La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de educación temprana - Experiencia del personaje, Zhang Lihong

Experiencia del personaje, Zhang Lihong

Desde agosto de 1995 hasta julio de 2000, enseñó en la escuela primaria central del municipio de Yuntan en el condado de Yunhe. Desde agosto de 2000 hasta la actualidad, enseñó en la escuela primaria experimental de Hebian en el condado de Yunhe. Después de enseñar durante más de diez años, participó en los "Maestros de Matemáticas de Escuela Primaria Provincial Clave" y en la "Primera Clase de Capacitación Avanzada para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria de la ciudad de Lishui durante el Undécimo Plan Quinquenal". Estudio en profundidad de las teorías educativas, participación activa en la reforma docente, coraje para explorar e innovar, bueno para estimular el deseo de conocimiento de los estudiantes y crear activamente una atmósfera de aprendizaje democrática, armoniosa y relajada para los estudiantes, para que cada niño pueda verdaderamente " "cobrar vida" y "moverse" en el aula", "Brillar", formando un estilo de enseñanza riguroso, sólido y vivaz.

Participó activamente en investigaciones científicas educativas, emprendió y participó en la práctica e investigación de la creación de situaciones "verdes" en las aulas de matemáticas de la escuela primaria, y ganó 7 premios a nivel municipal y superior por 7 resultados de investigación "; Uso de hojas de registro de observación en el aula para mejorar la capacidad de enseñanza de matemáticas" Más de 20 artículos como "Participación diversificada en todo el curso de la materia" han sido publicados o ganado premios en publicaciones nacionales, provinciales y municipales; tiene sus propios métodos únicos en estimular el interés de los estudiantes por aprender y evaluar las tareas de matemáticas.

Lema didáctico: ¡Amor por los niños, sinceridad con los padres, paciencia con uno mismo!

Unidad de pieza de trabajo: Materia de enseñanza de la escuela primaria experimental de Hebian del condado de Yunhe: Matemáticas de la escuela primaria