¿Cuántas universidades hay en la ciudad universitaria de Guangzhou? ¿Cuáles son las ventajas de cada uno?
La Universidad Normal de Guangzhou se fundó en 1958; el Instituto de Arquitectura del Sur de China (Campus Oeste) se fundó en 1984; el Instituto de Educación de Guangzhou se fundó en 1953; fue fundada en 1983.
La escuela tiene dos campus, University Town y Guihuagang, con una superficie de 2127,28 acres y un área de construcción de 862718,14 metros cuadrados. La inversión total en la construcción del nuevo campus en University Town es de 2.060 millones de yuanes. Cuenta con edificios de enseñanza, edificios de laboratorios, centros de artes escénicas, gimnasios, bibliotecas, centros de redes y apartamentos para estudiantes con funciones completas e instalaciones avanzadas.
La biblioteca de la escuela tiene una colección de 221.000 libros, 500.000 libros electrónicos y 3.655 periódicos y publicaciones periódicas chinas y extranjeras. La escuela ha establecido un sistema de red de campus relativamente completo, con 41381 puntos de información de red, que cubren completamente el área de enseñanza, el área de oficinas y la sala de estar, y la construcción del campus digital ha comenzado a tomar forma. La escuela cuenta con 41 laboratorios de diversos tipos, con un valor total de instrumentos y equipos de enseñanza que alcanza los 250 millones de yuanes.
La escuela cuenta actualmente con 22 facultades, 62 carreras de pregrado, 42 programas de maestría y 2 programas de doctorado, y cuenta con dos programas de títulos profesionales: Maestría en Educación y Maestría en Ingeniería. Abarca nueve disciplinas: filosofía, derecho, educación, literatura, historia, ciencia, ingeniería, economía y gestión. Actualmente hay 19.280 estudiantes de pregrado a tiempo completo y 588 estudiantes de posgrado. La escuela tiene 11 disciplinas clave provinciales; 1 laboratorio clave del Ministerio de Educación, 4 laboratorios clave provinciales y municipales, 3 bases de investigación provinciales y municipales de humanidades y ciencias sociales, 3 centros de demostración de enseñanza experimental provinciales y municipales; marca conocida; 11 cursos de calidad provinciales y municipales; la escuela ha sido aprobada como un sitio de demostración de la reforma de la enseñanza de inglés de la universidad nacional y una base de educación de calidad cultural para estudiantes universitarios nacionales (conjunta).
La escuela cuenta con 2.398 profesores, incluidos 1.335 profesores de tiempo completo, 1,77 profesores y 556 profesores asociados con títulos profesionales senior que representan el 54,95438+0% del número total de profesores de tiempo completo. Hay 206 médicos y 591 maestros. Entre los profesores de tiempo completo, el 71,3% tienen menos de 40 años. La edad media de los docentes a tiempo completo es de 40,34 años. En la actualidad, hay 2 académicos de las dos academias, 3 expertos jóvenes y de mediana edad que han hecho contribuciones destacadas al país, 2 ganadores del Fondo Nacional de Jóvenes Destacados, 1 candidato en la primera y segunda categoría del Nacional "Cien Proyecto Miles de Talentos" y 100 profesores de instituciones de educación superior de todo el país. Hay 13 miembros del Comité Directivo, 30 expertos que disfrutan de subsidios gubernamentales especiales del Consejo de Estado, 24 supervisores de doctorado y 294 supervisores de maestría. Hay 15 expertos destacados provinciales y municipales, 1 candidato a nivel nacional para el "Proyecto Miles y Cientos" provincial, 11 candidatos a nivel provincial y ministerial, 95 candidatos a nivel universitario, 43 "talentos destacados en la propaganda e ideología" provinciales y municipales frente", y 61 destacados repatriados de estudios en el extranjero.
Desde 2003, la escuela ha obtenido 1.722 proyectos de investigación científica en todos los niveles y ha recibido más de 200 millones de yuanes en financiación para investigación científica. Ha obtenido 78 premios de investigación científica a nivel provincial y municipal, incluido 1 accésit del Premio Nacional al Progreso en Ciencia y Tecnología. Publicó 5.784 artículos académicos, 437 de los cuales fueron indexados por SCI, EI e ISTP, y publicó 192 trabajos académicos. La escuela ha obtenido 54 autorizaciones de patentes, incluidas 19 patentes de invención.
Durante mucho tiempo, la escuela ha establecido relaciones de cooperación en investigación científica y educativa con más de 50 universidades e instituciones de investigación científica en 17 países y regiones. Por ejemplo, en 2002, con el apoyo activo de los ministerios de educación chino y francés y el gobierno municipal de Guangzhou, nuestra escuela estableció la primera escuela de turismo chino-francesa, creando un nuevo modelo de formación de talentos para la educación cooperativa chino-extranjera; En casa y en el extranjero, la escuela también abrió. Ha completado proyectos de cooperación como el Programa de Maestría en Contabilidad Internacional China-Australia, el Programa de Pregrado en Gestión e Ingeniería de Mantenimiento Mecánico y Eléctrico y la Formación de Profesores de Mandarín. En los últimos tres años, casi un centenar de expertos extranjeros han sido contratados o invitados a nuestra escuela para dar conferencias o conferencias, y se han recibido más de 1.000 expertos y académicos extranjeros. 246 profesores o cuadros administrativos fueron enviados al extranjero para continuar sus estudios, cerca de 300 personas viajaron al extranjero para intercambios académicos e inspecciones y se implementaron más de 20 proyectos de cooperación internacional.
Desde 2004, la tasa de aprobación por primera vez de nuestra escuela para College English Band 4 ha sido aproximadamente 20 puntos porcentuales más alta que la tasa promedio de aprobación de los colegios y universidades comunes de todo el país. De 2003 a 2005, los estudiantes ganaron 566 premios en concursos académicos de nivel provincial o superior.
En el 8º y 9º Concurso Nacional "Copa Desafío" de Trabajos Extracurriculares de Ciencia y Tecnología de Estudiantes Universitarios, * * * ganó 2 primeros premios, 4 segundos premios y 4 terceros premios. Entre ellos, en el 9º Concurso Nacional "Copa Desafío". "En la competencia, nuestra escuela ocupó el primer lugar en Guangdong y el puesto 12 entre las universidades de todo el país. Los estudiantes han ganado 123 premios en competiciones deportivas a nivel provincial y superior. Entre ellos, el equipo de volantes ha representado al país en campeonatos mundiales muchas veces, ganando 1 campeón mundial y 4 subcampeones mundiales. El "Mingsheng Student Art Troupe" de la Universidad de Guangzhou ganó el primer premio en el Concurso Nacional de Canto de Canciones Artísticas para Estudiantes Universitarios. Yang Jing y Yang Li, estudiantes de la Escuela de Música y Danza, ganaron el campeonato de danza latina en el 53º Campeonato Internacional de Danza Juvenil. Chen Zhuo, estudiante de la Escuela de Ingeniería Civil en 2003, obtuvo tres patentes; estudiante de educación química, ganó el segundo Premio a la Innovación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes de China, Pan Shuhua, reconocido como discapacitado físicamente en 2003, ganó 1 primer y segundo premio en el Concurso Provincial de Modelos Matemáticos, 1 segundo premio en el Concurso Nacional de Modelos Matemáticos, 2006 Candidato Anual de Estudiantes Universitarios Nacionales 100, 2007 Ciudad de Guangzhou 10 Jóvenes Avanzados Típicos, etc. , demostró plenamente la calidad integral de nuestros estudiantes.
Basado en las necesidades objetivas de un desarrollo integral, coordinado y sostenible de la economía y la sociedad regionales, nuestra escuela propuso en el plan estratégico de desarrollo "basado en Guangzhou, frente a Guangdong, irradiando en el país y en el extranjero, y sirviendo la sociedad da prioridad al desarrollo de la educación de pregrado, Desarrollar activamente la educación de posgrado y la educación internacional construir un sistema de disciplina y estructura profesional que combine la ciencia y la ingeniería, penetre en las artes liberales y las ciencias y coordine el desarrollo de talentos aplicados de alta calidad; amplio conocimiento, base sólida, fuerte conciencia de innovación y adaptabilidad a través de esfuerzos incansables, gradualmente Nuestra escuela se ha convertido en una universidad integral de enseñanza e investigación que está en línea con el desarrollo económico y social de Guangzhou y se encuentra entre las mejores universidades de su tipo en; el país en términos de fuerza integral y tiene cierta influencia en el país y en el extranjero en varias disciplinas
(Actualizado en 2007. 1 de mayo de 2018)