Diseño de curso de elocuencia infantil
Entrenamiento básico: práctica oral, expresión corporal, pronunciación, entrenamiento de la respiración, habilidades de recitación, habilidades de expresión oral, naturaleza liberadora y estilo vocal.
Comunicación narrativa: pertenece a imágenes, creación, juego de roles, narrativa, entrevista, discurso, debate,
Entrenamiento situacional
Lecturas adicionales
Artes del lenguaje: recitación, allegro, tres frases y media, noticiero, conducción de programas, conversación cruzada, oboe, sketch, doblaje, teatro.
b: ¿Qué aprenden los niños en las clases de elocuencia?
1 Entrenamiento básico del idioma: incluyendo pronunciación y pronunciación.
De hecho, la pronunciación de los niños no es estándar y también existen factores fisiológicos. El niño aún es pequeño, pero necesita corrección pasado mañana. Pero esto no se puede corregir con un corto período de formación. Debe corregirse en la vida diaria. Lo que el maestro puede hacer es brindarle métodos, y los padres deben recordárselos constantemente a sus hijos de acuerdo con los métodos de sus vidas.
Los trabalenguas y la poesía también son ejercicios básicos.
3 Hosting: Existen dos tipos de hosting, hosting de escenario y hosting de programas de televisión. Creo que actualmente no hay necesidad de niños, no hay una demanda social correspondiente y no hay ninguna estación de radio transmitida por niños de cierta edad. Los niños pueden utilizarlo para veladas culturales escolares, ceremonias de izamiento de banderas, competiciones deportivas o campamentos de verano, o como pequeños guías turísticos o reporteros. Entonces, desde una perspectiva de enseñanza, a los niños se les debe enseñar cosas que puedan usar en la vida diaria.
4 Recitación: La recitación se practica desde la antigüedad, y se recita desde que apareció la poesía antigua. Sus orígenes se remontan al canto: uno canta con melodía y el otro se expresa con un lenguaje colorido. Recitar no es más que poesía antigua, prosa y poesía moderna. Lo que los niños pueden utilizar es un espectáculo de talentos o un concurso de recitales.
C. ¿Qué necesitan los profesores de elocuencia infantil?
Lo más importante para un profesor de elocuencia infantil son las habilidades profesionales y un estilo de enseñanza sólido. Las habilidades profesionales se pueden aprender a través de libros y asistiendo a cursos profesionales de formación de profesores de elocuencia.
D. Clase abierta de elocuencia para niños
La franquicia de capacitación en elocuencia para jóvenes líderes proporciona a los franquiciados planes de lecciones y materiales didácticos sobre elocuencia para niños, y guía los exámenes de elocuencia para niños. Fundada en 2008, ofrece formación en elocuencia a niños de 4 a 14 años. Cooperación de bajo costo y beneficiosa para todos.
E. ¿Qué curso es mejor para la elocuencia de los niños?
La elocuencia de Super Junior tiene cinco sistemas de enseñanza principales, lo que permite a los niños crecer en todas las direcciones. Con el objetivo de hacer realidad el súper sueño de cada niño, hablar, escribir y actuar, para que cada niño pueda brillar felizmente.
F. Cómo enseñar la clase de elocuencia a los niños
Contenido del curso 1. Práctica oral; 2. Entrenamiento de resistencia y entrenamiento de fuerza; 3. Entrenamiento de palabras locas; 4. Entrenamiento de coordinación oral-cerebral; 5 .Poemas antiguos, poemas, debates, conferencias. Métodos de formación: 1. Enseñanza en clases pequeñas: para aumentar las oportunidades prácticas de los estudiantes y mejorar los efectos del entrenamiento, cada clase está limitada a 8 personas 2. Clases de fin de semana (una vez por semana dentro de cinco semanas, 3 horas cada vez) y clases nocturnas; (dos veces por semana dentro de cuatro semanas)); 3. Los estudiantes pueden venir a estudiar y un número determinado (3 personas) pueden concertar una cita con la escuela para impartir clases;
G. Diseño del plan de estudios de elocuencia infantil del silencio
Tres minutos de silencio El curso de elocuencia infantil tiene cuatro niveles independientes: A, B, C y D basados en las diferencias en los intereses de aprendizaje y las características de expresión del lenguaje de los niños de diferentes edades.
Nivel A: Apto para niños en edad preescolar mayores de cinco años.
Nivel B: Apto para niños de cursos inferiores de primaria.
Nivel C: Apto para niños de cursos superiores de primaria.
Nivel D; apto para estudiantes de secundaria.
Los cuatro niveles forman un sistema autónomo, y cada nivel se subdivide en cuatro etapas según la dificultad del contenido de la formación y la progresión del aprendizaje. Cada período tiene una duración de cuatro meses e incluye 10 nuevas clases bajo techo, 2-3 clases de entrenamiento al aire libre, 2-3 clases de repaso y 1 clase de informe resumido que invita a los padres a participar en la clase. ¡Un estudio completo de cuatro cursos beneficiará a sus hijos de por vida!
Elocuencia infantil de tres personas silenciosas
Categoría A, Categoría B, Categoría C y Categoría D
(16 meses)(16 meses)(16 meses )( 16 meses)
Niños de preescolar, niños de primer ciclo de primaria, niños de segundo ciclo de primaria y niños de secundaria mayores de cinco años.
El primero, el primero, el primero, el primero, el primero.
Uno, dos, tres, cuatro, uno, dos, tres, cuatro, uno, dos, tres, cuatro.
Período período período período período período período período.
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Lang Zhu cree que Xiao Lang es el protagonista, Xiao Lang es el protagonista y Xiao Lang es el protagonista.
Memorizar una imagen, memorizar una lección, memorizar una lección, memorizar una lección.
Escenario de habla,,,
Escenario de voz y sonido
,, Sonido.
Rápido, rápido,
Clases de música
Libros infantiles
Drama infantil.
H. ¿Qué aprenden los niños en las clases de elocuencia?
Como herramienta de comunicación humana, el lenguaje es la más importante. El lenguaje juega un papel vital en la comunicación interpersonal. En la vida, a menudo les decimos a las personas que hablan bien: "Esta población es realmente buena". Por lo tanto, es necesario cultivar la capacidad de elocuencia de los niños en la etapa de educación de la iluminación.
En la sociedad contemporánea, la fuerza de la elocuencia a menudo determina la carrera y el desarrollo futuro de una persona. La buena elocuencia es una llave que abrirá una nueva puerta para las personas. A través de esta puerta, los niños pueden ver un mundo más colorido y entrar en contacto con personas destacadas de todos los ámbitos de la vida. En la vida real, algunos políticos, científicos, empresarios y, a menudo, excelentes oradores famosos pueden pronunciar varios discursos en distintas ocasiones. A través de los discursos, no solo pueden mostrar su encanto personal, sino también mostrar a todos el poder de los discursos. Un filósofo occidental dijo una vez: "Hay un logro en el mundo que permite a las personas lograr grandes cosas rápidamente y obtener comprensión del mundo, y es la capacidad de hacer discursos agradables".
En nuestras vidas , La elocuencia se está convirtiendo en parte de las capacidades integrales de una persona. Las personas que son elocuentes tendrán más oportunidades que aquellas que no tienen confianza y son tacañas. Una buena elocuencia permite expresarse mejor en el trabajo y la vida social. Buena elocuencia no sólo significa que la persona tiene buena capacidad de expresión, sino que también significa que es superior a los demás en términos de pensamiento lógico, capacidad de aprendizaje, confianza en sí mismo, etc.
Wu Language School se centra en cultivar las habilidades de elocuencia de los niños. Todos los cursos se organizan en diferentes etapas, desde los 2 hasta los 15 años, para mejorar las habilidades de elocuencia de los niños. Prestar atención a la capacidad de elocuencia de los niños es una necesidad de la sociedad moderna y una necesidad para que los niños tengan éxito.
1. ¿Cómo elegir una clase de entrenamiento de elocuencia para niños?
A la hora de elegir una clase de formación, debes “mirar tres cosas”
Hay muchas instituciones de formación de idiomas para niños en la sociedad, entonces, ¿cómo deben elegir los padres para sus hijos? Los maestros del Centro de Capacitación en Elocuencia para la Primera Infancia dieron las siguientes sugerencias.
Primero, elija una institución de formación formal y compruebe si las habilidades básicas del profesor son excelentes. Para examinar las habilidades básicas de un maestro, primero debemos ver si su mandarín está a la altura del estándar. Nuestro país tiene un dialecto serio y un fuerte acento regional. Especialmente para algunos niños que han sido criados por sus abuelos, el mandarín es muy triste. Por lo tanto, al elegir un profesor, primero debes aclarar el propósito y primero escuchar claramente el nivel de mandarín del profesor.
En segundo lugar, examine el modelo de enseñanza del docente. Para el cultivo de la elocuencia de los niños es muy importante el modelo de enseñanza del maestro. Un buen profesor puede movilizar plenamente el entusiasmo de los niños por la clase y hacer que se interesen cada vez más.
En tercer lugar, examinar las habilidades docentes del profesor. Para ser un excelente profesor de elocuencia, no sólo hay que aprender bien mandarín, sino también poder actuar. Mire también sus trabalenguas, anfitrión y otras habilidades de elocuencia. Porque aunque los padres ahora envían a sus hijos a clases de elocuencia con la premisa de mejorar las habilidades comunicativas de sus hijos, si pueden lograr ciertos resultados en las habilidades de elocuencia y como anfitrión, será de gran beneficio para el desarrollo futuro de los niños, por ejemplo, si quieren. para dedicarse a la radiodifusión o hosting y otras especialidades.
En cuarto lugar, si la institución de elocuencia tiene sus propios materiales didácticos profesionales. Aunque los cursos de elocuencia para niños solo entrenan la capacidad de expresión del lenguaje de los niños, cómo organizar la enseñanza eficaz de acuerdo con el pensamiento de los niños y cómo mejorar la capacidad de elocuencia de los niños requiere un conjunto de materiales didácticos formales y científicos como orientación.
El Centro de Capacitación en Elocuencia para Niños es una institución de calificación de elocuencia que integra investigación y desarrollo de material didáctico, demostraciones de enseñanza, capacitación de docentes y servicios operativos. La Escuela de Comunicación Juvenil de la Universidad Normal de Beijing ofrece calificaciones profesionales y orientación curricular, y tiene un gran prestigio y profesionalismo en la enseñanza de idiomas para niños.
Además, los maestros del Centro de Capacitación en Elocuencia para la Primera Infancia también recuerdan a los padres que deben ser oyentes honestos en las clases de elocuencia de sus hijos. Las fortalezas y debilidades de la elocuencia de los niños se exponen más fácilmente, y los padres descubren más fácilmente los problemas con la elocuencia de los niños.
Por lo tanto, en muchas aulas donde están presentes los padres, muchos padres están ansiosos por "pinchar dos veces" para recordarles a sus hijos sus problemas. Los profesores superiores de elocuencia creen que los padres deberían guiar a sus hijos fuera de clase, no dentro del aula. Los padres en clase
El deseo de "resolver" el problema sólo puede disminuir el entusiasmo de sus hijos por el desempeño.
Los padres deben ser el “mejor público” de sus hijos. Una vez que un niño aprende la elocuencia, puede convertirse en monje en aproximadamente un año. Sin embargo, esto no se puede lograr sin los esfuerzos conjuntos de maestros, niños y padres.