Los métodos básicos de las actividades educativas de apreciación del arte en el jardín de infantes son:

El método básico de las actividades educativas de apreciación del arte en los jardines de infancia es: el método del diálogo.

El método del diálogo hace referencia a la interacción y comunicación entre profesores, niños y obras de arte en la educación para la apreciación del arte. Una de las bases del método del diálogo en la educación para la apreciación del arte en niños en edad preescolar es la visión de la estética hermenéutica moderna sobre la apertura infinita del arte como texto.

En otras palabras, el significado de una obra de arte no es fijo. Por un lado, hay cosas de las que el creador es consciente, y también hay cosas inconscientes o subconscientes que se han acumulado profundamente en la conciencia debido a la tradición y la cultura. Estas cosas están presentes en una obra de arte, incluso si el creador no es consciente de ello.