Resumen del trabajo anual de jardín de infantes ppt
Resumen del Trabajo Anual de Jardín de Infantes 1
El tiempo pasa volando, como en un abrir y cerrar de ojos. Mirando retrospectivamente lo que experimenté el año pasado, aunque ha estado ocupado, ha estado muy ocupado. "Por el progreso de cada niño" es la motivación de mis incansables esfuerzos. En un año, hice lo mejor que pude, dediqué mi entusiasmo y completé diligentemente el trabajo de un semestre. El trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera:
Primero, aspectos políticos e ideológicos
Amo mi trabajo y puedo hacerlo: no llegaré tarde, no salir temprano; respeto el liderazgo, reúno a mis colegas y cumplo con las reglas y regulaciones del parque; participo activamente en diversas actividades organizadas por el parque; desempeño los deberes de los maestros, ayudo a los maestros en la clase a hacer el trabajo de clase de manera seria y responsable; Asegúrese de que los niños tengan un día seguro y feliz en el jardín de infantes. En la enseñanza, respeto a los niños y creo un ambiente de clase igualitario, armonioso y cálido. Preste atención a cada niño con mis ojos, extraiga los puntos brillantes de los niños y encienda su confianza en sí mismos y su autosuficiencia. Ayudo a los niños a descubrir su inteligencia superior y desarrollar su confianza en sí mismos y su sentido de pertenencia al grupo. Por ejemplo, cuando cuento cuentos en clase, utilizo varias ayudas didácticas visuales vívidas y cuento historias con expresiones ricas para estimular el interés de los niños.
En segundo lugar, prepare las lecciones con cuidado.
Basándose en el contenido de la enseñanza y la situación real de los niños, diseñe el tipo de lección, formule los métodos de enseñanza y escriba cuidadosamente los planes de lección. Cada clase debe estar "preparada", y cada clase debe estar completamente preparada antes de la clase y fabricar varios juguetes didácticos interesantes para atraer la atención de los estudiantes.
En tercer lugar, me adhiero a la combinación de aprendizaje y juego.
En el trabajo, me esfuerzo por mejorar mis habilidades en clase y me esfuerzo por explicar de forma clara, metódica, precisa, emocional y vívida, para que que las pistas sean claras y las capas claras, simples y claras. Durante las actividades, se debe prestar especial atención a movilizar el entusiasmo de los niños, fortalecer la comunicación entre profesores y estudiantes, reflejar plenamente el papel principal de los niños y permitirles combinar movimiento y quietud, aprendizaje y juego, y aprender con facilidad, facilidad y felicidad.
Cuarto, pide consejo con humildad
En la enseñanza, si tienes alguna pregunta, debes preguntar. Busque activamente las opiniones de otros profesores durante la enseñanza, aprenda sus métodos y, al mismo tiempo, escuche más las clases del profesor, conozca las fortalezas de los demás mientras escucha, supere sus propias deficiencias, solicite sus opiniones y mejore su trabajo. Me encanta la educación infantil porque esta profesión es pura y hermosa.
verbo (abreviatura de verbo) trabajo de los padres
El crecimiento saludable de los niños requiere la cooperación de las guarderías y los padres, por lo que la comunicación se ha convertido en un proyecto clave. Tomé la iniciativa de comunicarme cordialmente con mis padres. Aprovecho al máximo el tiempo de recogida por la mañana y el horario escolar para comunicarme con los padres para que puedan comprender la situación de sus hijos en el jardín de infantes. Informe a los padres el desempeño y los problemas de los niños en el jardín de infantes de manera oportuna, me comunico activamente con los padres, informo los problemas de manera oportuna, dejo que los padres comprendan la situación y dejo que ambas partes cooperen en el asesoramiento para ayudar a los niños a hacer mejor progreso. Esfuércese por satisfacer a los padres, tranquilizarlos y difundir el amor a todos los niños. Alguien ha dicho que si respetas a los demás, los demás te respetarán a ti. Cuando me comunico con mis padres, los considero sinceramente mis amigos, pero cuando tienen dificultades, estaré muy entusiasmado de ayudarlos. Por eso siento que mis padres sólo pueden reconocer mi trabajo si ponen su propio esfuerzo.
En resumen, este semestre ha sido muy ajetreado y agotador, y la cosecha definitivamente no es pequeña. Disfruto la alegría de la cosecha en el trabajo y también encuentro algunos problemas en el trabajo. En el trabajo futuro, seguiré adquiriendo nuevos conocimientos, esforzándome por mejorar mi pensamiento y mi calidad profesional, innovando audazmente en los métodos de enseñanza y aprendiendo de la experiencia docente de antiguos profesores. Fortalecer la educación moral de los niños, fortalecer la educación regular de los niños y centrarse en el cultivo de las propias habilidades de los niños. Y manténgase en estrecho contacto con los padres para lograr la sincronización en el hogar. Cooperar con el maestro de la clase para determinar el tema de las actividades educativas. Elija formas y métodos de actividad que se adapten a la edad de su hijo. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, enseñarles de acuerdo con sus aptitudes y brindar educación individual a cada niño.
¡Y esfuércese por mejorar su pensamiento y calidad profesional, lleve a cabo activamente investigaciones especiales, participe activamente en diversas actividades de aprendizaje competitivas y esfuércese por hacerlo mejor en el futuro!
Resumen de trabajo anual de jardín de infantes 2
Cumplir estrictamente con los requisitos del "Código de ética profesional para maestros de escuela primaria y secundaria", implementar las disposiciones laborales de la Oficina de Educación y la escuela. y utilizar la realidad como principio básico del trabajo docente, prestar atención a cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, aprovechar el nuevo plan de estudios como una oportunidad para profundizar la reforma docente en el aula, implementar concienzudamente el plan curricular, implementar rutinas de enseñanza, implementar la reforma docente y promover vigorosamente una educación de calidad. La situación laboral del año pasado se resume de la siguiente manera:
1. Trabajo ideológico
Tengo mentalidad correcta, entusiasmo y diligencia, obedezco las disposiciones laborales de la dirección y soy serio y responsable. Debemos exigirnos estrictamente en todos los aspectos y esforzarnos por superarnos para poder adaptarnos más rápidamente a la situación del desarrollo social. Amo la educación y dedico toda mi energía y capacidad al proceso de enseñanza del colegio. Puedo respetar conscientemente la ética profesional, estableciendo así una buena imagen docente entre los estudiantes. Capaces de tomar la iniciativa para estudiar negocios con colegas, aprender unos de otros, cooperar tácitamente y mejorar conjuntamente los estándares de enseñanza. Capaces de tomar en consideración la situación general y trabajar juntos en unidad. Como docente, entiendo mejor que sólo recargando constantemente podemos mantener la vitalidad de la enseñanza. Tengo mucha suerte de tener la oportunidad de estudiar en el extranjero este semestre. A través de actividades de aprendizaje, me he enriquecido continuamente, enriquecido mis conocimientos y percepciones, y me he preparado para una mejor práctica docente.
2. Trabajo educativo
Mientras participa activamente en la capacitación sobre nuevos libros de texto organizada por la Oficina de Educación, pida humildemente a maestros y colegas experimentados de escuelas hermanas experiencia docente. En la enseñanza, debemos estudiar cuidadosamente el nuevo programa de estudios, comprender a fondo los materiales didácticos, explorar activamente las ideas de enseñanza, utilizar de manera flexible algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados para la enseñanza en el aula y esforzarnos por cultivar la cooperación y la comunicación de los estudiantes. habilidades y capacidades de investigación independiente y capacidades de innovación. Además, aunque hago un buen trabajo en la docencia, también doy gran importancia a la acumulación de experiencia docente. Cuando tenga experiencia, la escribiré a tiempo para comunicarme con mis colegas. Mis artículos han ganado muchos premios y han sido publicados.
Tres. Disciplina, materia
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llegaré tarde, saldré temprano y tomaré la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente las relaciones con líderes y compañeros. Por lo general trabajo duro, trato a las personas con sinceridad, amo a los estudiantes y tengo relaciones interpersonales armoniosas. Nunca me involucro en disputas sin principios. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultivo constantemente mi calidad y capacidad generales.
Cuarto, educación empresarial
Dado que la nueva reforma curricular ha aumentado los requisitos para las habilidades profesionales de los docentes, aprobé el examen de ingreso a la universidad para adultos y actualmente estoy estudiando educación primaria por correspondencia. Además, también participé activamente en varias capacitaciones en tecnología educativa moderna, dominé la producción de material didáctico multimedia y apliqué los conocimientos que aprendí en el aula.
Resumen del trabajo anual de jardín de infantes 3
Primero, implementar un modelo orientado a las personas para mejorar la eficiencia y la calidad de la gestión.
(1) Fortalecer las responsabilidades laborales e implementar un sistema de evaluación de responsabilidades laborales.
El año pasado, discutimos y desarrollamos un manual de calidad de pino joven. Los profesores y el personal guían el trabajo diario de acuerdo con el contenido del manual, y los cuadros de nivel medio evalúan a los empleados de acuerdo con las disposiciones del manual. Sin embargo, después de su implementación, descubrimos que algunas regulaciones eran demasiado generales y poco prácticas. Por lo tanto, durante este año académico, estudiamos cuidadosamente el manual de calidad y modificamos y refinamos algunos de sus contenidos para que los profesores y el personal puedan comprender el alcance y las responsabilidades de su trabajo de un vistazo. Además, hemos modificado nuestro formulario de evaluación laboral mensual para reflejar las nuevas responsabilidades laborales. A través de estas medidas, se ha mejorado enormemente la conciencia laboral de los docentes y se ha mejorado el trabajo de evaluación y se ha hecho más basado en evidencia.
(2) Fortalecer la construcción del equipo de cuadros de nivel medio y mejorar el sistema de evaluación de cuadros.
Este año escolar, hemos mejorado aún más el mecanismo de gestión para cuadros de nivel medio basado en la gestión anterior de tres niveles.
En primer lugar, fortalecer el trabajo ideológico de los cuadros medios y hacerles entender que ser columna vertebral no es un placer, sino un honor y una responsabilidad, lo que significa que tenemos que sufrir más que los docentes. . Más cosas deben "venir del maestro y ser superiores al maestro".
En segundo lugar, proporcionar capacitación en el jardín sobre conocimientos teóricos educativos y conocimientos de gestión para cuadros de nivel medio. En la implementación específica, se adopta una combinación de aprendizaje teórico y observación para permitir que los cuadros de nivel medio exploren tantas ideas como sea posible al estudiar en el extranjero y mejoren continuamente su nivel teórico y sus habilidades profesionales.
Finalmente, respetar el sistema de reuniones mensuales para cuadros de nivel medio. En reuniones periódicas cambiamos el sistema de resumen anterior y combinamos el sistema de resumen y evaluación del trabajo. El director establece objetivos de proceso de etapa para cada cuadro de nivel medio, evalúa su desempeño gerencial en reuniones periódicas y propone áreas que deben desarrollarse o mejorarse en la siguiente etapa para ayudarlos a lograr mejor sus respectivas metas gerenciales.
El segundo es esforzarse por crear las condiciones para que profesores de diferentes formaciones puedan mejorar sobre la base original.
(1) Fortalecer la construcción de la ética docente y crear un buen ambiente.
La ética y el estilo de los docentes están directamente relacionados con la imagen de la educación y la reputación del jardín de infancia. Establecer una buena actitud de respeto a los docentes y valoración de la educación también requiere del esfuerzo de nuestros educadores. Sólo haciendo un buen trabajo podremos ganar apoyo y atención. Este semestre damos gran importancia al estudio teórico. Los docentes conocieron el "Código Ético del Profesorado de Primaria y Secundaria", la "Ley de Protección al Menor", etc. Ayudar a los profesores a establecer una visión del mundo, una perspectiva de la vida y unos valores correctos, y enseñar y educar verdaderamente a las personas.
(2) Crear activamente condiciones y construir un escenario para el crecimiento de los docentes.
1. Aprovechar la oportunidad, dar ejemplo, animar a los profesores a darse cuenta de su propio valor y mejorar su conciencia de positividad y coraje para competir.
Con la implementación profunda de una educación de calidad, los requisitos para los docentes son cada vez mayores. Participar activamente en la reforma educativa y mejorar los estándares y habilidades de la enseñanza no son sólo las necesidades del desarrollo del jardín de infantes, sino también las necesidades del propio desarrollo del jardín de infantes. Nuestro jardín de infantes adopta el método de resaltar puntos clave y establecer modelos para fortalecer la publicidad de los maestros avanzados y maestros destacados, de modo que la naturaleza avanzada de los maestros de primera línea como Huang Xiaoying con una gran capacidad de enseñanza sea más obvia, motivando así a otros maestros a tomar la iniciativa y dar ejemplo.
2. Ampliar los canales de información para profesores jóvenes en el formato "por favor entra, por favor sal".
Se recomendó a dos maestros que participaran en la clase de capacitación docente central del distrito este semestre. A través de la información de retroalimentación obtenida después de estudiar en el extranjero, otros profesores pueden abrir sus ideas de enseñanza. Al mismo tiempo, el parque también se esfuerza por crear las condiciones para que los expertos enseñen a los profesores jóvenes. A través de orientación teórica y práctica específica, ayudamos a los profesores jóvenes a encontrar sus propias fortalezas y debilidades y a tomar las medidas correspondientes para promover su crecimiento más rápido. Además, en respuesta a la débil fuerza de investigación científica en el parque, también invitamos a expertos y profesores de la Facultad de Educación para ayudar a los profesores a mejorar sus niveles de enseñanza e investigación científica.
3. Realizar actividades de emparejamiento "uno a uno".
Este año escolar, cambiamos el método de emparejamiento anterior designado por el director y, en su lugar, permitimos a los profesores con dificultades de enseñanza elegir libremente a sus compañeros de emparejamiento. La ventaja de esto es que hace que la pareja sea más accesible emocionalmente y más fácil de comunicar. Al mismo tiempo, nuestro enfoque de emparejamiento ha pasado del aprendizaje teórico a la práctica docente guiada. Después de un año de arduo trabajo, los profesores con capacidades más débiles han mejorado significativamente sus métodos de enseñanza, y los resultados de la evaluación de fin de año lo confirmaron aún más.
En tercer lugar, bajo la guía del espíritu del "Esquema", la connotación del nuevo plan de estudios debe interpretarse en el estudio y la investigación de "actividades temáticas exploratorias" para garantizar la mejora de la calidad de la enseñanza. .
Realizar investigaciones curriculares en el ámbito social en actividades temáticas con un concepto integrado.
La segunda fase de la reforma curricular señala claramente que la educación no se trata sólo de impartir conocimientos y desarrollar la inteligencia, sino también de basarse en el desarrollo de una persona completa. Por eso, este semestre combinamos la investigación de los cursos sociales para promover aún más el desarrollo de actividades temáticas exploratorias.
En primer lugar, hemos fortalecido el aprendizaje teórico para que los docentes puedan comprender claramente qué son las clases sociales durante el proceso de aprendizaje; Según las características de edad de los niños, qué tipos de actividades sociales son adecuadas para niños de distintas edades, etc.
Con la base teórica establecida, comenzamos a construir conjuntamente la base de datos. En el proceso de búsqueda de información basada en el contenido de la materia, los profesores no sólo enriquecen su propio conocimiento, sino que también crean buenas condiciones y entorno para la enseñanza y la investigación científica.
Resumen del trabajo anual de jardín de infantes 4
Con el sueño de la educación, subí a la plataforma sagrada con un corazón ardiente. Ha pasado un semestre y viene un nuevo semestre. Durante los últimos seis meses, me he dado cuenta profundamente de las dificultades y la alegría de ser maestra. He dedicado mi juventud a la educación que amo y a cada estudiante. Ya terminó un semestre de trabajo y he ganado mucho. Ahora haré un resumen del trabajo del último semestre y estableceré nuevas metas para el nuevo semestre.
Primero, la comprensión ideológica.
El semestre pasado, como miembro de ***, me exigí estrictamente ideológicamente, amé la causa educativa del partido, implementé plenamente la política educativa del partido, me exigí estrictamente de acuerdo con los requisitos de los miembros del partido y Me insté a dar ejemplo en la mente de mis colegas y compañeros de clase, tanto mentalmente como en el trabajo. Participar activamente en diversas actividades políticas organizadas por la escuela, como las actividades de capacitación para miembros del partido de invierno de la escuela. Durante un semestre, obedecí las disposiciones laborales de la escuela y cooperé con los líderes y maestros para realizar diversas tareas dentro y fuera de la escuela. Creo que en mi futuro trabajo y estudio, con el cuidado de la organización del partido y la ayuda de mis colegas, superaré mis deficiencias y lograré mayores progresos con mis propios esfuerzos. El nuevo semestre ya está aquí y trabajaré más duro, estudiaré más y practicaré más para poder convertirme realmente en un miembro que pueda resistir cualquier prueba.
En segundo lugar, la labor docente.
En términos de trabajo docente, las tareas docentes a lo largo del semestre son muy pesadas. Trabajé como clase de tecnología de la información durante 13 clases en la escuela secundaria. Sin embargo, para mejorar mi nivel de enseñanza, siempre leo periódicos informáticos, libros de Olimpiadas de Tecnología de la Información, etc. , y a menudo buscan excelentes cursos de planes de enseñanza en línea para estudiar, y también se esfuerzan por encontrar oportunidades para salir a escuchar clases, aprender de las fortalezas de otras personas, comprender el arte de enseñar y, por lo general, pedir consejo a maestros experimentados con humildad. Durante el proceso de preparación de la lección, los materiales didácticos se analizan cuidadosamente y se diseñan planes de lecciones en función de las características de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes. Durante el último semestre, preparamos, escuchamos y evaluamos clases cuidadosamente, corregimos las tareas y evaluamos las clases de manera oportuna, brindamos tutoría después de clases, estudiamos exhaustivamente diversos conocimientos y formamos una estructura de conocimientos relativamente completa. sobre los estudiantes, respetarlos y promover la enseñanza de la democracia, para que los estudiantes puedan obtener algo y mejorar continuamente, mejorando así continuamente su nivel de enseñanza y su conciencia ideológica, y completando con éxito las tareas educativas y docentes.
En cuanto a la enseñanza, debido a que la escuela está siendo renovada este semestre, no hay sala de computadoras. Para los cursos de tecnología de la información, el objetivo principal es resaltar las habilidades prácticas de los estudiantes, por lo que tanto la enseñanza como el aprendizaje son difíciles. Pero para impartir bien este curso y estimular el interés de los estudiantes en aprender, hice todos los preparativos. Antes de cada clase, reviso diversa información e imágenes, o busco algunos accesorios de computadora viejos para mostrárselos a los estudiantes, tratando de hacer que la atmósfera del aula sea activa y establecida. A lo largo del proceso de enseñanza, dado que las lecciones son en el aula, agregué deliberadamente conocimientos informáticos básicos más allá de los libros de texto en cada clase, como "Historia del desarrollo informático", "Comandos básicos de DOS", etc. También ayudé a estudiantes que tenían computadoras en casa a aprender algunos conocimientos operativos extracurriculares y obtuve buenos resultados. Descubrí que todavía hay muchos expertos en informática entre los estudiantes. Por ejemplo, ayudan a los estudiantes a realizar olimpiadas de tecnología de la información, ayudan a los estudiantes a crear páginas web y ayudan a los estudiantes a usar WORD para hacer tabloides, y también han logrado resultados fructíferos. La producción sensacionalista estudiantil ganó el tercer premio en el grupo de la escuela secundaria de Wujiang. El proceso de coaching también es difícil. A través de estas tutorías, mi experiencia de tutoría ha aumentado, los estudiantes también han aprendido algo y han aumentado su interés y confianza en aprender.
Este semestre, también soy responsable del desarrollo y compilación de libros de texto del curso escolar "Producción de páginas web ASP". Desde el momento en que recibí el encargo sentí mucha presión. En primer lugar, este es un nuevo modelo de enseñanza experimental para que los estudiantes de secundaria aprendan a producir páginas web ASP. A lo largo de todo el proceso de redacción y exploración de libros de texto, consulté una gran cantidad de libros y materiales. En segundo lugar, ASP está dirigido a estudiantes que tienen cierta base en programación. Generalmente es lo que estudian los estudiantes universitarios. No hay libros de texto de referencia en las escuelas intermedias y secundarias. En tercer lugar, me acabo de graduar de la universidad y no tengo suficiente experiencia docente. Como la escuela me dio una gran responsabilidad, por supuesto, hice lo mejor que pude para asumirla y hacerlo bien, así que lo exploré y lo resolví según mi propia experiencia. Después de más de un mes de arduo trabajo, finalmente lo completé. . Todos los martes y viernes, dedico más de una hora a dar clases particulares a estudiantes potenciales para que aprendan este curso.
A través de un semestre de enseñanza práctica, logré buenos resultados. En el nuevo semestre, continuaré manteniendo mis puntos de éxito, mejoraré constantemente mis materiales didácticos, probaré nuevos métodos de enseñanza y me esforzaré por lograr nuevos avances.
En tercer lugar, los estudios.
Me exijo estrictamente, trabajo duro y soy capaz de completar diversas tareas asignadas por la escuela. Como somos profesores de tecnología de la información, esta profesión especial determina que todavía nos quede mucho trabajo escolar por hacer. Obedecí los arreglos de los líderes del partido y de la escuela y trabajé duro principalmente para completar el mantenimiento de las computadoras de la escuela, mecanografiar e imprimir tarjetas de cama e insignias para todos los maestros y estudiantes, y también completé la impresión estadística de los resultados escolares y diversas tareas asignadas. por los dirigentes escolares. En el trabajo futuro, permaneceré con los pies en la tierra como siempre, cooperaré más activamente con los líderes escolares para completar diversas tareas y trabajaré más duro para un mañana mejor para la escuela.
Cuarto, tasa de asistencia.
Aunque hago un buen trabajo en educación y enseñanza, cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. Manejar la relación entre el trabajo escolar y los asuntos personales. No he faltado a una clase en un semestre e insisto en trabajar horas extras todas las noches, preparar materiales didácticos, aprender mis conocimientos profesionales y completar diversas tareas escolares. En el nuevo semestre, debería ser más diligente, hacer más por la escuela, trabajar más duro para aprender conocimientos profesionales y mejorar mi nivel empresarial pasando al siguiente nivel.
Verbo (abreviatura de verbo) principal logro.
En este semestre, como docente nuevo que acaba de incorporarse al trabajo, cabe decir que se han logrado algunos logros. En el primer semestre, la tecnología de la información participó en el examen y aprobación unificados de la ciudad de Suzhou, y los resultados fueron gratificantes, con una puntuación promedio de 84,2, el segundo lugar en la ciudad participó en la primera competencia de cursos de tecnología de la información en la ciudad de Wujiang y el segundo en la ciudad; el trabajo "Composición de computadoras" ganó el tercer premio; 20__ "Libro de texto de tecnología de la información para escuelas secundarias de la provincia de Jiangsu" "Mis opiniones sobre la reforma" ganó el tercer premio en el concurso de trabajos de diseño de enseñanza de tecnología de la información para escuelas primarias y secundarias en la ciudad de Wujiang; 20__ concurso de producción de tabloides científicos en línea para escuelas primarias y secundarias, la tutora Zhang Xinyi ganó el tercer premio en el grupo de secundaria con su trabajo "Pequeño puente y agua que fluye". La contradicción entre desarrollo tecnológico y desarrollo teórico y la experiencia de estar en la plataforma durante los primeros dos meses, 20__, fueron publicadas en nuestra revista escolar. Trabajaré más duro en mi futura enseñanza y aprendizaje.
Enseñar y educar a las personas es un arte integral que moldea el alma. Hoy en día, con el avance de la reforma curricular, la sociedad tiene requisitos más altos en cuanto a la calidad de los docentes. En el futuro trabajo educativo y docente, me basaré en la realidad, analizaré y estudiaré cuidadosamente los materiales didácticos y el plan de estudios, estudiaré bien a los estudiantes, me esforzaré por obtener el apoyo de los líderes escolares, maestros y estudiantes, enseñaré creativamente cursos de tecnología de la información y haré nuestro trabajo. Pionero y emprendedor. Exígete más estrictamente, trabaja duro, aprovecha tus ventajas, corrige tus deficiencias y lucha por un mañana mejor.
Resumen del Trabajo Anual de Kindergarten 5
Desde que comencé a enseñar, convertirme en un buen maestro siempre ha sido mi objetivo. Durante el año pasado, he tratado mi trabajo con una actitud diligente y con los pies en la tierra. Ahora que estamos a finales de año, resumiremos el trabajo del año pasado.
Primero, aspectos ideológicos y morales:
En un año de trabajo educativo y docente, puedo estudiar seriamente las políticas educativas nacionales relevantes, amar la educación y nunca olvidar las responsabilidades del Los maestros del pueblo, aman la escuela y aman a los estudiantes. Como docente, me exijo estrictamente moldear mi comportamiento mediante la mejora continua de la ideología política, el nivel de conocimientos y la capacidad de enseñanza. Permítase crecer en la industria de la educación, cultivar talentos destacados para la sociedad y sentar una base sólida.
2. Educación y enseñanza:
El año pasado, como estudiante de secundaria en idioma chino, me exigí estrictamente en el trabajo, estudié mucho sobre negocios y mejoré constantemente mi nivel. Nivel profesional, y constantemente aprende nuevos conocimientos, explora las leyes de la educación y la enseñanza, y mejora los métodos de enseñanza.
1. Respetar a los estudiantes es la clave para ponerlos en primer lugar.
En la enseñanza, soy profundamente consciente de que los estudiantes deben ser el cuerpo principal del resumen del trabajo personal y el desarrollo de los estudiantes debe ser el cuerpo principal. Primero, los estudiantes deben ser respetados. Respete el derecho de los estudiantes a pensar, respete el derecho de los estudiantes a hablar, respete el espíritu de exploración personal de los estudiantes y respete los resultados del pensamiento de los estudiantes. Sólo así se permitirá a los estudiantes pensar y explorar.
2. La cooperación jerárquica es la única manera de lograr modelos de cooperación, autonomía y aprendizaje por indagación.
Los estudiantes tienen diferentes niveles y diferentes eficiencias de pensamiento, lo que a menudo resulta en que algunos estudiantes no se atrevan a pensar, sean perezosos para explorar resúmenes de trabajos personales y confíen en las ideas de otras personas. Si se mezclan en un grupo buenos y malos estudiantes en la enseñanza, esos buenos estudiantes siempre se convertirán en líderes y portavoces, mientras que los malos estudiantes nunca serán tomados en serio en el grupo. Para resolver este problema, se debe implementar un enfoque de trabajo en equipo jerárquico. En clase, se asignan diferentes niveles de tareas a diferentes grupos según diferentes situaciones, lo que permite a los estudiantes tener tiempo para pensar en temas al mismo nivel y con la misma habilidad, para lograr el propósito de la cooperación jerárquica y permitir a los estudiantes de diferentes niveles. niveles para tener diferentes tareas desafiantes.
3. Clarificar los objetivos de aprendizaje.
La enseñanza del chino es lo más tabú y lo que más fácilmente aburre a los estudiantes. Si la enseñanza de vocabulario, el análisis de texto y el resumen son todos iguales, llevará mucho tiempo y trabajo, y los estudiantes no sabrán cuánto progreso han logrado después de aprender un texto. Los estudiantes de quinto grado pueden completar completamente la enseñanza de palabras por sí solos. Tienen esta habilidad y sus propios métodos únicos. Al resumir mi trabajo docente personal, generalmente considero la enseñanza de vocabulario sólo como un proceso de inspección. El análisis de texto explica qué tipo de estilo es y los nuevos estilos enseñan nuevos métodos. Luego, deje que los estudiantes lo resuelvan ellos mismos según el método. Lo más importante es que, según los materiales didácticos, los estudiantes comprendan qué nivel deben alcanzar en esta clase, qué problemas deben resolver y qué métodos están disponibles para los puntos de acupuntura. Sólo así el aula podrá ser eficaz y eficiente.
4. Estandarizar las operaciones.
El aprendizaje sistemático de los estudiantes de nuevos cursos y conocimientos debe consolidarse y mejorarse a través de determinadas tareas. Ayude a los estudiantes a pensar con claridad y coherencia a través de tareas estandarizadas. Desarrollar buenos hábitos de estudio. Este es un punto destacado de los nuevos estándares curriculares. Las tareas estandarizadas pueden formar los hábitos de los estudiantes. Cultivar los buenos hábitos de estudio de los estudiantes.
5. Realizar más actividades de práctica del idioma.
Utilizar actividades extraescolares y presenciales para realizar una serie de actividades prácticas es un aspecto importante de la enseñanza del chino este semestre. En las reuniones de clase temáticas, una serie de actividades como "planes para el nuevo semestre", "prestar siempre atención a la seguridad", "me encanta la escuela", cómo utilizar la producción, etc., han mejorado significativamente el coraje y la motivación de los estudiantes. capacidad de expresión. No importa quién se levante, pueden charlar un rato.
6. Desarrollar un plan de ayuda y educación.
Para los estudiantes pobres, podemos brindarles una orientación cuidadosa, a menudo revisar las tareas en persona, identificar puntos débiles en el conocimiento y tender trampas a tiempo. Por ejemplo, a menudo uso mi tiempo libre para ayudar a los estudiantes, formular planes de enseñanza específicos y hacer un buen trabajo para transformar a los estudiantes de bajo rendimiento con un propósito y un plan. En el aula, debemos hacer todo lo posible para mejorar el conocimiento cultural de los estudiantes de bajo rendimiento mediante más preguntas, más inspecciones, orientación oportuna y comentarios oportunos. Al mismo tiempo, se establecen grupos de aprendizaje de ayuda mutua en el aula y se llevan a cabo actividades de aprendizaje uno a uno.
Permita que los estudiantes corrijan su pensamiento, aprendan unos de otros, se promuevan mutuamente y formen una buena atmósfera de aprendizaje en la que se pongan al día unos con otros. Por lo general, también prestamos atención a "agarrar con ambas manos": por un lado, cultivamos a los mejores estudiantes, por otro lado, entrenamos a los de bajo rendimiento a través de los mejores estudiantes, usamos los avanzados para ayudar a los de bajo rendimiento y usamos los buenos. liderar a los malos para promover un efecto beneficioso para todos.
7. Trabajo de investigación.
En el trabajo de investigación, realicé el siguiente trabajo:
1. Mejorar la efectividad de la vista previa previa a la clase.
(1) Mejorar la efectividad de la preparación de lecciones.
Cuando preparo las lecciones, estudio y preparo las lecciones de forma independiente. Al preparar lecciones de forma independiente, no solo preparo materiales didácticos, estudiantes, materiales, puntos de capacitación clave y difíciles, ideas y estrategias de enseñanza, sino que también mejoro la calidad de la preparación de las lecciones.
(2) Mejorar la efectividad de la vista previa de los estudiantes.
Primero, enseñar a los estudiantes algunos métodos de vista previa y mejorar la calidad de la vista previa a través de la capacitación en el aula; segundo, plantear algunas preguntas previas para promover el aprendizaje; tercero, prestar más atención a la inspección de la vista previa en el aula, es decir, la enseñanza puede; empezar desde Comience con un estudio previo y aprenda a enseñar.
2. Investigación sobre la eficacia del funcionamiento del aula.
(1) Objetivos de enseñanza: en primer lugar, tengo objetivos de enseñanza en el aula preestablecidos, que están colocados correctamente de acuerdo con los materiales didácticos, las horas de clase y las condiciones de aprendizaje de la clase, y en segundo lugar, las metas trinitarias se centran en el aula; , Me ajusto según el desarrollo dinámico del aula. Fijo metas y genero nuevas metas.
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