evacuación segura para maestros y niños en emergencias para mejorar sus capacidades de autoprotección y autorrescate.

El tercero es "predicar" repetidamente y hacer un buen trabajo en la educación sobre seguridad de los estudiantes. Cada clase se enfoca en educar a los niños sobre conocimientos de seguridad como prevención de inundaciones, prevención de ahogamientos, protección contra rayos, etc. a través del diseño y organización de actividades de educación en seguridad, el desarrollo de actividades de juegos en las esquinas, escaparates publicitarios y concursos de conocimientos. Al mismo tiempo, se mejorará la comunicación entre los jardines de infancia y los padres, y se fortalecerá la gestión y la gestión para formar una fuerza conjunta para prevenir activamente accidentes de seguridad entre los niños durante la temporada de inundaciones.

En cuarto lugar, hay "personal" en su lugar, el sistema de seguridad se implementa concienzudamente y se implementa una gestión fluida de la seguridad para formar una atmósfera sólida de "hacer todo en todo momento" y enfatizar la seguridad.

En quinto lugar, en caso de condiciones climáticas adversas, como tormentas violentas, la escuela controla de manera flexible los horarios de entrada y salida para garantizar la seguridad personal de los maestros y los niños.

5. Responsabilidad

1. Si se produce un accidente y se oculta o no se denuncia, el responsable rendirá cuentas.

2. En caso de accidentes graves de seguridad, las partes interesadas serán responsables de conformidad con las leyes y reglamentos. Plan de emergencia para la seguridad del jardín de infancia 2

Con el fin de garantizar el estudio, el trabajo y la vida saludables de los profesores y alumnos del jardín de infancia, promover el buen desarrollo de la labor educativa del jardín de infancia, evitar que se produzcan diversos accidentes y reducir y controlar los riesgos de accidentes de seguridad. Siga estrictamente los requisitos de los superiores, parta de la situación real de nuestro parque y siga el principio de "la seguridad primero, la prevención primero". Fortalecer el trabajo de seguridad infantil, aumentar la velocidad de respuesta de emergencia en los jardines de infancia, garantizar que el trabajo de emergencia se lleve a cabo de manera eficiente y ordenada y garantizar que después de que ocurra un accidente, se pueda implementar un comando unificado para realizar todo el trabajo de manera ordenada. Plan especial de emergencia.

1. Plan de prevención de incendios

(1) Establecer un grupo de liderazgo en prevención de incendios para implementar las responsabilidades de cada personal.

1. Establecer un grupo de liderazgo en prevención de incendios compuesto por el director, el subdirector a cargo, el oficial de seguridad contra incendios, la enfermera de salud y el director de cada clase.

2. Los responsables del parque formaron un equipo de acción de extinción de incendios para ayudar activamente al personal profesional de extinción de incendios en su trabajo.

3. Los profesores y trabajadores de cuidado infantil de cada clase son responsables de evacuar y guiar a los niños.

4. Los trabajadores sanitarios (profesores encargados de las clases) ayudan al personal médico en las labores de rescate.

(2) Requisitos del trabajo diario

1. El grupo líder de prevención de incendios debe inspeccionar periódicamente y mejorar continuamente las instalaciones de prevención de incendios, y las señales del canal verde deben ser obvias.

2. Cuando los niños estén activos en el jardín de infantes, la puerta de la sala de actividades debe estar abierta y todos los pasillos deben mantenerse despejados.

3. Mantener la ventilación en la sala de operaciones del comedor y en la sala de procesamiento. La campana extractora debe limpiarse periódicamente para evitar que quede grasa.

4. Es necesario fortalecer la educación y capacitación en conocimientos de seguridad contra incendios de los niños y del personal, para que el personal pueda utilizar los extintores. Realice simulacros de incendio junto con contenido educativo para permitirles dominar las habilidades de escape en situaciones de emergencia.

(3) Alarma y respuesta de emergencia contra incendios

1. Después de descubrir un incendio, debes marcar el 119 inmediatamente para llamar a la policía. En la llamada a la policía, se debe indicar la siguiente información: la unidad donde comenzó el incendio, su ubicación, el objeto en llamas, el tamaño del incendio, la ubicación del incendio, el nombre de la persona que llama, la unidad y el número de teléfono utilizado, etc., y el personal debe estar esperando para recoger el coche en un lugar visible.

2. Antes de la llegada de los bomberos, el equipo de extinción hará todo lo posible para controlar la propagación del incendio.

3. Si hay personas en la escena del incendio, utilice equipo de extinción de incendios para reducir la amenaza del incendio para las personas y haga todo lo posible para evacuar y rescatar a las personas para que escapen.

4. Las situaciones que pueden causar víctimas, accidentes por explosión, quema de materiales importantes, quema de grandes áreas, etc. que pueden afectar la situación general deben enumerarse como aspectos importantes y tratarse.

5. El equipo de operaciones de extinción de incendios debe correr contra el tiempo, actuar con rapidez, identificar el punto del incendio, apagarlo con decisión, aprovechar la oportunidad y sentar una buena base para continuar llevando a cabo una labor integral y Trabajos en profundidad de extinción de incendios.

6. El personal ajeno deberá mantenerse alejado del lugar del incendio y mantener las vías despejadas para facilitar la entrada de los vehículos de extinción.

7. Para combatir incendios con objetos sólidos, utilice extintores; para combatir incendios con objetos líquidos, utilice extintores, arena, tierra, edredones mojados, etc.

8. No se debe organizar a los niños para apagar incendios.

9. Informar oportunamente al líder de la unidad competente.

2. Plan de prevención de intoxicaciones alimentarias

(1) Establecer un grupo líder de prevención de intoxicaciones alimentarias para implementar las responsabilidades de cada personal.

1. Establecer un grupo de liderazgo compuesto por el director, el subdirector, la enfermera de salud, el comprador de alimentos y el director de cada clase.

2. Los profesores y trabajadores sanitarios de cada clase ayudan al personal médico en las labores de rescate.

3. El monitor de comedor es el responsable de conservar las muestras de alimentos.

(2) Requisitos del trabajo diario

1. Las materias primas alimentarias deben comprarse de fabricantes o comerciantes habituales de buena reputación, y se deben completar las firmas del comprador y del proveedor. orden de suministro. Excepto los condimentos, todos los alimentos se procesan y elaboran en el comedor y no se compra comida preparada.

2.Dominar el inventario y tiempo de almacenamiento de las materias primas alimentarias, y gestionarlas adecuadamente para evitar el moho y el deterioro. Los trabajos de erradicación de ratas deberán realizarse en el almacén.

3. El almacenamiento de materias primas deberá clasificarse, separado en estanterías, alejado de la pared y del suelo. Los alimentos deben almacenarse, procesarse y distribuirse por separado de los alimentos crudos y cocidos.

4. En el comedor no está permitido procesar platos fríos y platos cocinados semiacabados para niños pequeños.

5. Después de colocar la comida terminada en el balde, se debe tapar y retirar del suelo a tiempo para evitar moscas y polvo.

6. Las comidas se preparan y distribuyen según la cantidad, y no se permite almacenar las sobras.

7. Conserva muestras de las comidas las 24 horas del día y lleva registros detallados.

8. El personal ajeno al comedor tiene estrictamente prohibida la entrada al comedor.

9. Los profesores de cada clase deben fortalecer su observación de los niños y descubrir fenómenos anormales de manera oportuna.

(3) Manejo de emergencia de accidentes

1. Después de comer, cuando un niño tiene vómitos, diarrea, etc., el maestro a cargo debe informar inmediatamente al director y enviar el niño al jardín de infantes Hospital cercano.

2. El personal del comedor es responsable de conservar las muestras de arroz y la vajilla y enviarlas al departamento de salud y prevención de epidemias para su inspección. Queda terminantemente prohibido el acceso al comedor al personal ajeno durante este periodo.

3. Organizar un equipo de acompañamiento compuesto por el subdirector, la enfermera de salud y el director para que se encargue específicamente de los asuntos de acompañamiento.

4. Estabilizar las emociones de los niños, hacer un buen trabajo como padres y garantizar la vida normal y el orden laboral en el jardín de infancia.

5. Informar la situación de manejo relevante a la Oficina de Educación y Deportes del distrito y al departamento local de salud y prevención de epidemias de manera oportuna.

3. Plan de emergencia para emergencias

(1) Establecer un grupo de liderazgo de emergencia para implementar las responsabilidades de cada personal

1. Establecido por el director, A grupo de liderazgo compuesto por el subdirector a cargo, la enfermera de salud, los líderes de grupo de cada grado, los directores de cada clase y el personal de seguridad.

2. Trabajar según su respectiva división del trabajo.

(2) Requisitos del trabajo diario

1. El equipo de liderazgo debe realizar inspecciones periódicas y abordar los posibles riesgos de seguridad de manera oportuna.

2. Cuando los niños entran y salen del jardín de infantes, el personal de seguridad debe recibirlos en la puerta. La puerta debe cerrarse inmediatamente después de que los niños entren y salgan del jardín de infantes para evitar que personas no relacionadas entren al jardín de infantes.

3. La puerta del jardín de infancia debe mantenerse cerrada y con llave. Cuando personas ajenas entren, deberán identificarse y dejar constancia antes de entrar.

(3) Respuesta de emergencia al incidente

1. Las partes involucradas en la emergencia deben informar inmediatamente el incidente al director por teléfono.

2. El director, el director, la enfermera de salud y otro personal relevante acudieron rápidamente al lugar y trabajaron de acuerdo con sus funciones; las emergencias causadas por factores externos deben informarse al liderazgo de la unidad patrocinadora.

3. Si ocurre un accidente, los trabajadores de la salud y los maestros simplemente lo manejarán y lo enviarán al hospital rápidamente; si el accidente es causado por personas ajenas, la persona de turno debe marcar rápidamente el 110 para llamar al servicio. policía.

4. Evacuación de emergencia de niños y personal a áreas seguras para garantizar la seguridad de los niños y el personal.

5. Mientras espera el rescate, controle estrictamente la entrada del personal ocioso y de los padres al jardín de infancia para evitar el caos.

4. Plan de respuesta de emergencia para enfermedades infecciosas

(1) Si se encuentra o detecta un caso, debe enviarse al hospital para su examen y tratamiento de inmediato, y el informe debe ser nivel por nivel tan pronto como sea posible.

(2) Hacer un buen trabajo aislando las clases de niños con enfermedades infecciosas.

1. Los niños en clases de aislamiento deben vivir solos.

2. Los suministros para niños en clases de aislamiento deben desinfectarse por separado según las proporciones prescritas.

3. Se duplicará el tiempo de esterilización de vajillas para niños en clases de aislamiento.

(3) Reforzar las labores de desinfección de todo el parque.

1. Abra las ventanas para ventilar todos los días para mantener la circulación del aire interior.

2. Los juguetes de los niños deben desinfectarse con desinfectante tricloro cada semana, y aquellos que no puedan utilizar agua deben exponerse al sol.

3. Realizar desinfección ultravioleta de la sala de actividades y del dormitorio durante una hora cada mañana y noche.

(4) El director debe fortalecer las inspecciones de los niños e informar cualquier situación encontrada de manera oportuna. Plan de emergencia 3 para la seguridad del jardín de infantes

De acuerdo con las disposiciones de los superiores, para llevar a cabo de manera efectiva las precauciones de seguridad en nuestro jardín de infantes y garantizar la seguridad de la propiedad escolar y la vida de maestros y estudiantes, este plan está especialmente formulado:

1, Establecer un grupo líder de trabajo de seguridad en el jardín de infantes:

Líder del equipo: Pang Lijuan

Líder adjunto del equipo: Jian Jian Chuan Yali

Miembros: Xiao Xueluo Qiaoqiao Fu Lang Lang (líder de grado)

1. El grupo líder de trabajo de jardín de infantes sigue las instrucciones del grupo de trabajo de liderazgo de seguridad del distrito escolar para dirigir el trabajo de seguridad y socorro en casos de desastre del distrito escolar. todo el jardín de infantes para garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes en el jardín de infantes.

2. En el trabajo de seguridad y socorro en casos de desastre, el líder adjunto del equipo, Chuan Yali, es la segunda persona responsable del trabajo de seguridad y socorro en casos de desastre. Cuando el líder del equipo (la primera persona responsable) sale, él. Se debe hacer una buena entrega al segundo responsable del trabajo.

3. El equipo de liderazgo debe insistir en realizar inspecciones de seguridad en el parque, identificar cada vínculo que sea propenso a accidentes de seguridad y rectificar inmediatamente los peligros ocultos si se descubren. Los peligros ocultos que son difíciles de resolver en los jardines de infancia deben informarse inmediatamente al grupo central de dirección del trabajo de seguridad escolar y pedir ayuda para solucionarlos. Nadie debe ser descuidado ni bajar la guardia en absoluto.

2. Implementación del plan:

(1) Plan de prevención de incendios:

Si ocurre un incendio, el equipo de liderazgo de seguridad del jardín de infantes debe responder inmediatamente de manera positiva y siga los siguientes pasos El plan es realizar el trabajo de manera ordenada:

1 Tan pronto como se descubre un incendio, la primera persona debe gritar inmediatamente en voz alta a los demás empleados y utilizar equipo contra incendios. para apagar el fuego.

2. Otros empleados informaron rápidamente al equipo de liderazgo, y el equipo de liderazgo llegó rápidamente. El líder del equipo usó la radio para dar instrucciones y el líder adjunto del equipo transmitió instrucciones y ayudó en el trabajo de programación.

3. El personal de turno enciende inmediatamente la señal de evacuación en caso de incendio.

4. El personal de logística acude inmediatamente al punto de incendio para ayudar en la extinción del incendio, y el personal de cocina inmediatamente. apague el gas.

5. El portero (la persona que no está de servicio ese día) llama al número de alarma de incendios "119", contacta con el vehículo de emergencia y corta el suministro eléctrico.

6. Organiza cada clase para evacuar de forma rápida y ordenada para evitar empujones de los niños.

7. Una vez controlado el desastre, el líder del equipo informará del incidente por escrito a sus superiores.

(2) Plan de prevención de intoxicación alimentaria

1 Una vez que se produce una intoxicación alimentaria o se sospecha una intoxicación alimentaria en un jardín de infantes, el comedor debe dejar de funcionar inmediatamente y los alimentos deben dejar de ser consumidos inmediatamente. niños

p>

2. El personal de logística de turno reporta inmediatamente a la oficina de prevención y seguridad de la ciudad, incluyendo la unidad, dirección, hora, número de personas intoxicadas, síntomas, etc.; /p>

3. El subdirector de logística marca inmediatamente "120", organiza personal para ayudar a las instituciones de salud a rescatar a los pacientes.

4 Cooperar con el departamento de administración de salud en la realización de investigaciones y sinceramente. proporcionar materiales y muestras relevantes según lo requiera el departamento de administración de salud

5. Implementar las medidas de administración de salud requeridas por el departamento.

(3) Plan de seguridad para actividades de excursión

1. Si el jardín de infantes organiza que los maestros o los niños salgan a estudiar o visitar, debe presentarse a la escuela central para su aprobación tres días de antelación. Sólo se puede organizar después de la aprobación.

2. Antes de salir, cada grupo de grado debe enviar a alguien al lugar de visita para revisar los lugares para asegurarse de que no haya factores peligrosos y determinar la ruta a pie.

3. Si necesitas utilizar un vehículo motorizado, debes elegir un vehículo que tenga permiso de conducir, matrícula y que pueda usarse con normalidad, si necesitas que tus padres te recojan, debes hacerlo; informar a los padres en forma de "carta de los padres" y plantear cuestiones de seguridad que necesitan atención.

4. Al salir, el equipo estará dirigido por tres administradores. Simple: la sección de clase grande, Luo Qiaoqiao, Fu Langlang, la sección de clase media, Xiao Xue, la sección de clase pequeña. El personal ayudará a los profesores de cada clase. El *** también es responsable de la seguridad en los viajes de los niños pequeños.

5. Cuando los niños entran y salen del jardín de infantes, el personal de logística de servicio en la puerta debe patrullar la puerta. Después de que los niños entran y salen del jardín de infantes, la puerta debe cerrarse de inmediato para evitar que personas no relacionadas entren y salgan del jardín de infantes. entrar al jardín de infantes; la puerta del jardín de infantes debe mantenerse cerrada y cerrada. Cuando ingresan personas externas, deben identificarse y hacer un registro antes de ingresar. ;