¿Cómo estudiar con tus padres y luchar por un hogar académico?
A mi hijo Xu Menggan normalmente le gusta leer en casa. Como padres de niños, prestamos más atención a guiar y animar a los niños a leer buenos libros. A los niños les encantan los libros de divulgación científica y nos suscribimos a libros como "Amamos la ciencia", "Dentro y fuera del aula" y "Amamos el aprendizaje" todos los días. A los niños les gustan especialmente los libros de historia y geografía, por lo que a menudo los llevamos a las librerías para comprarlos. Por ejemplo, la antigua Alemania, hace 5.000 años, el Pacífico sangriento, diversos atlas, etc... A los niños no sólo les gusta leer solos, sino que también quieren contarnos los conocimientos históricos y geográficos que han leído. Durante la conversación, a menudo se nos piden algunas preguntas para que las respondamos. A menudo no respondemos a sus preguntas debido a nuestra falta de conocimiento de historia y geografía. Entonces consultábamos libros o conectábamos en línea para responder sus preguntas. A veces le preguntábamos sobre temas y se emocionaba mucho cuando respondía. Cuando no lo hizo, buscó más información. Cuando los libros no pueden satisfacer las necesidades del niño, éste buscará en Internet algún contenido sobre historia y geografía china y extranjera. Cuando sepa más que nosotros, su sensación de logro estimulará su interés en esta área.
Además, a nuestros hijos les encantan los idiomas extranjeros. Cuando va a la librería, elige algunos libros en idiomas extranjeros que le convienen, como Romeo y Julieta, Robinson Crusoe, La vuelta al mundo en ochenta días, etc. Luego él y yo planeamos leer uno o dos capítulos cada noche antes de acostarse para aumentar su interés en aprender inglés. Nuestra familia también está suscrita a la versión en inglés del China Daily, que leo a menudo con él. Aunque no puede entender algunas palabras y necesita buscar en el diccionario o adivinar según el contexto, el contenido del periódico sigue de cerca los acontecimientos actuales, como la llegada de Akio Toyoda a Beijing, la sequía en Yunnan y Guizhou, el terremoto en Chile, etc. Como se informa en las noticias chinas, mi hijo debe mirar a las 9 en punto todas las noches, por lo que el interés del niño por aprender también es muy alto. Lo que enorgullece al niño es que debido a su rico conocimiento de historia y geografía, sabe más topónimos en inglés que nosotros, lo que lo hace sentir muy realizado.
En el proceso de lectura y aprendizaje con nuestros hijos, sentimos profundamente que la lectura entre padres e hijos no solo puede comunicar los sentimientos de padres e hijos, sino también estimular el interés de los niños en aprender, aumentar nuestro propio conocimiento, y formar una experiencia de lectura familiar.
Lamentamos que la cobertura de libros para niños no sea muy amplia. Lo que hacemos a veces es meter en el coche algunos libros que a nuestro hijo no le gustan, pensando que podemos dejarle leer decenas de minutos de camino al colegio, pero con poco efecto. Desde que la clase de nuestro hijo construyó una "biblioteca de clase" el año pasado, nos ha compensado este arrepentimiento. Bajo la iniciativa del maestro Shang, todos los estudiantes trajeron sus propios buenos libros para compartir, comunicarse e influirse entre sí, lo que amplió enormemente el alcance de lectura de su hijo. ¡Tengo que decir que la idea del profesor es genial! No espero que mi hijo haga todo bien, pero espero que pueda leer felizmente y dejar que los libros lo nutran y tenga una infancia feliz.