Plan de trabajo de clase para la clase pequeña de jardín de infantes

Nuestra clase pequeña este semestre tiene el mismo objetivo: permitir que cada niño viva una vida sana y feliz, y se convierta en una nueva generación de niños que puedan aprender, pensar, comunicarse y ser creativos. Realizar todo el trabajo basándose en el principio de "respetar a los niños, respetar a los padres y dar prioridad a los intereses de los niños". Con base en el plan de jardín de infantes y el plan del grupo de docencia e investigación, se formula el siguiente plan de trabajo de clase:

1. Análisis y trabajo de la situación de clase

Los niños de este semestre serán observados después entrando al jardín de infantes. Debido a la corta edad de los niños, algunos niños no están acostumbrados a las reuniones del jardín de infancia y suelen llorar, y muchos niños no saben comer solos. Además, la mayoría de los niños son los únicos hijos de la familia, por lo que lo son. amados por sus familias y son bastante obstinados, aprensivos, dominantes y muy dependientes. No saben ser humildes, unidos y amigables entre sus compañeros. En respuesta a la situación anterior, este semestre nos centraremos en cultivar buenos hábitos de rutina en los niños y mejorar la conciencia de autoprotección de los niños. Mejore la capacidad lingüística y la capacidad de autocuidado de los niños y cultive las habilidades de comunicación social y la calidad musical de los niños. Fortalecer la orientación de cada niño en el trabajo y combinar orgánicamente actividades de investigación temática con enseñanza de campo estructurada para permitir que los niños se desarrollen de manera integral.

2. Tareas principales:

(1) Trabajo de cuidados

1. Hacer un buen trabajo para calmar las emociones de los nuevos estudiantes cuando ingresan al jardín de infantes. Dado que algunos niños ingresan al jardín de infantes por primera vez, llorarán y no querrán venir al jardín de infantes. Hemos realizado el siguiente trabajo:

(1) Proporcionar a los niños un ambiente cálido y confortable. El ambiente cómodo e interesante del aula permite a los niños ir al jardín de infantes felices y participar felizmente en diversas actividades educativas y docentes.

(2) Los profesores tratan a los niños con una actitud amable y gentil para eliminar su sensación de extrañeza.

2. Cultivar en los niños buenas rutinas diarias, mejorar su capacidad para cuidarse a sí mismos y lograr una vida ordenada.

(1) Conoce tus propias marcas.

(2) Aprenda los métodos correctos para lavarse las manos y hacer gárgaras.

(3) Capaz de tomar una siesta tranquilamente sin despertar a los demás.

(4) Desarrollar buenos hábitos alimentarios y poder comer solo.

(5) Capaz de desnudarse e ir al baño por sí solo. Métodos específicos:

(1) La capacidad de comer, lavar, ponerse y quitarse la ropa debe integrarse en la vida diaria, brindar a los niños tantas oportunidades de autoservicio como sea posible y crear una clase. ambiente lleno de alegría y armonía.

(2) Organizar y realizar pequeños concursos correspondientes de una manera que les guste a los niños, para ejercer el autoservicio en los niños y estimular la confianza en sí mismos.

3. Desarrollar buenas rutinas de estudio.

(1) Dispuesto a participar en diversas actividades grupales y mantenerse concentrado.

(2) Cuida bien los juguetes del jardín de infancia y no compitas con los demás.

(3) Aprenda a expresar sus deseos en el lenguaje y sea capaz de utilizar el lenguaje para comunicarse con compañeros y profesores.

(4) Preste atención al cultivo inicial de la educación emocional y la capacidad de expresión del lenguaje, cultive el amor de los niños por los maestros y el jardín de infantes, y utilice inicialmente expresiones educadas como "buenos días, buenos días y adiós".

(5) Clasificar los juguetes y guardarlos.

4. Lleve a cabo actividades festivas coloridas

Utilizar festivales para realizar actividades diversas y coloridas puede movilizar completamente el entusiasmo de los niños por aprender. Durante este semestre, además de llevar a cabo actividades temáticas, el Día del Maestro, el Festival del Medio Otoño, el Día Nacional, la Navidad, el Día de Año Nuevo, el Festival de Primavera y otras actividades habituales, también cooperaremos con el jardín de infantes para llevar a cabo algunas actividades para padres. actividades infantiles.

5. Bajo la dirección del personal médico, implemente estrictamente diversas tareas de atención médica en estricta conformidad con los requisitos del parque, incluida la desinfección regular, el control de mosquitos, etc. Proporcionar a los niños un entorno de actividad limpio y cómodo, fortalecer el cuidado de la vida de los niños en el trabajo y dar prioridad a la salud física y mental de los niños. Métodos específicos:

(1) Los maestros deben observar cuidadosamente a los niños e informarlos a un médico para que los examine y los trate si se sienten mal.

(2) Cuidar bien a los niños enfermos, darles medicamentos de forma regular y cuantitativa y tratar de garantizar la tasa de asistencia de los niños a clase. Insista en realizar actividades diarias al aire libre y cambiar la ropa sudada de los niños pequeños.

(3) Cuando cambie el clima, traiga un abrigo pequeño para su hijo para evitar que se resfríe y marque el nombre del niño en el cuello para identificarlo fácilmente.

(4) Siempre prepare una cantidad suficiente de ropa limpia en el jardín de infantes para reemplazarla. Traiga su propia ropa y pertenencias personales y límpielas con regularidad.

(2) Trabajo de docencia e investigación

1. Establecer el punto de vista de que "las actividades de un día son todos los cursos", diseñar cuidadosamente las actividades de un día para los niños y aprovechar al máximo todas las actividades. Aspectos de las actividades de un día para cultivar la capacidad de expresión del lenguaje de los niños. En respuesta al fenómeno de las grandes diferencias individuales en el nivel de conocimientos y habilidades en la clase, llevamos a cabo actividades de ayuda mutua para guiar a los niños con habilidades más fuertes y elegimos intercalar algunos contenidos de aprendizaje de la clase media en la enseñanza diaria para mejorar el interés y la confianza en el aprendizaje. para que cada niño tenga la capacidad de expresarse y mostrarse.

2. El enfoque de este semestre es cultivar buenas rutinas en los niños. Debemos adherirnos al principio de educación positiva, complementada con juegos, grupos, reglas hechas por nosotros mismos y otros métodos para promover buenos hábitos de comportamiento. en los niños durante las actividades y juegos de desarrollo. 3. Diseñe y organice cuidadosamente el ambiente del aula y los rincones de actividades regionales, utilice los objetos naturales y los gases residuales que lo rodean para fabricar sus propios juguetes educativos, enriquezca la vida de los niños y el contenido del juego, coloque materiales de acuerdo con las características de edad de los niños. y las necesidades de desarrollo de los niños en diferentes niveles de capacidad, y promover el desarrollo de los niños de.

4. Utilice imágenes, historias y otras formas para brindar educación ideológica y moral a los niños sobre la amistad y el compañerismo. A través de la educación del festival cultural tradicional chino, los niños pueden cultivar sus emociones patrióticas iniciales, amar al colectivo y comprender. que no pueden influir en los demás por su propio bien.

5. Práctica en profundidad de cursos de jardín de infantes, combinando actividades de investigación temática con enseñanza estructurada, a partir de sus intereses y niveles de conocimiento, animando a los niños a participar activamente en diversas actividades, permitiéndoles tomar la iniciativa. aprender, adquiriendo así diversas experiencias y mejorando capacidades integrales.

6. Participar activamente en actividades grupales de docencia e investigación, absorber y aprender de nuevos conceptos relacionados con la reforma curricular. Implementar el plan de docencia e investigación, realizar registros y retroalimentación de etapa y realizar resúmenes e intercambios especiales al final del período.

7. Tomar en serio la enseñanza pública en el parque cada semestre, aprender de las experiencias de los demás y realizar intercambios y rectificaciones oportunas.

(3) Trabajo de padres:

En el trabajo de padres de este semestre, mi clase se centra en el principio de "respetar a los padres", mejorar la "conciencia de servicio" de los maestros y fortalecer la comunicación. con los padres. Nuestra clase trabajará duro para hacer lo siguiente:

(1) Celebrar una reunión de padres y maestros al comienzo del semestre para presentar el trabajo principal de la clase a los padres.

(2) Fortalecer los intercambios y la comunicación con los padres, a través de visitas domiciliarias, citas, llamadas telefónicas, conversaciones al recoger y dejar, etc., para comprender los intereses y aficiones de cada niño, así como las necesidades de los padres y si están dispuestos a participar en las actividades de la clase.

(3) Cada semestre se ofrecen actividades de medio día a los padres para que puedan comprender la vida de sus hijos y estudiar en el jardín de infantes.

(4) Alentar a los padres a participar activamente en las actividades entre padres e hijos, participar como asistentes de enseñanza y desempeñar su papel como padres.

(5) Hacer un buen trabajo al recoger y dejar. Al llegar y salir del jardín de infancia, se pide a los padres que inserten la tarjeta para garantizar la seguridad de sus hijos.