Establecimiento de disciplina en la Universidad de Empleados de la Industria de Defensa Nacional de Guangdong
La escuela cuenta actualmente con tres departamentos: Departamento de Ingeniería Informática y Electrónica, Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y Automatización Eléctrica, y Departamento de Gestión Económica e Ingeniería de Gestión. Las carreras que se ofrecen incluyen ingeniería de la información electrónica, comercio electrónico, refrigeración y aire acondicionado, ingeniería eléctrica y automatización, ciencias y tecnología informática, informatización contable, ingeniería mecánica y electrónica (diseño asistido por computadora), aplicaciones informáticas y gestión de la información, etc. Hay más de 150 profesores a tiempo completo, incluidos más de 80 catedráticos, profesores asociados y conferenciantes. Y un número considerable de profesores son profesores "doblemente cualificados" de institutos de investigación científica y de la primera línea de producción empresarial.
La escuela ha construido sucesivamente salas de computación en red avanzada, salas de control programable PLC, salas de computación de un solo chip, salas de habla multimedia, laboratorios integrales de electrodomésticos, laboratorios de electricistas y trapeadores eléctricos, laboratorios de electrónica y sistemas de aire acondicionado y Sala de experimentos de refrigeración, laboratorio de simulación contable, sala de diseño de ingeniería, etc. Para fortalecer la capacidad práctica de los estudiantes, la escuela también ha cooperado con grandes empresas como Hualing Refrigerador Factory, Hualing Air Conditioning Factory, Tongshen Elevator Factory, Baiyun Company, Jinzheng Electric Group y Guangdong Xinzhongdian Technology Company, que se dedica a el desarrollo de productos de software de sistemas de información para empresas de distribución, etc. Las unidades cooperaron para establecer una base de formación fuera del campus.
La escuela tiene una erudición rigurosa y un buen espíritu escolar. Concede gran importancia a la construcción moral de los estudiantes, fortalece el cultivo de las teorías básicas, el conocimiento profesional y las habilidades especializadas de los estudiantes y se enfoca en mejorar las habilidades integrales de los estudiantes. para satisfacer las necesidades del desarrollo social. En los últimos treinta años de gestión de la escuela, siempre hemos insistido en formar estudiantes con habilidades técnicas, de ingeniería y de buena moral, y son muy elogiados y bienvenidos por los empleadores. columna vertebral y liderazgo.