Cómo comentar frecuentemente las composiciones
2. Puedes ver dónde hay errores tipográficos.
3. Si se trata de un examen o composición de examen, asegúrese de verificar si hay alguna desviación del tema.
Puedes ver qué frases no tienen sentido.
7. ¿Es práctico?
8. ¿La frase no es clara?
9. Además de la expresión escrita, la composición.
10. ¿El artículo es prolijo?
Algunos artículos sólo se describen en lengua vernácula, pero resultan muy impactantes para la gente.
Hablemos primero de los criterios de evaluación del artículo.
Con base en investigaciones relevantes, existen ocho criterios para evaluar artículos e informes de investigación:
1 Hay uno o más resultados nuevos con importancia teórica, los resultados de la investigación tienen importantes implicaciones prácticas. y aplicabilidad 3. El concepto del artículo es novedoso y distintivo, o proporciona una nueva explicación para un problema antiguo; la explicación de los resultados de la investigación es clara y razonable; 5. El artículo sintetiza nuevos datos de investigación de manera concisa; 6. Señalar los problemas o limitaciones de algunas perspectivas teóricas previas; 7. La investigación tiene patrones de investigación, ideas u operaciones experimentales (o prácticas) claras; 8. Los resultados o teorías reportados son universales,
); .
Los artículos educativos se pueden dividir en dos categorías: artículos de discusión académica general e informes de investigación especiales. Estos dos tipos de papeles tienen características diferentes.
Los artículos de discusión académica general, comúnmente conocidos como "artículos argumentativos", son trabajos de investigación especulativos. La estructura estilística de este tipo de artículo educativo es flexible y cambiante. Puede redactarse principalmente sobre la base del conocimiento y la experiencia acumulados por el investigador y de materiales bibliográficos ya preparados. No requiere acciones de investigación sistemáticas y especializadas. La mayoría de ellos se publican en revistas educativas nacionales. Los artículos especulativos presentan análisis teóricos y pruebas lógicas, y se centran en ideas innovadoras, profundidad teórica y discusión académica en el contenido. En términos de métodos, en la escritura se utilizan comúnmente métodos de análisis cualitativo como análisis causal, análisis de contradicciones, análisis histórico, análisis comparativo, análisis estructural y funcional, inducción y deducción, análisis y síntesis, y abstracción científica, con énfasis en la narrativa; , investigación y argumentación textual, y anotación de literatura Estadística con gráficos, razonamientos teóricos y pruebas prácticas.
Los informes de investigación especiales son en su mayoría trabajos de investigación empíricos, incluidos informes de experimentos educativos, informes de encuestas, informes de resumen de experiencias, informes de investigación de acción, informes de investigación de observación, informes de estudios de casos, etc. Se les llama "artículos especiales" porque el estilo de estos informes de investigación tiene su propio patrón estructural único. Por ejemplo, el patrón estructural de un informe de investigación experimental es: ①Título del informe; (2) Preguntas planteadas; ③Resultados experimentales; ③Discusión y resumen; En general, el estilo y la estructura de la investigación empírica fueron rigurosos y formales.
El formato es relativamente fijo y existen algunos requisitos para el estilo de "redacción de la solicitud". En la mayoría de los casos, los investigadores deben someterse a ciertas acciones o prácticas de investigación para completarlas. Las principales características de este tipo de trabajos son probar hipótesis, confirmar juicios teóricos o adquirir experiencia.