Cómo ser un maestro preparado

1. Leer más. Preste atención al aprendizaje de las últimas teorías educativas, actualice sus antiguos conceptos educativos de manera oportuna y establezca conceptos educativos que estén en línea con las tendencias de la época, lea estos libros de alta calidad de manera planificada para realzar la connotación cultural y mejorar; su propia alfabetización teórica y fortalezca su encanto de personalidad.

2. Buena acumulación. La acumulación de información en sí misma es aprendizaje. Las personas que pueden persistir en acumular información y son buenas para acumular información son propicias para realizar actividades de docencia e investigación científica, es decir, se han embarcado en el camino de los expertos.

3. Practica con frecuencia. El crecimiento de los profesores jóvenes depende principalmente de su propio aprendizaje, exploración, resumen y mejora en la práctica. Debemos aprender a "aprender a nadar nadando". Sólo mediante una práctica cuidadosa podremos encontrar un camino que se ajuste a las características y leyes de la enseñanza y la investigación científica.

4. Re-cooperación. En primer lugar, debemos fortalecer la comunicación y la cooperación con colegas, crear una atmósfera de investigación científica de estímulo mutuo, apoyo mutuo, ayuda mutua y comunicación mutua, aprender a utilizar la sabiduría colectiva para resolver puntos clave, dificultades y dudas en la enseñanza y la ciencia. investigar y aprender a encontrar maneras de resolver problemas. En segundo lugar, debemos fortalecer el aprendizaje y los intercambios con la oficina de enseñanza e investigación del condado, el departamento de enseñanza del condado, la asociación de enseñanza e investigación de la ciudad y las escuelas, escuchar sus sugerencias y opiniones con humildad, aclarar aún más nuestra dirección de enseñanza e investigación y enriquecer nuestro conocimiento teórico. a través de su cuidadosa orientación y ayuda mejorar nuestra capacidad para investigar problemas.

5. Escribir un registro de reflexión educativa. Reflexionar sobre la educación y registrar lo que se hace y se piensa a diario es la forma más práctica, sencilla y eficaz de educación continua, autoeducación y educación en autodisciplina.