La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de educación temprana - ¿Cómo puedo saber cuándo agregar "s", "ed" y el formulario original en una pregunta para completar en blanco?

¿Cómo puedo saber cuándo agregar "s", "ed" y el formulario original en una pregunta para completar en blanco?

El presente simple es singular en tercera persona (como él, ella, Tom, Lisa) y va seguido de S o es después del verbo.

Para cambiar el tiempo pasado simple (tiempo pasado), agrega ed después del verbo.

En tiempo perfecto (have o had antes del verbo), en participio pasado, se añade ed después del verbo.

En voz pasiva (el verbo be precedido por el verbo be), en participio pasado, el verbo cambia regularmente y va seguido de ed.

El infinitivo (como to) es el prototipo del verbo.

Colocaciones especiales (como ver a alguien hacer y escuchar a alguien hacerlo) y prototipos verbales

En tiempo presente, la primera y segunda personas son singular y plural, la tercera persona es plural y la forma original del verbo.

Ver uso del tiempo presente simple:

Uso del tiempo presente simple:

1) Acciones frecuentes o habituales, a menudo con adverbios de tiempo que expresan frecuencia Usar juntos.

Adverbiales de tiempo: cada..., a veces, el..., domingo

Salgo de casa a las 7 de la mañana todas las mañanas para ir al colegio.

2) Verdad objetiva, existencia objetiva, hecho científico.

La tierra gira alrededor del sol.

Shanghai está situada al este de China.

3) En refranes o aforismos.

Los arrogantes serán derrotados. Los arrogantes serán derrotados.

Uso básico del pasado simple

1. Cuando hay un adverbial que determina el tiempo pasado, se utiliza el tiempo pasado.

Por ejemplo, ayer, hace dos días..., el año pasado..., hace unos días, una vez, justo ahora, en la vieja sociedad, antes de la liberación.

2 indica acciones en tiempo pasado.

En este caso, muchas veces no existe un adverbial para expresar el tiempo pasado, sino a través del contexto.

3 Indica acciones frecuentes o repetidas en el pasado periodo de tiempo.

Se utiliza frecuentemente junto con siempre, nunca, etc.

Si enfatizas un hábito que ha terminado, debes usar habit to do

5 Algunas oraciones, aunque no hay ningún adverbial para expresar el tiempo exacto en el pasado, en realidad se refieren a acciones o acciones pasadas El estado de existencia, por lo que los estudiantes chinos a menudo cometemos errores, ¡por lo que debemos prestar especial atención!

Uso del presente perfecto

Tener (tener) participio pasado (completo)

1. o se ha completado antes de ahora, una acción o estado cuyos resultados son relevantes para el presente, es decir, una acción o estado que ocurrió en el pasado pero cuyos efectos aún existen en el presente.

El tiempo presente perfecto se puede utilizar para expresar una situación que ocurrió en un momento determinado del pasado y continúa hasta el presente. Se suele utilizar con for y since.

3. El presente perfecto se utiliza a menudo con adverbios de tiempo pasado para expresar incertidumbre, como ya, todavía, justo ahora, antes, recientemente, recientemente, etc.

4. El presente perfecto se utiliza a menudo con adverbios de tiempo que expresan frecuencia, como a menudo, algunas veces, alguna vez, nunca, dos, en casos graves, etc.

5. El presente perfecto generalmente se puede usar con adverbios de tiempo que incluyen el tiempo presente, como ahora, hasta sus días/semanas/años locos, esta mañana/semanas/meses/años, ahora, justo ahora, hoy, hasta ahora, hasta ahora, etc.

6. El presente perfecto expresa acciones que se han completado antes de ahora. Aunque su efecto o influencia todavía existe, ya no continúa. Pero hay algunas oraciones en tiempo presente perfecto, y después de agregar por un tiempo, la acción en tiempo presente perfecto significa continuo.

7. El presente perfecto también se puede utilizar para expresar acciones repetidas desde el pasado hasta el presente.

Definición de Voz Pasiva

La voz es una forma verbal que expresa la relación activa o pasiva entre el sujeto y el verbo. Hay dos tipos de verbos en inglés: voz activa y voz pasiva. La voz activa indica que el sujeto es el hacedor de la acción y la voz pasiva indica que el sujeto es el sujeto de la acción.

Por ejemplo:

Responde preguntas públicamente.

(voz activa)

Respondió la pregunta con franqueza.

Estas preguntas se responden públicamente. (Voz pasiva)

Te sugiero que aprendas bien la gramática. El inglés de la escuela secundaria no es difícil, ¡así que debes tener la confianza y la perseverancia para aprenderlo!