Calificación de exámenes de psicología anteriores
Preguntas del examen de psicología
Código del curso: 00031
Parte uno Preguntas de opción múltiple (***40 puntos)
p>1. Preguntas de opción múltiple (20 preguntas pequeñas en esta pregunta principal, cada pregunta vale 2 puntos, 40 puntos * * *)
Solo una de las cuatro opciones. enumerados en cada pregunta son consistentes con los requisitos de la Pregunta. Complete el código entre corchetes después de la pregunta. No se otorgarán puntos por selecciones incorrectas, selecciones múltiples o ninguna selección.
1. Las personas nacen con ()
A. Emociones
B Emociones
Sentido de logro
D. Belleza
2. La investigación sobre el reconocimiento de expresiones faciales encontró que la expresión más difícil de reconocer es ().
A. Duda
B. Triste
C. Sorprendido
D. El país es fácil de cambiar, pero la naturaleza es difícil de cambiar", explica la personalidad ()
A. Unicidad
B. Estabilidad
C. Integral
D. Complejidad
4. Las características del estilo cognitivo impulsivo son ()
A. Respuesta lenta, alta precisión
C. Respuesta lenta, poca precisión
D Respuesta rápida, poca precisión
5. inteligente, flexible, emocional y extrovertido ().
A. Ira
B. Rojo sangre
C. Pegamento
D. El fenómeno de que la eficiencia conductual de un individuo mejora cuando interactúa activamente con otros o cuando otros están presentes se llama ().
A. Estímulo social
B. Pereza social
C. Desindividuación
D. 7. El psicólogo que propuso la teoría tridimensional de las necesidades interpersonales es ()
A Maslow (nombre)
B. Sigmund Freud
C. Shu Ci
D. Allport
8. Compensar el dolor de los deseos originales insatisfechos mediante una nueva satisfacción. Este mecanismo de defensa psicológica es ()
A. Transferencia
B. Sublimación
C. Shiwen
D. >
9. La edad crítica para que los niños aprendan el lenguaje escrito es ().
A.1-2 años
B.2-3 años
C.3-4 años
D .4-5 años
10. Un estudio alemán encontró que la edad a la que la rigidez de movimiento de las personas mayores comienza a aumentar significativamente es ().
60 años
B.65 años
Aproximadamente 70 años
D.75 años
Fuente: Examen grande - autoestudio 11. La psicología cognitiva ha logrado un gran éxito en el estudio de procesos cognitivos complejos como el razonamiento, la toma de decisiones y la resolución de problemas. El método utilizado es ().
A. Método de detección de defectos reflexivos
B. Método de informe oral
C.Método de investigación
D. >
12. El hecho de que una persona pueda entrar en un estado hipnótico depende principalmente de ().
A. Género
B. Edad
C. Susceptibilidad a la sugerencia
D. Los cuatro colores primarios significan ()
A. Rojo, amarillo, azul y verde
B Rojo, azul, verde y morado
C. azul, negro y blanco
D. Amarillo, verde, azul y morado
14. La memoria tiene tres procesos básicos, a saber, codificación, retención y ().
A. Olvídate
B. Concentrado
C. Extracto, linaje
D.
p>
15. La memoria de información objetiva, incluidas palabras, definiciones, nombres, acontecimientos temporales y conceptos, es ().
A. Memoria declarativa
B. Memoria procedimental
C. >16. Los psicólogos suelen utilizar métodos para estudiar la formación de conceptos ().
A. Concepto abstracto
B. Concepto concreto
C. Concepto artificial
D. >17. La información principal del procesamiento imaginativo es ()
A. Apariencia
B. Signo
C. . Semántica
18. El psicólogo que propuso que la correlación general de varias tareas psicológicas está determinada por el factor G es ()
A. . Thurstone
C. Spearman
D. Guilford
19.
A. Fiabilidad
B. Período de validez
Estándar
D. Los adultos y los niños perciben una imagen de manera muy diferente. Los niños más pequeños solo pueden distinguir la parte principal de la imagen, pero los adultos pueden captar el significado de la imagen completa, lo que muestra ()
Selectividad perceptual
Comprensión perceptiva<. /p>
C. Constancia perceptual
D. Integridad perceptual
Parte 2 Preguntas de opción múltiple (***60 puntos)
p>2 Explicación de términos (esta pregunta mayor tiene 5 preguntas pequeñas, cada pregunta es de 2 puntos, 10 puntos)
21. . Pensamiento creativo
24. Frustración
25. Temperamento
3. Preguntas de respuesta corta (esta pregunta principal** *6 preguntas, cada pregunta vale 5). puntos, ***30 puntos)
26. Factores que afectan la resolución de problemas.
27. La unicidad de la percepción social respecto de la percepción de las cosas.
28. El contenido principal de la teoría de las inteligencias múltiples.
29. Factores que afectan a la formación de la personalidad.
30. Las principales funciones del grupo.
31. Desempeño cognitivo de Piaget sobre la orientación moral de los niños.
4. Preguntas de ensayo (esta pregunta principal tiene 2 preguntas pequeñas, 10 puntos cada una, 20 puntos cada una)
32 Utilice la teoría de la cognición y las expectativas integrada con la práctica. motivaciones del comportamiento humano.
33. En el proceso de aprendizaje en el aula, aunque la información que proporciona el profesor a cada alumno es la misma, los resultados finales del aprendizaje de los alumnos varían de persona a persona. Este artículo intenta utilizar el modelo del proceso de aprendizaje de Meyer para explicar este fenómeno.
Junio 5438 Octubre de 2005 Preguntas de psicología del examen de autoestudio nacional de educación superior
Fuente: Examen-Examen de autoestudio
Fuente: Examen-Examen de autoestudio
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Examen Nacional de Autoestudio de Educación Superior junio 5438 octubre de 2004
Preguntas del examen de psicología
Código del curso: 00031
1. Preguntas de opción múltiple (Esta pregunta principal tiene 20 subpreguntas, cada subpregunta vale 2 puntos, 40 puntos* * *)
De las cuatro opciones enumeradas en cada pregunta, solo una cumple. los requisitos de la pregunta. Complete el código entre corchetes después de la pregunta. No se otorgarán puntos por selecciones incorrectas, selecciones múltiples o ninguna selección.
1. "Amor a primera vista" describe () el proceso de integración de la información cognitiva social.
A. Efecto de primacía
B. Efecto de actualidad
C. Estereotipo social
D. >2. Transferir el contenido de aprendizaje a los estudiantes en forma de alguna conclusión o determinación.
Este método de aprendizaje es ()
A. Conocimiento
B. Aprendizaje mecánico
C. Aprendizaje por descubrimiento
D. /p>
3. Un estado emocional contagioso, relativamente estable y duradero se llama ()
A. Entusiasmo
Emoción
C. Énfasis
D. Entusiasmo
4. El método de transmisión de información de comunicación también se llama ()
A. . Enfoque
C. Meta
D. Retroalimentación
5. La expresión apropiada de la connotación de "desarrollo psicológico individual" es ()
.A. Desarrollo psicológico desde la etapa inferior hasta la etapa avanzada
B. El proceso de cambio ordenado de adquisición y pérdida de funciones psicológicas
C. desde el nacimiento hasta la psicología Todo el proceso de maduración.
D. Bajo la influencia de la educación ambiental, el proceso de desarrollo saludable del sistema nervioso.
6. Los seres humanos se diferencian de los animales en que su comportamiento se rige principalmente por la autoconciencia y requiere la autorrealización. ¿Qué escuela de psicología es esta? ( )
A. Escuela de Conductismo
B. Escuela de Psicoanálisis
C. Escuela de Humanismo
D.
7. Cuando una persona está despierta, las ondas cerebrales son principalmente ()
ondas A.α
ondas B.θ
onda C .β
D. Onda δ
8. En la teoría de la inteligencia triádica de Sternberg, la capacidad de adaptarse al entorno, moldear el entorno y elegir nuevos entornos pertenece a ()
A. Metacomposición
B. Componente operativo
C. Inteligencia experiencial
D. y otros creen que el estilo cognitivo de los individuos con cerebro dominante derecho al procesar información es ()
Tipo serial
Tipo simultáneo
C. Impulsivo
D. Meditativo
10. Hay dos estrategias de afrontamiento: cambiar el factor estresante y cambiarte a ti mismo. Entre las siguientes opciones, la que pertenece a cambiar la fuente de estrés es ()
A Drogadicción
B Fumar y beber demasiado
C. . Ataque
D. Entretenimiento
11. Alguien diseñó dos anuncios para el mismo producto y observó y registró la cantidad de personas que vieron los anuncios. El método de investigación utilizado por esta persona es ()
Método de observación
B.Método de experimento natural
Método de entrevista
12. De las siguientes afirmaciones sobre las características de la memoria a corto plazo, la correcta es ().
R. El tiempo que se retiene la información en la memoria a corto plazo es de decenas a cientos de milisegundos.
B. La memoria a corto plazo desempeña el papel de la conciencia
C. La memoria a corto plazo tiene una gran capacidad
d La información de la memoria a corto plazo es principalmente. almacenados en forma de códigos visuales.
13. El proceso de pensamiento de resolver problemas específicos basados en acciones reales pertenece a ()
Pensamiento tradicional
Pensamiento de acción intuitivo
C. Pensamiento imagen-concreto
D. Pensamiento convergente
14. El test psicológico que se centra en medir las capacidades potenciales es ()
A. . Test de orientación sexual
B. Test de logros
C. Test de inteligencia
Test de creatividad
15. , individuos La motivación para esforzarse por superar los logros anteriores se llama ().
A. Motivación de logro
B. Motivación de crecimiento
C. Motivación de comunicación
D. >16. Lin Daiyu es sentimental, inteligente, sospechosa, distante y distante. Su temperamento pertenece a ().
A. Rojo sangre
B. Depresión
C. Ira
D. En un grupo, los individuos a veces pierden su conciencia personal y su sentido de comprensión y evaluación, y su autocontrol se vuelve extremadamente bajo. A menudo se involucran compulsivamente en acciones repetitivas, impulsivas, emocionales y, a veces, destructivas. Este fenómeno se llama ().
A. Holgazanería social
B. Coherencia
C. Desindividuación
D. El insomnio temporal causado por el desfase horario se llama ().
A. Insomnio irregular
B. Pseudo insomnio
C. Insomnio situacional
D. > 19. El atributo del sonido determinado por la amplitud de la onda sonora, es decir, la desviación del objeto vibrante desde la posición inicial, es ().
A. Elenco
B. Intensidad del sonido
C. Duración del sonido
D. 20. Las Historias de dilemas morales de Kohlberg se utilizan en investigaciones con niños ( ) como herramienta para evocar el pensamiento y las respuestas de los niños.
A. Nivel de comprensión moral
B. Nivel de juicio moral
C. Nivel de razonamiento moral
D. cognición moral
2. Preguntas de explicación sustantiva (esta pregunta principal tiene 5 preguntas pequeñas, 2 puntos cada una, 10 puntos)
21. -Teoría del juego
23. Umbral sensorial absoluto
24. Independencia de campo
25. Salud mental (sentido estricto)
3. Preguntas de respuesta corta (esta pregunta principal tiene 6 preguntas pequeñas, cada pregunta tiene 5 puntos, 30 puntos como máximo)
26.
27. ¿Cuál es la razón del olvido?
28. Inteligencia fluida e inteligencia cristalina.
29. La diferencia entre emociones y emociones.
30. Tipos de comunicación interpersonal.
31. Los principales factores que afectan al desarrollo psicológico y sus interrelaciones.
4. Preguntas de ensayo (esta gran pregunta consta de ***3 preguntas pequeñas, una pregunta es opcional para las preguntas 32 y 33, y la pregunta 34 es obligatoria. Cada pregunta pequeña vale 10 puntos,** *20 puntos)
32. Por favor, hable sobre la relación entre la imaginación y el pensamiento creativo y sus implicaciones para el cultivo y entrenamiento del pensamiento creativo.
33. Describe la estructura de la motivación de logro y da ejemplos de cómo inspirar y cultivar la alta motivación de logro de las personas.
34. El estudiante universitario Li visita con frecuencia la pequeña librería cerca de la escuela y poco a poco se enamora del empleado Wang. Después de tres meses de noviazgo, Wang rompió con Li alegando que Li no tenía solidez financiera. Li se sintió tan avergonzado que se suicidó saltando del edificio. Utilice este caso para hablar sobre cómo debemos afrontar y afrontar los reveses.
Preguntas del examen de psicología del examen nacional de autoestudio de educación superior de julio de 2004
Código del curso: 00031
1. ***12 puntos)
1. La psicología es la ciencia que estudia _ _ _ _ _ _ _ _ _.
2. Existen grandes diferencias individuales en la sugestionabilidad de las personas, la cual se ve afectada por dos factores: primero, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. seguido de _ _ _ _ _ _ _ _ _.
3. Según el contenido del aprendizaje, generalmente se puede dividir en tres categorías: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. dividirse en_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Pensamiento, pensamiento y pensamiento
____________.
5. Varios tipos cognitivos principales: (1) Tipos impulsivos y contemplativos; (2) Tipos seriales y simultáneos; 6. Dos pruebas proyectivas famosas: (1) _ _ _ _ _ _ _ _; (2) Prueba de apercepción temática.
7. El psicólogo suizo Piaget propuso de forma creativa una teoría de cuatro etapas del desarrollo cognitivo de los niños y describió la secuencia del desarrollo cognitivo desde la infancia hasta la adolescencia. ①Etapa motora perceptiva. ②Etapa preoperatoria. ③____________. ____________.
2. Preguntas de opción múltiple (Elija una respuesta correcta de las cuatro respuestas alternativas para cada pregunta y complete el número de serie de la respuesta correcta entre paréntesis. Cada pregunta vale 2 puntos, ** *30 puntos)
1. La figura representativa de la psicología conductual es ().
A. Sechenov Rogers
C. Watson Freud
2. En situaciones de la vida real, creadas por experimentadores o el método de cambiar ciertas condiciones para provocar al sujeto. realizar determinadas actividades psicológicas es ().
A. Método de observación b. Método de experimento de laboratorio
C. Método de investigación d.El investigador basado en preguntas preestablecidas El método de investigación Es hacer preguntas a los encuestados, recopilar datos en preguntas y respuestas cara a cara, y luego analizar y especular sobre las características psicológicas y el estado psicológico del grupo ().
A. Método de conversación b. Método de prueba
C. Método experimental d. Migración estacional de algunas aves, algunos animales, la La migración estacional de algunos peces se llama ().
A. Ritmo anual b. Ritmo diario
C. Ritmo mensual D. Ritmo de 90 minutos
5. Las actividades psicológicas son ().
A. Sentimiento b. Percepción
C. Pensamiento d. Imaginación
6. un todo unificado se llama ().
A. Comprensión perceptual b. Integridad perceptiva
C. Selectividad perceptiva d. Constancia perceptiva
7. mm, por lo que al mirar el mismo objeto no plano, las imágenes obtenidas en las retinas de ambos ojos no se superponen completamente. Este fenómeno se llama ().
A. Paralaje del movimiento b. Convergencia de los ejes visuales binoculares
C. Paralaje binocular d. Los ejes visuales binoculares divergen.
8. un minuto La información anterior o incluso toda la vida se llama ().
A. Memoria a corto plazo b. Memoria sensorial
C. Memoria a largo plazo
9. y regla de síntesis, esto se llama ().
A. Juicio b. Concepto
C. Razonamiento deductivo d. Razonamiento inductivo Se dice que la inteligencia fluida y la inteligencia cristalina son ().
A. Spearman Thurston
C. Gardner Cattell
11. Un estado emocional infeccioso, relativamente estable y duradero ().
A. Emoción b. Pasión
C. Presión d. Pasión Fuente: Examen - Autoestudio
10. >IV, preguntas de respuesta corta (cada pregunta vale 5 puntos, ***10 puntos)
1. Explique brevemente los principales tipos de constancia perceptiva.
2. ¿Qué es la motivación? ¿Cuál es el papel principal de los incentivos?
Pregunta y respuesta de verbo (abreviatura de verbo) (8 puntos por cada pregunta, * * * 24 puntos)
1. Utiliza la escala de Stanford-Binet (1960) para medir una. 10 años En cuanto a la inteligencia de los niños de tiempo completo, aprobó todos los ítems del Grupo 10 y todos los ítems del Grupo 11.
¿Cuál es su edad mental (edad mental)? ¿Cuál es su coeficiente intelectual? (Por favor, indique la fórmula de cálculo del coeficiente intelectual)
2. ¿Qué impacto tienen las emociones en nuestra salud física y mental?
3. ¿Qué es la comunicación interpersonal? ¿Cuáles son sus funciones básicas? Fuente: Examen-Autoestudio