¿Cómo brindar educación sobre defensa nacional a los soldados?

Una es la combinación de educación regular y educación concentrada. Desde la perspectiva de las formas educativas, la educación regular y la educación centralizada son las dos formas básicas de educación para la defensa nacional. La educación regular se refiere a los programas, columnas y escuelas de educación para la defensa nacional de los medios de comunicación masivos como radio, cine, televisión, periódicos y publicaciones periódicas, así como la educación para la defensa nacional que combina el trabajo ideológico y el trabajo empresarial, edificando a las personas en la vida diaria y en el trabajo, y fortaleciéndolo a través de una acumulación sutil. El concepto popular de defensa nacional. La educación centralizada suele ser una educación sistemática de la teoría y el conocimiento de la defensa nacional que combina importantes eventos conmemorativos nacionales y de defensa nacional, entrenamiento militar y de milicias, reclutamiento, entrenamiento militar de estudiantes, educación y estudios de defensa nacional, movilización de guerra, etc. La educación regular y la educación centralizada son conjuntos complementarios y orgánicos. El primero es la base del segundo, y el segundo es la profundización y perfección del primero. Sólo combinando orgánicamente ambas puede la educación en defensa nacional servir mejor a la modernización de la defensa nacional y a la victoria en la guerra.

El segundo es combinar la educación popular con la educación clave. Desde la perspectiva de los objetos educativos, la educación para la defensa nacional se puede dividir en dos tipos: educación universal y educación clave. La educación popular es educación universal para todos los ciudadanos, principalmente las teorías, conocimientos y habilidades básicos de la construcción de la defensa nacional y la guerra, como la educación sobre el patriotismo, la educación sobre las leyes y reglamentos de defensa nacional, la educación sobre el conocimiento de las "tres defensas", etc. La educación clave es la construcción de la defensa nacional para grupos clave, unidades clave y áreas clave, como el personal de las agencias estatales en todos los niveles, cuadros dirigentes, reservistas de la milicia, estudiantes universitarios y de secundaria, oficiales y soldados del Ejército Popular de Liberación y las Fuerzas Armadas de Policía. y cuadros y empleados de unidades dedicadas a la investigación y producción científica de la defensa nacional y la industria militar y la educación sistemática de conocimientos y habilidades teóricos profesionales en la guerra. La educación universal y la educación clave son un todo orgánico. La educación universal es educación básica, educación universal, educación de largo plazo, y es educación que todos los ciudadanos deben recibir. Sin educación universal, no habrá una base sólida para la educación en materia de defensa nacional, y es imposible que los conceptos y la conciencia de la defensa nacional penetren en los corazones de cada ciudadano. La educación clave es mejorarla sobre la base de la educación universal. Si la educación clave no se hace bien, aquellos grupos y personal que asumen tareas especiales, que son fuerzas importantes para el desarrollo posterior del país y de la sociedad, no podrán mejorar como deberían y no estarán calificados para sus propias tareas. de construir y defender la defensa nacional. Sólo combinando los dos se podrá llevar a cabo una educación en defensa nacional en profundidad y satisfacer las necesidades de la construcción de la defensa nacional.

La tercera es la combinación de educación teórica y educación conductual. En términos de contenido y métodos educativos, la educación para la defensa nacional incluye educación teórica y educación conductual. La educación teórica incluye la teoría de la construcción de la defensa nacional, el conocimiento de la defensa nacional, las regulaciones de la defensa nacional, la teoría de la guerra y la teoría militar del comportamiento incluye la participación y el apoyo de la educación de la construcción de la defensa nacional, la participación militar en la educación de guerra, la educación previa al servicio, la educación sobre la protección nacional; instalaciones de defensa, entrenamiento militar, operaciones militares reales y simulacros de preparación para el combate, etc. Aunque la educación teórica y la educación conductual tienen funciones diferentes, son interdependientes y se refuerzan mutuamente. Sólo integrando estrechamente ambas podemos mejorar la calidad integral de la defensa nacional y las capacidades de los educados, mantener la dirección correcta de la educación en defensa nacional y mejorar efectivamente el efecto educativo.