Incorporar la RCP en el contenido educativo
Creo que es necesario incorporar la reanimación cardiopulmonar a los contenidos educativos, porque los adolescentes tienen características fisiológicas y psicológicas especiales. Es necesario dotarles de diversos canales, realizar activamente formación en primeros auxilios por parte de Cruz Roja y difundir conductas y estilos de vida saludables. Al mismo tiempo, es necesario cultivar conocimientos en prevención y control de enfermedades, salud mental, crecimiento y desarrollo de los adolescentes, atención de la salud de los adolescentes, seguridad y respuesta a emergencias, y mejorar la alfabetización sanitaria de los estudiantes.
Debido a la popularización de la reanimación cardiopulmonar, nuestros adolescentes pueden participar más estrechamente en los servicios de voluntariado juvenil y organizar activamente a los adolescentes para que participen en actividades nacionales de intercambio juvenil de la Cruz Roja. Al mismo tiempo, podemos difundir nuestro humanitarismo. Que se implemente la vida, la salud y la seguridad de la vida, y que todos los jóvenes comprendan la conciencia sanitaria de nuestro país.
Los pasos específicos de la reanimación cardiopulmonar son los siguientes: La reanimación cardiopulmonar puede salvar vidas a tiempo si se domina el sentido común de los primeros auxilios. La reanimación cardiopulmonar se conoce como reanimación cardiopulmonar.
El primer paso en la RCP es reconocer e iniciar los primeros auxilios. Primero, determine si el paciente golpea conscientemente los hombros con ambas manos y llama al paciente al oído para ver si responde. Al mismo tiempo, pide ayuda a las personas que te rodean y marca el 120. También determine los latidos del corazón y la respiración del paciente. El segundo paso de la reanimación cardiopulmonar consiste en realizar 30 compresiones. Deje que el paciente se acueste boca arriba sobre una superficie dura normal, con la cabeza y el torso al mismo nivel, la parte superior del cuerpo inclinada, las manos entrelazadas y los brazos rectos y hacia abajo. Presiona verticalmente y presiona rítmicamente 30 veces. Nota: Si eres una persona mayor, no te estreses demasiado. La tercera parte de la RCP son dos respiraciones boca a boca. Si el paciente no está despierto en el paso anterior, puede continuar con el tercer paso. Coloque una mano sobre el cuerpo del paciente sin presionar hacia abajo y coloque la otra mano sobre la mandíbula inferior del paciente, levántela hacia arriba y retire el cuerpo extraño de la boca del paciente. Luego pellizque la nariz del paciente, cúbrale la boca con la suya y sople rápidamente durante aproximadamente un segundo. Al inflar, se puede ver una ligera subida y bajada en el pecho y el abdomen del paciente. Los pasos 2 y 3 se pueden repetir continuamente. Mientras esperaba que llegara la ambulancia.