La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de educación temprana - ¿Deberían descartarse la historia y la política del examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangxi?

¿Deberían descartarse la historia y la política del examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangxi?

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En el examen, ideología, carácter moral e historia suman 60 puntos cada uno, y educación física y salud suman 60 puntos cada uno. Entre ellos, el chino, las matemáticas y el inglés de noveno grado tienen 120 puntos, y la química física tiene 100 puntos.

El examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangxi requiere 6 materias, con una puntuación total de 740 puntos. El examen se realiza a libro cerrado. Las materias de prueba escrita incluyen chino, matemáticas, inglés (incluida la comprensión auditiva), física, química, ética y estado de derecho, historia, geografía, biología, etc. El examen escrito se lleva a cabo en un formato de libro cerrado, entre los cuales la moralidad y el estado de derecho, la historia, la geografía y la biología se llevan a cabo en un formato de "libro cerrado".

上篇: Pregunta de tesisLa salud mental de los estudiantes universitarios y la construcción de una sociedad armoniosa. Para construir una sociedad armoniosa, las universidades asumen la importante tarea de cultivar talentos armoniosos. El estándar de los talentos armoniosos debe ser el desarrollo armonioso de la moralidad, la inteligencia, el cuerpo y la belleza, y la armonía psicológica es la base de los talentos armoniosos. Desarrollar la salud mental y el éxito armonioso de los estudiantes universitarios es un proyecto sistemático que requiere la coordinación y unificación de varios factores. También es una parte importante de la construcción de un campus armonioso. Para lograr este objetivo, se debe construir un mecanismo a largo plazo para la salud mental y la armonía, a saber, la posición principal de la educación curricular, la plataforma de red de trabajo de tres niveles y los cinco canales principales de mecanismo de servicio. 1. La connotación de salud mental y armonía entre los estudiantes universitarios. La armonía psicológica refleja la salud mental de una persona. La salud mental es la base de la armonía, y la armonía es la forma perfecta y el objetivo de la salud mental. Según la definición de la Organización Mundial de la Salud Mental, “La salud mental se refiere al desarrollo del estado psicológico de una persona hasta un estado físico, intelectual y emocional óptimo en el ámbito de no contradecir la salud mental de los demás”. Sus signos específicos son: (1) Coordinación física, intelectual y emocional; (2) Adaptarme al entorno y ser humilde en las relaciones interpersonales; (3) Tener sensación de felicidad (4) En el trabajo profesional, puedo dar pleno juego a mis capacidades y vivir; una vida eficiente. Por lo tanto, la salud mental se refiere al sentido interno de estabilidad de la experiencia, bienestar subjetivo y ganancia de valores de un individuo. La armonía psicológica no solo refleja la armonía de la persona misma, sino que también refleja la armonía entre el individuo y la sociedad, la relación armoniosa entre el individuo y la naturaleza, la relación entre las necesidades materiales de las personas y las necesidades espirituales y sociales, y la relación entre la psicología individual. armonía y la armonía general de la sociedad. La armonía psicológica humana cubre un rango más amplio, es más integral, tiene un nivel más alto y tiene requisitos más altos. Un signo importante de salud mental es la autoarmonía, que es un estado equilibrado de buena autocomprensión, autorregulación y autodesarrollo al tratar con personas y cosas que se han hecho. La armonía es, ante todo, la salud física y la energía de una persona, y luego lograr la armonía interior en el entorno psicológico, coordinar y unificar la personalidad, la cognición, las emociones, la voluntad y el comportamiento y, en segundo lugar, ser bueno en la "autorregulación"; , es armonía entre las personas y las cosas, y en conocimientos, habilidades, intereses, palabras y hechos, y formas de hacer las cosas, permanecer positivo, tranquilo, moderado, optimista y ser bueno en "hacer las cosas"; en tercer lugar, la armonía entre las personas; Implica principalmente comunicación activa y relaciones interpersonales oportunas y adecuadas. Tienen una comprensión y armonía tácitas, por lo que son buenos para "ser un ser humano". Esta coordinación interna y adaptación externa son expresiones concentradas de armonía psicológica. Hay muchos factores personales que afectan la armonía personal, incluidas las búsquedas espirituales, los niveles de necesidad, las formas de pensar, las características de personalidad, los patrones de comportamiento, etc. Que la psicología de una persona sea armoniosa o no depende de los eventos objetivos que estimulan directamente las actividades psicológicas de las personas, el nivel de salud mental personal y el grado de armonía psicológica. Tiene razones objetivas y la capacidad de adaptarse y adaptarse. Existe una congruencia esencial entre salud mental y armonía. La salud mental es inseparable de la armonía psicológica. La armonía psicológica debe enfatizar la salud mental. La salud mental es un signo de salud mental. Sólo prestando atención a la salud mental podemos promover la salud mental. La educación en armonía psicológica es una parte importante de la educación integral de calidad y una parte importante de la educación escolar en salud mental. La armonía del campus universitario determina la armonía psicológica de los estudiantes, lo que a su vez afecta la armonía del campus universitario. La armonía psicológica puede hacer que el campus esté lleno de vitalidad, vitalidad, integridad y amistad, estabilidad y orden, cultivar y formar talentos armoniosos y, al mismo tiempo, promover el desarrollo de la educación y la convivencia y el desarrollo armoniosos de la educación, la sociedad y la naturaleza. La armonía psicológica y la armonía del campus interactúan y se influyen mutuamente. Los colegios y universidades han entrado en un período de desarrollo especial en el que coexisten el "período dorado de desarrollo" y el "período resaltado de contradicciones". Prestar atención a la armonía psicológica de las personas y a la armonía del campus se ha convertido en cuestiones a las que se debe prestar atención. En segundo lugar, implementar de manera integral el principio de centrarse en la educación y enfrentar a todos, y construir un sistema curricular de educación en salud mental para el puesto principal. Desde 2001, el Ministerio de Educación ha emitido una serie de documentos importantes, como las "Opiniones sobre el fortalecimiento de la educación en salud mental para estudiantes universitarios", enfatizando que la educación en salud mental de los estudiantes universitarios debe centrarse en la construcción, basarse en la educación y utilizar el aula. La orientación docente y extraescolar como cauce principal y vínculo básico. Forma la orientación presencial y extraescolar y educativa. La educación en cursos de salud mental debería ser la forma y el enfoque más importantes de la educación en salud mental en los colegios y universidades, y debería convertirse en el canal principal de educación en salud mental. En primer lugar, esto está determinado por los principios básicos de la educación en salud mental. 下篇: ¿Cuáles son las formas de publicidad?