Plan de lección de educación sobre seguridad contra incendios en el jardín de infantes
Objetivos de la actividad del plan 1 de educación sobre seguridad contra incendios en el jardín de infantes
1. Cultivar la conciencia de autoprotección inicial de los niños
2. entender cómo prevenir.
3. Dominar de forma preliminar varios métodos y habilidades de autorrescate y escape, y mejorar las capacidades de autoprotección.
Actividades para preparar
Fotos, toallas, teléfono y algunas señales de seguridad contra incendios.
Proceso de la actividad
Primero, presente la actividad haciendo preguntas: ¿Dónde viste fuego, para qué sirve el fuego y qué puede hacer?
Resumen del profesor: El fuego tiene muchos usos, como hervir agua para cocinar, iluminar y calentar.
En segundo lugar, mire imágenes de incendios y guíe a los niños para que hablen sobre los peligros del incendio.
Profe: Pero el fuego también tiene sus defectos. El fuego no sólo quema casas y personas, sino que también quema bosques y contamina el aire. ¡vamos a ver!
En tercer lugar, oriente a los niños para que les digan cómo prevenir incendios.
1. Niños, pensadlo, ¿qué pasa si nuestra guardería o nuestra casa se incendia?
Profe: Si hay un incendio, debemos llamar a los bomberos. El teléfono es el 119 y pedirles que nos ayuden.
2. Cuando se produjo el incendio, el tío Huo aún no había llegado. ¿Qué debemos hacer nosotros mismos? Deje que los niños piensen por sí mismos y digan cómo salvarse ()
Resumen del maestro:
Para prevenir incendios, los niños no deben jugar con fuego casualmente.
②No coloque espirales antimosquitos cerca de objetos que puedan incendiarse fácilmente.
③No encienda fuegos artificiales ni petardos por casualidad.
Los niños no deben jugar con colillas de cigarrillos apagados. Cuando vean colillas de cigarrillos apagadas, deberán apagarlas a tiempo. Si hay un incendio, debemos llamar a los tíos bomberos y llamarles. El teléfono es el 119 para que nos ayuden. Si aún no ha llegado el bombero, podemos taparnos la boca y la nariz con una toalla mojada, y el gato bajará su cuerpo y saldrá por la salida de emergencia.
En cuarto lugar, muestre imágenes de señales de seguridad contra incendios para guiar a los niños a comprender y dominar varios métodos y técnicas de autorrescate y escape.
Juego: Juego “Seguridad contra incendios y autorrescate”. A través de juegos, se entrena a los niños para que no tengan miedo ni entren en pánico cuando se encuentran con un incendio y mejoran sus habilidades de autorrescate.
Plan de lección 2 de educación sobre seguridad contra incendios en jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1. Cultivar la conciencia inicial de los niños sobre la prevención de incendios y la autoprotección.
2.Que los niños conozcan las causas de los incendios y cómo prevenirlos.
3. Deje que los niños dominen varios métodos de autorrescate y escape y mejoren su capacidad de autoprotección.
Enfoque de la actividad:
Desarrollar la conciencia inicial de los niños sobre la prevención de incendios y la autoprotección.
Dificultad de la actividad:
Que los niños comprendan la prevención de incendios y aprendan a salvarse.
Preparación de la actividad:
1. Los niños que están expuestos al fuego en la vida pueden comprender algo de sentido común sobre el fuego.
2. Proyector físico, imágenes relacionadas con el incendio y vídeo sobre los restos del incendio.
3. Fuentes de fuego como velas, braseros, papel usado, arena, palanganas de agua y otros elementos contra incendios, y toallas mojadas.
Proceso de la actividad:
1. Estimular el interés y conocer las características, usos y peligros del fuego.
1. Siente el fuego en la vida con objetos reales y comprende las características de la capacidad del fuego para emitir luz y calor. La maestra enciende la vela y deja que los niños se acerquen a la llama para observar y sentir la llama, estimulando así el deseo del niño de participar en la actividad.
2. Guíe a los niños para que hablen sobre cómo las personas usan el fuego en la vida. La maestra resumió los usos y daños del fuego en tono de fuego: "¡Niños, ustedes son todos muy buenos! Soy el fuego que todos necesitan y al que todos temen. Tengo muchos usos en sus vidas, como encender y hervir". agua, cocinar, generar electricidad, fabricar acero y curar enfermedades. Pero si no tengo cuidado, también puede provocar un incendio.
Cuando me enojo, lo quemo todo. ”
En segundo lugar, utilice imágenes para aprender conocimientos relevantes sobre prevención de incendios.
1. Reproduzca videoclips de incendios para que los niños sientan el impulso del fuego furioso y adivinen la causa del incendio. .
2. Combinado con las imágenes, hable sobre cómo prevenir incendios. Hay humo espeso en el fuego. El fuego quemará todo e incluso quemará a la gente. Qué peligroso es esto. que haces para evitar incendios en la vida? ¿Qué pasa?
①No juegues con cerillas y encendedores
②No juegues con enchufes, enchufes y cables
(3) No los pongas en el balcón. Enciende petardos en el área.
(4) No uses luces desnudas para encontrar cosas.
Recuérdale a papá que no lo haga. desecha las colillas de cigarrillos.
Apaga los aparatos eléctricos inmediatamente después de su uso.
En tercer lugar, prueba varias técnicas sencillas de extinción de incendios para aprender a salvarte y escapar. p>
1. Cubra el fuego con arena y vierta agua para apagar el fuego, deje que los niños intenten apagar el fuego con arena y agua.
2. rodando por el suelo
3. Mire las imágenes de autorrescate y domine los métodos de autoprotección. Mientras operaba las imágenes proyectadas, la maestra hizo preguntas a los niños y los guió para que hablaran sobre sí mismos. -métodos de rescate y escape: en caso de incendio, llame a la policía para pedir ayuda de inmediato y llame al (119) para encontrar la dirección detallada de los bomberos antes de que llegue el camión de bomberos, no puede escapar tomando el ascensor, y mucho menos saltando del edificio. Cúbrase la boca y la nariz con una toalla mojada, póngase una colcha empapada y gatee por el suelo.
Cuarto, realice simulacros de escape en caso de incendio
1. está viendo una película en Red Sun Electric Co., Ltd. en el número 6 de Nanjing Road, y de repente se produce un incendio
2. Indique a los niños que intenten llamar al 119 y decirles la dirección a los bomberos. del incendio.
3. Llevar a los niños a cubrirse la boca y la nariz con una toalla mojada y seguir las indicaciones de las salidas de emergencia para autorrescatarse y escapar.
4. Los niños fueron evacuados a un área segura a tiempo y la maestra los llevó a relajarse: Niños, debido a que los bomberos llegaron con prisa, el incendio se apagó sin causar daños materiales ni víctimas. gana!
Actividad de extensión del verbo (abreviatura del verbo):
Lleva a los niños a ver los simulacros de incendio de los bomberos para aprender más sobre los peligros del incendio y aprender a protegerse y escapar. ante el peligro
Plan de lección 3 de educación sobre seguridad contra incendios en el jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1. Comprender conocimientos simples sobre seguridad contra incendios
2. . y habilidades de escape.
3. Mejorar la conciencia de autoprotección y la capacidad para manejar emergencias.
Preparación de la actividad:
1. , los bomberos introdujeron algunos conocimientos sobre protección contra incendios.
2. Bajo el liderazgo de los padres, visite grandes supermercados y centros comerciales para aprender sobre las salidas de seguridad y otros conocimientos relacionados.
3. Un trozo de papel de colores y un rotulador.
4. Vídeo de incendio, generador de humo, etc.
5. La sala de actividades está llena de mascarillas desinfectantes y toallas hechas por los niños.
Proceso de la actividad:
Hablemos de ello primero y recordemos los conocimientos relevantes sobre protección contra incendios.
1. ¿Qué utilizan los bomberos a la hora de apagar incendios? (Muestra la foto correspondiente en el proyector según la respuesta)
2 ¿Cuál es la diferencia entre un camión de bomberos y un coche normal?
3. ¿Cómo marcar el 119 en caso de incendio?
Pide a algunos niños que marquen 119 en sus teléfonos móviles mientras usan los juguetes y los niños restantes juzgarán si es correcto.
Segundo, aprender habilidades de autorrescate y escape
1 Emergencia (el profesor de turno utilizó un generador de humo para simular un incendio): Hubo un incendio en un rincón del edificio. sala de actividades, y los niños fueron evacuados del lugar rápidamente bajo el mando del maestro.
2. ¿Cómo escaparon los niños hace un momento?
3. Veamos primero la presentación del tío bombero. Cómo escapar de forma rápida y segura.
(Reproduzca el vídeo de escape: la clave es acostarse lo más posible, o incluso gatear hacia adelante; cubrirse la nariz con una toalla mojada; encontrar una salida segura y escapar rápidamente).
En tercer lugar, diseñe la seguridad. señales de salida
1. ¿Cuántos pasajes seguros hay desde la sala de actividades hasta un lugar seguro: el patio de recreo?
2. ¿Hay señales de salida en estos pasajes seguros?
3. ¿Cómo quieres diseñar la señal de salida?
4. Los niños diseñan señales de salida de seguridad.
5. Los niños pegan señales de salida (recuérdeles que presten atención a la dirección de la flecha al pegar).
Cuarto, simulacro de escape
1. van a realizar un simulacro de incendio. ¿Qué haces cuando escuchas una sirena?
2. Deje que los niños practiquen el escape y el autorrescate a través de escenas simuladas como vídeo, audio y humo.
3. Concentración al aire libre: ¿Qué dificultades encontraste durante tu escapada? ¿Cuál es la solución?
Plan de lección 4 de educación sobre seguridad contra incendios en jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1.
2. Que los niños conozcan las habilidades básicas de escape y autorrescate.
3. Permitir que los niños comprendan las instalaciones y equipos de extinción de incendios y mejorar la concienciación sobre la lucha contra incendios.
Preparación de la actividad:
1. Vídeo "Fire Case".
2. Pasar una toalla mojada.
3. Señales de salida y extintores.
Concepto de actividad:
Profesor: Niños, ¿han visto fuego alguna vez? ¿Qué hace el fuego?
Resumen para el maestro: El fuego puede traer muchas comodidades a nuestras vidas, pero si lo usamos incorrectamente, se producirán incendios que pondrán en peligro nuestras vidas, por lo que debemos tener cuidado al usarlo.
2. El profesor reproduce el vídeo clip de la "escena del incendio" y guía a los niños para que lo observen.
Al ver el video, guíe a los niños a responder: ¿Qué daño nos hace el fuego? Después de que los niños respondan, el maestro resume.
Reproduzca la presentación de diapositivas a continuación para guiar a los niños a hablar sobre qué hacer si se produce un incendio.
(1)¿Qué debo hacer si hay un incendio?
Resumen para el maestro: En caso de incendio, marque rápidamente el número de alarma contra incendios 119 y aclare su dirección detallada, nombre y número de teléfono (dígales a sus hijos que no marquen el número de alarma contra incendios de manera casual).
(2) ¿Qué debo hacer si hay un incendio en casa? Resumen del profesor: Una vez que se produce un incendio en casa, no entre en pánico. Si el incendio no es grande, se debe utilizar rápidamente el extintor en casa y tomar medidas efectivas para controlar y extinguir el incendio.
(3) Si el fuego es feroz y el humo se eleva, ¿cómo escapar a un lugar seguro? Resumen del maestro: Cuando esté amenazado por un incendio, póngase inmediatamente ropa mojada, ropa de cama mojada y salga corriendo hacia la salida de seguridad. Al escapar del humo espeso, trate de mantener el cuerpo lo más cerca posible del suelo y cúbrase la boca y la nariz con una toalla mojada.
Maestro: Dobla la toalla mojada de 6 a 8 capas para evitar que el humo ahogue tus fosas nasales, luego cúbrete la boca y la nariz con la toalla mojada y camina alrededor de tu cintura. Deje que sus hijos practiquen doblar una toalla mojada para cubrirse la boca y la nariz y caminar con un gato atado a la cintura.
(4) Se produce un incendio. ¿Puedo tomar el ascensor? ;¿Por qué? Resumen del maestro: En caso de incendio, no tome el ascensor y escape hacia la salida segura.
(5) ¿Qué pasa si todas las rutas de escape quedan bloqueadas por el fuego? Resumen del maestro: Si todas las rutas de escape están bloqueadas por el fuego, regrese al interior inmediatamente y envíe una señal de socorro al exterior con una linterna, agitando ropa, haciendo una llamada telefónica, etc. y espera el rescate. Nunca saltes de un edificio a ciegas.
Deje que los niños practiquen agitar la ropa y pedir ayuda.
4. Aprende canciones infantiles sobre seguridad contra incendios
Tú disparas a uno, yo disparo a uno, la seguridad humana es lo primero, tú disparas a dos, yo disparo a dos, aprended a apagar incendios juntos, tú toma tres. Cuando visité la estación de bomberos, tomaste cuatro fotografías y yo tomé cuatro fotografías. El paso seguro no estaba bloqueado. Tú tomaste cinco fotografías y yo tomé cinco fotografías. caminando, tomaste seis fotografías. Yo disparo seis, no arrojes objetos inflamables, tú disparas siete, yo disparo cinco.
Plan de lección de educación sobre seguridad contra incendios en el jardín de infantes 5 objetivos de actividad
1. Informar a los niños sobre la prevención de incendios, saber que no pueden jugar con fuego y tener conocimientos básicos de seguridad.
2. Informe a los niños sobre algunas causas sencillas de los incendios y cómo prevenirlos.
3. Dominar previamente varios métodos y técnicas de autorrescate y escape, y mejorar las capacidades de autoprotección.
Puntos clave y dificultades
Puntos clave: comprender los conocimientos de prevención de incendios, saber que no se puede jugar con fuego y tener conocimientos básicos de seguridad.
Dificultad: Dominar varios métodos y técnicas de autorrescate y escape, y mejorar las capacidades de autoprotección.
Actividades para preparar
Señales de incendio, vídeos de escaleras de incendios, vídeos de canciones infantiles.
Proceso de la actividad
Primero muestre el signo de fuego e introduzca que el 11.9 es el día del fuego.
1. Conocer el teléfono de bomberos 119.
Cree una actuación situacional (El Año Nuevo está aquí, Sisi y Dongdong están muy felices. Encendieron petardos y jugaron alrededor de un montón de paja. De repente, se levantó humo del pajar. Gritó: "No, en fuego! ”” )
(1)Discute “¿Cómo supiste que había un incendio? "
(2) ¿Qué debemos hacer si se produce un incendio?
Céntrese en educar a los niños, trate de mantenerse alejado del origen del incendio y pida ayuda a los adultos. Al mismo tiempo, muestre imágenes del 119 y presente el 11.9. Es el día de los bomberos. Dígales a sus hijos que 119 es el número de bomberos. Como los niños aún son pequeños, deben abandonar rápidamente el origen del incendio y decirle a los adultos que pidan ayuda. /p>
En segundo lugar, un incendio destruirá todo. Incluso las personas mueren quemadas. ¿Qué debemos hacer para evitar incendios en nuestras vidas? Guíe a los niños para que les expliquen los métodos de prevención de incendios y comprendan las señales. de "prevención de incendios".
1. Para prevenir incendios, los niños no deben jugar con fuego.
2 No juegues con enchufes, enchufes y cables.
3. No enciendas fuegos artificiales
5. Conoce las señales como "Prohibido fuegos artificiales", salidas seguras y extintores
En tercer lugar, aprenda a escapar del fuego
1. Mire el vídeo
2. Discuta los métodos preliminares de escape.
Primero, cubra.
3. Los niños practican cómo escapar.
4.