La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de educación temprana - ¿Cómo entienden los estudiantes universitarios contemporáneos su misión histórica?

¿Cómo entienden los estudiantes universitarios contemporáneos su misión histórica?

Los estudiantes universitarios contemporáneos son los constructores y sucesores de la causa socialista de China. Deben heredar la gran causa iniciada por sus predecesores y presionar a China, el barco socialista candente, para que continúe rompiendo las olas y avance hacia un nuevo punto de partida histórico. Por lo tanto, los estudiantes universitarios contemporáneos deben hacer lo siguiente:

Zhi Ming 1

Apuntar alto y trabajar duro. La apasionada vitalidad juvenil es la “energía positiva” que impulsa el desarrollo.

“El desarrollo es la primera prioridad” y también es la base para que nuestro partido gobierne y rejuvenezca el país. Sin embargo, el desarrollo no puede separarse de los ideales apasionados de los jóvenes, las elevadas ambiciones que sirven como faros de navegación y los sistemas y mecanismos dinámicos de innovación y emprendimiento.

La mayoría de los jóvenes estudiantes universitarios deben participar activamente en la construcción nacional y continuar añadiendo "combustible" al progreso de la patria con su apasionada vitalidad juvenil. Atrévete a ser el primero, sé bueno creando, sé diligente y realista, sé valiente para ser pionero y conviértete en una nueva fuerza en reforma e innovación. Con ambición y creencia firmes, junto con un espíritu de perseverancia, seguramente podremos convertir nuestras ambiciones y objetivos en realidad.

Como jóvenes, una vez que tengan ambiciones e ideales elevados, no tendrán miedo de las dificultades y obstáculos en el camino a seguir y se atreverán a enfrentar dificultades y reveses. Trabajaremos arduamente para superar y superar las dificultades, sobre la base del presente y del largo plazo, implementar plenamente el "12º Plan Quinquenal" y el espíritu del 18º Congreso Nacional del Partido Comunista de China, y pasar de la victoria a una nueva victoria.

2. Superación personal

Establecer un espíritu de lucha tenaz. Las mayores ventajas de los jóvenes son: trabajan duro y están llenos de vigor y vitalidad; están llenos de pasión y siempre tienen la motivación para innovar, tienen espíritu y se atreven a desafiar los obstáculos y son eclécticos; Los jóvenes estudiantes universitarios deben aprender a pensar de forma independiente, iniciar sus propios negocios y esforzarse de forma independiente.

Consolidar y desarrollar el sistema socialista requiere el esfuerzo incansable de varias generaciones, una docena de generaciones o incluso decenas de generaciones. Sólo el espíritu de perseverancia, coraje y tenacidad puede contribuir al ascenso de China y al gran rejuvenecimiento de la nación china.

Para formar un impulso en toda la sociedad, crear una atmósfera positiva en diversos campos, reunir la "energía positiva" de todos, impulsando e influyendo así en más personas para que siempre mantengan un fuerte espíritu de lucha.

3. Autosuficiencia

Tener el coraje de asumir la importante tarea de fortalecer el país a través de talentos. Rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y fortalecerlo a través del talento son dos tareas estratégicas importantes para que la China contemporánea enfrente la modernización, el mundo y el futuro, y acelere el avance de la modernización socialista con características chinas. Rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y fortalecerlo a través del talento no son sólo estrategias nacionales, sino también la responsabilidad histórica de la mayoría de los jóvenes. No sólo encarna la voluntad del país, sino que también expresa las aspiraciones de la juventud.

Con el rápido desarrollo de la educación científica y tecnológica y el avance continuo de la informatización social, los jóvenes contemporáneos tienen más oportunidades para aprender, aplicar e innovar en la ciencia y la tecnología modernas. La mayoría de los jóvenes deben asumir la responsabilidad de afrontar los desafíos de la nueva revolución tecnológica, esforzarse por convertirse en talentos innovadores destacados y convertirse en la columna vertebral de la prosperidad y el rejuvenecimiento nacionales.

Por esta razón, el camarada Hu Jintao enfatizó particularmente en la Conferencia Nacional sobre Trabajo de Talentos de 2010: “Debemos considerar el cultivo de jóvenes talentos como una tarea estratégica importante en la construcción de un equipo de talentos, aumentar los esfuerzos laborales, mejorar los sistemas de trabajo, y adoptar métodos de selección temprana, apoyo clave, formación de seguimiento y otras medidas especiales, para que siga surgiendo un gran número de talentos jóvenes”

Datos ampliados:

Cómo. Los estudiantes universitarios persisten en el desarrollo integral:

Resolver el problema es una tarea importante y un contenido central para adherirse al desarrollo integral. Marx definió el desarrollo integral de los seres humanos como "el desarrollo de las capacidades humanas es un fin en sí mismo".

En la economía de mercado actual, sólo mediante el desarrollo integral de diversas habilidades las personas pueden adaptarse al desarrollo social complejo y en constante cambio y a la competencia del mercado, y continuar participando en actividades creativas. La habilidad práctica para resolver problemas no es una habilidad única, sino un sistema de habilidades.

1. Capacidad de aprendizaje

La capacidad de aprendizaje es la capacidad más básica para comprender y adaptarse a la naturaleza, la sociedad y el propio desarrollo y cambios, incluida la capacidad de aprendizaje independiente, la comprensión de libros y la capacidad de aplicación. y capacidad de aprendizaje interpersonal, capacidades de aplicación y actualización de conocimientos, etc. El segundo es tener capacidad práctica.

2. Capacidad práctica

La capacidad práctica es la capacidad de cambiar, transformar, mejorar, mejorar y ajustar intencionalmente los objetos de la práctica, incluida la capacidad de transformar e integrar recursos, y la utilización de medios científicos y tecnológicos, capacidad de ejercicio profesional, capacidad de cooperación y coordinación, etc.

3. Capacidad de innovación

La capacidad de innovación es la forma más elevada de capacidad humana, incluida la capacidad de pensamiento innovador, la capacidad de toma de decisiones predictiva, la capacidad de expresión innovadora, la capacidad estratégica innovadora, etc. Todas estas habilidades son habilidades indispensables para los jóvenes estudiantes universitarios contemporáneos, son símbolos del desarrollo integral y condiciones importantes para promover un desarrollo integral y eficiente.

Las habilidades anteriores no se crean de la nada. Es necesario que nuestros jóvenes estudiantes universitarios las cultiven, ejerciten, exploren y mejoren gradualmente en el proceso de aprendizaje, práctica e innovación.

Diario del Pueblo en Línea - Sobre la responsabilidad histórica que el "sueño chino" confía a los jóvenes universitarios contemporáneos