Programa educativo para la prevención de ahogamientos en clases pequeñas de jardín de infantes
Para enseñar a los estudiantes el sentido común de la prevención de ahogamiento, permitirles dominar el conocimiento de la prevención de ahogamiento, mejorar su capacidad para prevenir el ahogamiento y garantizar su propia seguridad, se lanza especialmente un concurso de conocimientos sobre prevención de ahogamientos.
2. Tiempo de actividad
12-18 de abril de 20xx
Tres. Formato de la actividad: Examen a libro abierto
IV. Proceso de la actividad:
1.
2. El profesor de la clase distribuye los exámenes a los alumnos y les pide que los lleven a casa y los completen con sus padres. Los padres y estudiantes deben firmarlo.
3. En base a las respuestas de los alumnos, el profesor de la clase seleccionará 2 primeros premios y 3 segundos premios y los reportará a la Oficina de Seguridad.
4. El profesor de la clase entregará los trabajos del concurso al grado, quien los recogerá y los entregará en la oficina de seguridad.
Adjunto: 1, Preguntas y respuestas sobre el "Concurso de conocimientos sobre prevención de ahogamientos"
Plan educativo 2 para la prevención de ahogamiento en clases pequeñas de jardín de infantes 1. Ideología rectora:
Construir un campus armonioso, orientado a las personas, poniendo la vida en primer lugar, adhiriendo al principio de ser altamente responsable hacia las personas, los estudiantes y la sociedad, dando pleno juego a las funciones educativas y de gestión de la escuela, reduciendo o incluso evitando la ocurrencia de accidentes por ahogamiento y haciendo lo debido. esfuerzos para crear un campus seguro y construir una sociedad armoniosa.
2. Objetivos del trabajo:
Con el fin de evitar accidentes por ahogamiento que causen víctimas y pérdidas materiales, centrándose en las aguas que rodean la escuela, investigar y subsanar de manera integral los riesgos de seguridad ocultos en el medio. escuela para evitar víctimas. A través de las actividades del "Día de la Educación en Seguridad", fortaleceremos aún más la educación en seguridad escolar, ayudaremos a los estudiantes a crear conciencia sobre la seguridad, dominar el conocimiento sobre seguridad, mejorar las capacidades de autoprotección, movilizar a toda la sociedad para que preste atención y apoye el trabajo de seguridad escolar y garantizar la Desarrollo sano y ordenado de la educación y la enseñanza escolar.
3. Tema de la actividad: Realizar educación para la prevención de ahogamientos y fortalecer la gestión de seguridad.
Cuarto, red organizacional:
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Soporte logístico:
Miembros del equipo:
Verbo (abreviatura de verbo) Enfoque de las actividades de educación en seguridad: educar sobre los peligros y contramedidas de seguridad, y mejorar continuamente las capacidades de prevención de maestros y estudiantes.
Tiempo de actividad de los verbos intransitivos:
Junio
Siete. Disposición de la actividad:
(1) Fortalecer el liderazgo organizacional y otorgar gran importancia
En los últimos años, se han producido muchos accidentes por ahogamiento en nuestra ciudad, cobrando la vida de estudiantes y niños. La principal causa de los accidentes de seguridad escolar. El principal culpable ha traído enormes pérdidas a la familia y ha provocado un mal impacto social. Se acerca la temporada de inundaciones y la escuela le concede gran importancia. Partiendo de la situación general de practicar la perspectiva científica sobre el desarrollo y garantizar un desarrollo seguro y estable, debemos prestar mucha atención a la gestión de la educación para la prevención de ahogamientos, implementar un líder a nivel escolar para hacer un buen trabajo en este trabajo, analizar cuidadosamente la Situación actual de la gestión educativa para la prevención de ahogamientos en las escuelas y las características de los accidentes por ahogamiento entre estudiantes de escuelas primarias y secundarias, y Tomar diversas medidas eficaces para educar y gestionar a los estudiantes sobre la prevención de inundaciones y los conocimientos sobre prevención de ahogamientos, y mejorar eficazmente la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección. de los estudiantes de primaria y secundaria.
(2) Fortalecer la educación sobre conocimientos de seguridad sobre la prevención de ahogamientos y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la prevención.
La escuela ha llevado a cabo amplias actividades educativas para la prevención de ahogamientos a través de conferencias especiales, concursos de conocimientos, visualización de vídeos, carteles y columnas. Al mismo tiempo, debemos mejorar el sistema y adherirnos a la combinación de bloqueo y dragado, para que la prevención de accidentes por ahogamiento se convierta en una acción consciente para los estudiantes.
A partir de este año, se llevarán a cabo actividades especiales de prevención de ahogamiento en toda la escuela de mayo a septiembre de cada año.
En la actualidad, nuestra escuela debe centrarse en las siguientes actividades:
1. Crear activamente una atmósfera de educación sobre seguridad para la "prevención de ahogamientos", mediante la colocación de pancartas, la publicación de lemas y la publicación de periódicos en la pizarra con el tema de la educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos. y otras actividades publicitarias, dar a conocer los peligros de ahogamiento, para que los estudiantes puedan establecer firmemente una sensación de peligro;
2. Convocar una conferencia educativa sobre seguridad contra ahogamiento para maestros y estudiantes en la escuela, y llevar a cabo seguridad contra ahogamiento. actividades de educación del conocimiento;
3. Cada clase convocará una reunión de clase con el tema "Cuidar la vida y evitar daños por ahogamiento" y utilizará casos e imágenes específicos para despertar la conciencia de seguridad de los estudiantes con hechos sangrientos;
4. Preste atención a los estanques y estanques alrededor del pueblo y la escuela. Realice inspecciones exhaustivas y profundas de bahías y zanjas, y coloque señales de advertencia llamativas para prevenir problemas antes de que ocurran; /p>
5. Organizar a los estudiantes para realizar un concurso de periódicos escritos a mano con el tema "Cuide la vida, manténgase alejado del ahogamiento";
6. Establezca un sistema de inspección docente e inspeccione periódicamente las presas y estanques;
7. Establecer un sistema de gestión de red para garantizar un flujo fluido de información. Agrupar a los estudiantes según su lugar de residencia para permitir que los estudiantes se supervisen y se controlen entre sí y comprendan la situación de manera oportuna
8. Firmar un acuerdo de prevención de ahogamiento con los estudiantes y los padres; p>9. Buscar activamente la participación de todos los ámbitos de la vida y establecer Es un buen mecanismo para que las escuelas, las familias y la sociedad participen conjuntamente en el trabajo de seguridad de los estudiantes. Se utilizan transmisiones comunitarias, distribución de materiales promocionales, etc. requisitos relevantes de "valorar la vida y la seguridad primero" para prevenir accidentes por ahogamiento en la mayor medida posible.
(3) Fortalecer la supervisión para garantizar la eficacia.
Desde ahora hasta finales de septiembre, los líderes escolares supervisarán el trabajo de prevención de ahogamientos de nuestra escuela y brindarán comentarios sobre la situación de supervisión y los resultados del trabajo de manera adecuada. Para aquellos que no realizan actividades de acuerdo con las regulaciones o no se presentan de acuerdo con las regulaciones y procedimientos después de que ocurre un accidente, lo que resulta en lesiones personales a los estudiantes, los principales líderes y el personal responsable relevante deben rendir cuentas seriamente.
Ocho. Requisitos de la actividad:
El trabajo de seguridad es la máxima prioridad de la escuela. Se espera que todos los profesores y estudiantes aprovechen la "Actividad de educación especial para la prevención de ahogamientos" como una oportunidad para tomar medidas activas. Todos los profesores deben conceder gran importancia a la educación sobre seguridad de los estudiantes. Al acercarse el verano, es particularmente importante y urgente brindar a los estudiantes educación especializada en prevención de ahogamiento. Por lo tanto, todos los profesores deben llevar a cabo seriamente actividades educativas sobre "valorar la vida y prevenir el ahogamiento" desde la perspectiva de conceder gran importancia a la vida humana. Sobre la base de una amplia publicidad y educación, los maestros de clase deben conectar activamente a los estudiantes con sus padres cuando salen de la escuela para evitar brechas en la gestión estudiantil y brindar educación clave con anticipación antes de que los estudiantes dejen la escuela, los fines de semana y durante los días festivos.
El primero es resaltar la educación de los objetivos clave, registrar a los estudiantes que habitualmente nadan o juegan en el agua sin autorización, adoptar métodos como la supervisión en parejas entre estudiantes, informes de recompensas, etc., y utilizar métodos posteriores. tiempo escolar para comprender de cerca el estado de dichos objetivos y tendencias, y realizar educación de seguimiento de manera oportuna;
El segundo es prestar atención a los problemas de los adolescentes, los niños abandonados, hijos de trabajadores migrantes e hijos de familias monoparentales, prestar atención a los estudiantes con personalidades retraídas y dificultades de aprendizaje, y preocuparse verdaderamente por su vida de estudio y sus pensamientos Dinámicos, brindar asesoramiento psicológico oportuno, implementar medidas de atención y asistencia y mejorar la pertinencia de actividades. A través de la educación, los estudiantes pueden mantenerse conscientemente alejados del peligro y, al mismo tiempo, comprender el sentido común de autorrescate y rescate mutuo cuando se encuentran en peligro en el agua, reduciendo así la ocurrencia de muertes por ahogamiento.
El tercer plan educativo para la prevención de ahogamiento en clases pequeñas de jardín de infantes tiene como objetivo mejorar aún más la conciencia de seguridad de los maestros y estudiantes de la escuela primaria Sanyi en la calle Dazhao y prevenir y eliminar los accidentes por ahogamiento de estudiantes. Este plan de trabajo está formulado de acuerdo con. el espíritu del "Aviso de Acción" y los arreglos de la Escuela Central de Dazhao, combinados con la situación real de nuestra escuela.
1. Objetivos del trabajo
Al llevar a cabo educación sobre seguridad, como la prevención de ahogamientos, fortaleceremos aún más la gestión y la educación de la seguridad escolar, mejoraremos las capacidades de autoprotección y autorrescate de los estudiantes, y lograr una cobertura total y seguridad de la educación para la prevención de ahogamientos. La cobertura total de las señales de advertencia y la cobertura completa de la rectificación y rectificación de peligros ocultos pueden reducir y eliminar eficazmente los accidentes por ahogamiento accidental entre los estudiantes y mantener la armonía y la estabilidad del campus.
En segundo lugar, organice
establezca un grupo de liderazgo para la prevención de ahogamientos.
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros: todos los profesores de la clase, profesor de la clase, Lu Dong.
3. Pasos de trabajo
(1) Organizar la etapa de despliegue y publicidad (del 25 al 30 de abril)
1. prevención de ahogamientos En la reunión, todos los maestros se organizaron para estudiar el espíritu del "Aviso de la Oficina de Educación del Distrito de Xi Chang'an sobre la realización de acciones especiales para prevenir el ahogamiento de estudiantes" y el plan de trabajo especial de la Escuela Central para prevenir ahogamientos en el verano. de 2020.
2. La escuela celebró una reunión de equipo para estudiar el trabajo de prevención de ahogamientos, formuló un plan de trabajo para prevenir ahogamientos y organizó el trabajo de prevención de ahogamientos según la división del trabajo.
(2) Etapa de acción especial (1 de mayo al 10 de octubre)
1. Convocar una reunión de educación especial sobre prevención de ahogamiento para profesores y estudiantes de la escuela.
2. Realizar publicidad y educación sobre la prevención de ahogamientos entre los estudiantes a través de pizarras, LED, lemas colgados, etc.
3.Organizar actividades en clase con el tema “Cuidar la vida y evitar ahogarse”. Haga que los estudiantes discutan los peligros de nadar en el río sin permiso para aumentar sus conocimientos sobre seguridad. y hacer que los estudiantes realicen eventos de compromiso de firma.
4. Convocar una reunión de padres sobre educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos para esforzarse por lograr la comprensión y el apoyo de los padres, y cooperar con el hogar y la escuela para evitar que los estudiantes se ahoguen. Al mismo tiempo, firme con los padres una carta de responsabilidad sobre la prevención de ahogamiento.
5. Divulgar el horario escolar para dar a conocer a los padres el horario escolar normal y fortalecer la supervisión extraescolar de los estudiantes.
6. Lleve a cabo las actividades del día festivo de educación sobre seguridad "Primero de Mayo", centrándose en la seguridad contra ahogamiento, la seguridad del tráfico, la higiene de los alimentos y la educación sobre seguridad, exigiendo que los estudiantes presten atención a la seguridad personal y disfruten de una vida feliz. Vacaciones y sé hermosa Artículo enviado a los padres.
7. Imprima una carta del Ministerio de Educación a los padres de estudiantes de primaria y secundaria de todo el país y una carta de la Oficina de Educación del Distrito a los padres de estudiantes de primaria y secundaria del distrito, distribúyalas y recoger los recibos de manera oportuna para el archivo escolar.
8. Visite la exposición educativa sobre prevención de ahogamientos que lleva a cabo la escuela central en todas las escuelas primarias del subdistrito.
9.Durante el período de alta incidencia de accidentes por ahogamiento, utilice vehículos publicitarios y radios de aldea para realizar publicidad en las aldeas donde se encuentra el distrito escolar.
10. Utilice la cuenta oficial de WeChat de la escuela, el grupo WeChat de la clase y otros medios para educar a los padres sobre la prevención de ahogamiento.
11. Cada clase reescribe el periódico de pizarra sobre el tema de la prevención de ahogamientos y escribe el periódico escrito a mano sobre la prevención de ahogamientos.
12. Los estudiantes escriben una carta de garantía de seguridad ante ahogamiento.
13. Utilice la manifestación de izamiento de bandera del lunes para llevar a cabo educación de seguridad en profundidad sobre la prevención de ahogamiento para los estudiantes.
14. Se debe prestar especial atención a la educación y supervisión de la seguridad de los niños abandonados y de los niños de familias monoparentales. Estableciendo una libreta de contactos entre el hogar y la escuela, imprimiendo cartas a los padres, mensajería instantánea entre el hogar y la escuela, etc. , pidiendo a los padres que fortalezcan eficazmente la supervisión de los estudiantes, especialmente para mejorar la concienciación sobre la seguridad de los niños abandonados y de los niños de familias monoparentales y la concienciación sobre la responsabilidad de los tutores, para que los padres puedan estar fuera de la escuela y los maestros en su camino. al colegio, al mediodía, por la noche, festivos, vacaciones de verano, etc. Durante el período de supervisión, debemos asumir eficazmente la responsabilidad de los tutores y evitar "espacios en blanco" en la supervisión.
15. Deberás cumplir estrictamente las normas pertinentes sobre clases, exámenes y vacaciones, y no debes cambiar las disposiciones de tus superiores sin autorización. Si viola las normas de sus superiores y provoca un accidente por ahogamiento, será responsable de acuerdo con la ley y las disciplinas.
(3) Resumen de la etapa de promoción (10, 11-10, 15)
La escuela resume el trabajo para evitar el ahogamiento de los estudiantes, continúa las buenas prácticas, estudia formas de solucionar los problemas existentes problemas y se prepara para el próximo año. Proporcionar referencias para los esfuerzos de prevención de ahogamiento.
IV. Enfoque y requisitos de las actividades de educación sobre seguridad
Se requiere centrarse en la educación para objetos clave, educación en períodos clave y educación disciplinaria, y los estudiantes deben claramente " no nade en el agua sin permiso"; no nade con compañeros de clase sin permiso; siga estrictamente los requisitos del Ministerio de Educación para educar a los estudiantes a hacer los "seis don". En primer lugar, no nade en el agua sin permiso; en segundo lugar, no nadar con otras personas sin permiso; tercero, no nadar sin padres o maestros; cuarto, no nadar en aguas donde no haya instalaciones de seguridad y personal de rescate; quinto, no nadar en aguas desconocidas; sexto, estudiantes que no estén familiarizados; con agua no deben sumergirse en el agua para rescatar sin autorización. Al mismo tiempo, las escuelas deben enseñar a los estudiantes cómo dominar el autorrescate de emergencia. Los métodos básicos de pedir ayuda y llamar a la policía, especialmente cuando un compañero se está ahogando, sí. no ir ciegamente al agua para rescatar, sino rescatar inteligentemente, buscar ayuda de un adulto de inmediato y mejorar continuamente la capacidad de prevención de maestros y estudiantes.
Verbo (verbo de verbo) Requisitos de actividad:
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(1) Fortalecer la concientización La escuela debe dejar en claro que la prevención de ahogamientos es el trabajo clave de la seguridad del campus en la primera mitad del año, fortalecer aún más la concientización sobre la línea roja y la conciencia del peligro e implementar trabajos de prevención de ahogamiento. en cada clase, cada maestro y estudiante.
(2) Para implementar las responsabilidades, los directores de la escuela (campus) siempre deben reforzar la seguridad y ser responsables, y no deben ser descuidados ni flojos para garantizar diversas medidas. para prevenir ahogamientos. Ponlo en práctica y sé verdaderamente responsable.
(3) Responsabilidad estricta
El trabajo de seguridad es la máxima prioridad del Día de la Publicidad "como una oportunidad para aprovechar. acción activa.
Todos los profesores deben conceder gran importancia a la educación sobre seguridad de los estudiantes. Al acercarse el verano, es particularmente importante y urgente llevar a cabo educación especial sobre la prevención de ahogamientos para los estudiantes. Por lo tanto, todos los profesores deben llevar a cabo seriamente actividades educativas sobre "valorar la vida y prevenir el ahogamiento" desde la perspectiva de conceder gran importancia a la vida humana. Los maestros de clase deben comunicarse activamente con los padres cuando los estudiantes abandonan la escuela sobre la base de una amplia publicidad y educación para evitar brechas en la gestión de los estudiantes. Durante el feriado del Primero de Mayo y antes de las vacaciones de verano, se debe brindar a los estudiantes educación sobre seguridad en la prevención de ahogamientos para ayudarlos a mantenerse conscientemente alejados del peligro. Al mismo tiempo, permitirles comprender el sentido común de autorrescate y rescate mutuo cuando se encuentran en peligro. en el agua para evitar que los estudiantes se ahoguen.
Objetivos de la actividad del Proyecto educativo 4 para la prevención de ahogamiento en clases pequeñas de jardín de infantes:
1. Comprender de manera preliminar los métodos de autorrescate en caso de inundaciones y mejorar las capacidades de autoprotección.
2. Tener conciencia ambiental y estar dispuesto a hacer lo que pueda para que el entorno sea más ecológico.
3. Cumple las reglas del juego y experimenta la alegría de los juegos cooperativos y las actividades controladas con tus compañeros.
4. Deje que los niños sientan felicidad y diversión, y deben aprender conocimientos antes de darse cuenta.
Enfoque de la actividad: Comprender las causas de las inundaciones.
Dificultad de la actividad: dominar los métodos de autorrescate
Preparación de la actividad: algunas imágenes de inundaciones
Proceso de la actividad:
1. para presentar el tema
(1) "Piénsenlo niños. ¿Cómo sería si aquí lloviera varios días seguidos? ¿Cuáles serían los inconvenientes?"
"¿Qué pasaría si lloviera continuamente? ?” (Comunicación infantil)
(2) Mira las imágenes para entender los peligros de las inundaciones.
"¿Qué está pasando con las fuertes lluvias continuas? ¿Qué desastres han traído las inundaciones a la gente?" (La maestra y los niños se comunicaron mientras miraban las imágenes)
2. Intercambio de sentimientos y métodos de escape
"¿Qué piensas cuando ves un desastre así?" "Se acerca la inundación, ¿cómo podemos escapar y salvarnos?" árbol, subir al techo)
3. Entender las causas de las inundaciones.
"¿Por qué ahora hay grandes inundaciones todos los años?" "¿Hay alguna manera de reducir los desastres climáticos?"
La maestra habló a los niños sobre la relación entre la forestación y la ecologización del medio ambiente. y reducir las inundaciones.
Reflexión sobre la enseñanza:
La enseñanza se completa principalmente a través de demostraciones de material didáctico por parte de los profesores, debates y juegos de roles de los estudiantes, para que los estudiantes puedan comprender la importancia del agua en ríos, canales y estanques. , pozos, estanques y embalses Peligro de salpicaduras de agua. Saber que existen peligros en las tapas de alcantarillas en las carreteras y en las zonas de aguas abiertas sin señales de advertencia ni barandillas obvias, nadar a ciegas en remolinos de aguas profundas puede provocar fácilmente accidentes por ahogamiento si no sabes nadar, si nadas durante demasiado tiempo; , si está cansado o si tiene una enfermedad repentina en el agua, especialmente una enfermedad cardíaca. Permita que los estudiantes dominen algunos conocimientos de autorrescate y prevención de ahogamiento para lograr el propósito de la educación. Sin embargo, la educación sobre seguridad no puede lograr los resultados deseados en una o dos clases. En la educación y la enseñanza, el trabajo de seguridad debe ser minucioso y normalizado. ¡La vida está segura, la campana de alarma está sonando!
Plan educativo para la prevención de ahogamiento en clases pequeñas de jardín de infantes 5 1. Objetivos de la actividad
1. Mejorar la conciencia sobre la seguridad, aprender conocimientos relacionados con la seguridad ante ahogamientos y mejorar la conciencia sobre la cooperación y la comunicación con los compañeros de clase durante. aprendiendo.
2. Tener una comprensión preliminar de la seguridad en caso de ahogamiento y exigir que cada niño mejore su conciencia de seguridad.
3. Puede cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad en caso de ahogamiento en la vida y mejorar la capacidad de distinguir comportamientos que violan los principios de seguridad en la vida.
2. Puntos clave de la actividad
Adquirir conocimientos básicos sobre seguridad ante ahogamientos y desarrollar capacidades de prevención.
3. Proceso de la actividad
(1) Introducir el diálogo.
Niños, ¿qué estación es ahora? Sí, es verano y hace calor. ¿Qué debes hacer si sientes calor? Pero este año, algunos niños se bañaron en secreto en el estanque del río debido al clima cálido. ¿Quieres saber qué pasa cuando se duchan? Déjame decirte que este año varios niños de xx se ahogaron en el río y nunca volverán a ver a sus padres. Son muy pobres, la maestra está muy triste y los padres también están muy tristes.
(2) Educación para la prevención de ahogamientos.
Niño, ¿cómo puedes evitar ahogarte? Creo que se deberían hacer los siguientes puntos:
1. La maestra primero enseñó a los niños algunos conocimientos sobre cómo prevenir el ahogamiento.
(1) Educar a los niños que está prohibido jugar o nadar en ríos, estanques o pozos descubiertos los fines de semana, días festivos y vacaciones de invierno y verano. No se puede ir al estanque a pescar, nadar o jugar en el agua solo o en grupo.
(2) Educar a los niños para que no jueguen ni naden en el río en el camino hacia y desde el parque.
(3) Somos niños de jardín de infantes y muchos de nuestros compañeros no saben nadar. Si encontramos un niño caído accidentalmente a un río, embalse, estanque, pozo, etc. , no podemos entrar al agua para rescate sin autorización. Debemos buscar ayuda de un adulto o llamar al "110".
2. La profesora cuenta el caso y los niños realizan sketches. Este semestre en la escuela xx, varios niños fueron a pescar al río Hejiang y dos niños se ahogaron accidentalmente. ¿Qué nos dice este trágico hecho? ¿Qué reglas de seguridad violaron estos estudiantes? ¿Cómo debemos seguir las reglas de seguridad?
(1) Discusión:
¿Qué reglas de seguridad violaron estos niños?
¿Cómo debemos seguir las normas de seguridad?
(2) Corregir los errores del niño.
(3) Hablemos de nuestra experiencia en base a este hecho.
3. ¿Hablar sobre cómo prevenir accidentes por ahogamiento en la vida diaria?
Cuatro. Resumen
1. ¿Qué aprendiste de esta lección?
2. Resumen del profesor: Sólo tienes una vida y la felicidad está en tus manos. Espero que a través de esta lección aprenda a valorar la vida y desarrolle el buen hábito de respetar conscientemente los principios de seguridad en caso de ahogamiento.
Objetivos de la actividad del Proyecto educativo 6 para la prevención de ahogamiento en clases pequeñas de jardín de infantes
1. Mejorar la conciencia de seguridad de los niños, conocer los peligros de jugar cerca del agua y aprender conocimientos relevantes sobre la seguridad en caso de ahogamiento.
2. Comprender el contenido de seguridad del ahogamiento y el sentido común del autorrescate en caso de ahogamiento. Nunca entre al agua solo y practique conocimientos básicos de seguridad.
3. Mejorar la capacidad básica de los niños para identificar y juzgar comportamientos peligrosos en la vida.
Actividades para preparar
Cursales de educación en seguridad "Prevención de Ahogamientos"
Imágenes de piscinas, estanques y natación junto al mar
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Proceso de actividad
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Maestro: Niños, cuando estábamos haciendo actividades extracurriculares ayer por la tarde, todos los niños estaban empapados de calor y sudor. La ropa y el cabello del niño estaban todos mojados. ¡Se acerca el verano! Cuando hace mucho calor, ¿hay alguna manera de que podamos refrescarnos inmediatamente?
2. La maestra guía a los niños para que recuerden medidas y métodos relevantes para aliviar el calor del verano: comer helado, bebidas frías, sandía, soplar aires acondicionados, etc. La maestra presta atención a guiar a los niños para que pronuncien palabras como nadar y bañarse.
La profesora mostró el material didáctico "Prevención de Ahogamientos" y entró en el centro de seguridad para observar las medidas y métodos de los niños para refrescarse en verano.
(1)Las respuestas de los niños de ahora fueron muy buenas. Estos métodos pueden refrescarnos, pero a muchos niños les gusta nadar en verano y sus padres los llevan a tomar baños fríos. ¿Te gusta nadar cuando hace mucho calor en verano?
¿Sabes nadar? ¿Cómo es nadar? ¿Qué llevar al nadar?
(3) Observa cómo lo hacen los niños de la imagen nadando. ¿Crees que hizo lo correcto? ¿Podemos los niños nadar solos en piscinas, playas y estanques de ríos? ¿lo que sucede?
¡Nadar en verano es la mejor manera de refrescarse! Muchos niños van a nadar a la piscina o a la playa con sus padres. Llevarán bañadores, gorros de baño y flotadores.
¡Las flotadores son una medida de seguridad para evitar ahogamientos! Los niños no pueden nadar en la piscina ni bañarse en el río. ¡Existe riesgo de ahogamiento si no está acompañado por un adulto! ¡Te ahogarás y perderás la vida!
3. El profesor muestra el material didáctico de seguridad e ingresa al enlace de seguridad. El maestro guía a los niños para que vean el video de animación sobre seguridad en caso de ahogamiento, los guía para que respondan preguntas relevantes y los guía para que obtengan una comprensión profunda de los conocimientos relacionados con la seguridad en caso de ahogamiento.
(1)Mira al niño de la imagen. ¿Dónde está jugando? ¿Qué pasó después?
Los dos niños estaban juguetones y corrieron hacia el río para jugar solos. Uno pesca peces pequeños junto al río y el otro nada en el agua, ¡sin adultos alrededor! Sin embargo, ocurrió el peligro. El niño que pescaba se ahogó accidentalmente y el niño que nadaba fue arrastrado por el agua.
(2) Huanhuan tenía muchas ganas de ir a nadar, pero ¿cómo lo hizo? ¿Crees que tiene razón?
Huanhuan tenía muchas ganas de nadar, pero sus padres le dijeron que la niña no podía jugar cerca del agua ni nadar sola en el agua. El padre de Huanhuan llevó a Huanhuan a una piscina normal para aliviar el calor los fines de semana. La piscina es muy segura. Huanhuan lleva un flotador. Papá le enseña a nadar y protege a Huanhuan.
¡Esto es lo correcto y Huanhuan no correrá peligro de ahogarse!
4. Resumen de la actividad: Los profesores deben prestar atención a guiar a los niños para que comprendan la natación. Cuando nade en la piscina, manténgase fuera de la vista de su familia, no corra en la piscina y no juegue con el agua junto a la piscina. La piscina estaba mojada y resbaladiza y era fácil caerse y caer a la piscina. Si no presta atención a estas precauciones de seguridad, ¡puede correr peligro de ahogarse!
5. Ampliación de la actividad
El profesor muestra el material didáctico, ingresa a la sección ampliada de indicaciones de seguridad y guía a los niños para hablar sobre el contenido principal y los puntos clave de esta actividad de acuerdo con la pantalla le indica.
La maestra amplió el enlace de cálido recordatorio basado en la actividad: ¿Qué debo hacer si veo a otros niños caer al agua? ¿Podrás meterte tú mismo en el agua y salvarlos?