¿El plan de base sólida requiere resultados de competencia?
En la actualidad, muchos padres todavía piensan que necesitan ganar premios de concursos para postularse a proyectos de bases sólidas, pero este no es el caso. Los candidatos que hayan ganado medallas de plata o superiores en concursos de materias tienen la oportunidad de ser preseleccionados para el examen de ingreso a la escuela, pero esto no significa que definitivamente recibirán premios del concurso si solicitan el plan de base sólida. Siempre que los candidatos obtengan puntuaciones excelentes en el examen de ingreso a la universidad, también pueden tener la oportunidad de ingresar a escuelas prestigiosas a través del plan de base sólida.
La diferencia entre quienes pueden ser preseleccionados para una misma institución generalmente no supera los 10 puntos. La puntuación de la prueba de una escuela básica sólida es 1, lo que equivale a una puntuación de 7,5 en el examen de ingreso a la universidad. Si desea destacar y obtener el lugar de admisión final, la clave es obtener una puntuación de 15 en el examen de ingreso a la escuela.
Siempre que el desempeño general del candidato sea excelente, solo los ganadores provinciales, de segundo y tercer premio tienen la garantía de ser preseleccionados por una base sólida. Sus premios también pueden ayudarlo a agregar gloria al examen escolar, de modo que. la posibilidad de avance es mayor. Si el puntaje del candidato es alto, será más ventajoso postularse para las universidades 985 de nivel medio a bajo y obtener las calificaciones para competir con otros candidatos que hayan aprobado el examen de ingreso a la universidad en la entrevista.
Para los candidatos con premios de baja competencia y sin capacitación competitiva, se recomienda centrarse en las 15 instituciones que solo participan en las entrevistas de ingreso a la escuela: Instituto de Tecnología de Beijing, Universidad de Fudan, Universidad Normal del Este de China, Universidad de Tianjin. , Universidad Oceánica de China, Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong, Universidad Central del Sur, Universidad Sun Yat-sen, Universidad de Tecnología del Sur de China, Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China, Universidad de Chongqing, Universidad de Tecnología de Beijing, Universidad de Tecnología de Dalian .
Sugerencias para los candidatos:
1. Debido a que los puntajes del examen de ingreso a la universidad son la condición principal para que la mayoría de las personas sean preseleccionadas para el examen de ingreso a la escuela, y como una base importante para la admisión, los puntajes del examen de ingreso a la universidad representan la proporción del puntaje general y no deben ser inferiores a 85, por lo que los estudiantes de tercer año aún deben desarrollarse de manera integral, no parcial en las materias, y esforzarse por mejorar sus habilidades integrales.
Debemos entender claramente que los resultados de los exámenes de acceso a la universidad son una parte importante de la selección de bases sólidas. No sea impulsivo si los resultados de su examen de ingreso a la universidad no coinciden y no trabaje demasiado para obtener los premios de la competencia. No te rindas fácilmente.
2. De acuerdo con las características del examen de base sólida, el aprendizaje y la capacitación específicos son uno de los medios importantes para seleccionar candidatos de base sólida. Sin embargo, existe una diferencia esencial entre una "competencia de aprendizaje orientada a una base sólida" y una "competencia de aprendizaje en el sentido tradicional". Las competencias de aprendizaje sistemático no solo requieren que los estudiantes tengan fuertes talentos académicos, sino también que dediquen mucho tiempo y energía para tener la oportunidad de lograr ciertos resultados.
Si quieres realizar el examen del Strong Foundation Plan, no necesitas estudiar los cursos de la competencia de forma sistemática durante mucho tiempo. Puedes aprender algunos conocimientos superficiales y entrenar en competición. La clave es encontrar el equilibrio más apropiado entre el conocimiento del examen de ingreso a la universidad y un conocimiento básico sólido.
3. Se recomienda que los estudiantes de tercer año presten atención a las tendencias políticas de manera táctica, pero no se vean afectados por las políticas de manera estratégica. Deben adherirse estrictamente al principio de que "los resultados del examen de ingreso a la universidad los determina la institución". "El interés lo determina la especialidad y el conocimiento de la competencia se equilibra con el contenido del examen de ingreso a la universidad". "Principio.