Excelente plantilla para el plan de lecciones de lectura de clásicos chinos de la escuela primaria (2)
? ¿Sabes? Significado:.
? ¿El rojo vence al fuego? Significado:.
? ¿Verde como azul? Significa:
3. Lea poemas antiguos y sepa:
(1) El autor de "Recalling Jiangnan" es un poeta de la era _ _ _ _ _.
(2) Combina las notas y piensa en el significado del tema.
(3) Combine las anotaciones en el texto con la ayuda de libros de referencia, o pida consejo a profesores y compañeros, contacte con las ilustraciones y use sus propias palabras para hablar sobre los poemas con sus compañeros. Memorice la palabra y sienta el ritmo de lectura de la palabra mientras lee.
3. Familiarícese con la lectura y experimente la poesía:
1. En la memoria de Jiangnan, el poeta considera a Hangzhou como su segunda ciudad natal. de Jiangnan. Los hermosos recuerdos se convertirán en canciones eternas.
2. De hecho, al leer y apreciar estos tres poemas, todos podemos sentir (
), comprender los pensamientos y sentimientos del poeta y también acumular un poema famoso:
p>
Cuarta lectura ampliada:
En segundo lugar,
Jiangnan Yi, seguido de Wu Gong.
Wu toma una taza de hojas de bambú primaverales y Wu se emborracha bailando con hibiscos. Tarde o temprano nos volveremos a encontrar.
Bai Juyi escribió una vez tres "Reminiscencias de Jiangnan", la primera está seleccionada en el texto principal.
Verbo (abreviatura de verbo) acumulación extraescolar:
El vasto desierto es humo solitario, el río Amarillo está poniéndose el sol. (Dinastía Tang) Wang Wei
Varias hileras de hojas rojas, innumerables montañas al atardecer. (Dinastía Qing) Wang Shizhen
El alto acantilado parece tener miles de pies de altura, lo que hace que la gente sienta como si la Vía Láctea hubiera caído del cielo a la tierra. (Dinastía Tang) Li Bai
"Los oropéndolas cantan en los sauces verdes y las garcetas alcanzan el cielo" Du Fu (Dinastía Tang)
Plan 3 de lección de lectura clásica china para escuela primaria
Actividades de lectura clásica de la escuela primaria Peixin
Objetivos de enseñanza: leer "Reglas del discípulo" y comprender los principios de la vida en la poesía clásica; cultivar el amor por la cultura de la patria;
Enfoque de la enseñanza: leer y traducir el "Reglamento de los discípulos" a través de varios métodos y comprender la connotación del "Reglamento de los discípulos".
Dificultades de enseñanza: guiar a los estudiantes a mirar críticamente la cultura clásica, absorber la esencia y descartar la escoria, y cultivar el pensamiento dialéctico preliminar de los estudiantes.
Proceso de enseñanza:
Primero, estimular el diálogo e introducir nuevos cursos.
Estudiantes, nuestra nación china tiene una larga historia y una cultura espléndida. ¿Qué poemas clásicos conoces?
(Mostrar material didáctico: El clásico de los tres caracteres, El clásico de los mil caracteres, Las analectas de Confucio, Di Zigui, las cuatro novelas clásicas "El sueño de las mansiones rojas", "Viaje al Oeste", "El Romance de los Tres Reinos", "Margen de Agua" y otras imágenes)
Hoy vamos a estudiar las "Reglas del Discípulo". ¿Puedes adivinar de qué se trata "Disciple Rules"?
En segundo lugar, lectura libre y percepción global.
1. Leer y pensar. ¿Cuáles son los contenidos principales del "Reglamento para los Discípulos"? ¿Qué quieres decir?
(Escribir en la pizarra: piedad filial, llanto, sinceridad, confianza, amor, benevolencia y aprendizaje.)
2. ¿Cómo introduce el texto original estos contenidos?
3. Los estudiantes leen, recitan, cantan o actúan.
4. Consejo: ¿Por qué el autor pone "literatura educativa" después de estos contenidos? ¿No es importante aprender conocimientos culturales?
2. El método de comunicación muestra resultados.
1. ¿Cómo aprenden los estudiantes el "Reglamento de los Discípulos"?
(Escritura aleatoria en la pizarra: cantar, memorizar, bailar, hablar, dibujar, actuar)
2. Por favor, agrupen libremente, discutan juntos y prepárense para la actuación.
3. Comunicación y preparación del estudiante.
4. Resultados de la visualización:
Requisitos: (1) Informar a todos el formato de la visualización (2) El motivo de la elección de este contenido (3) Otros estudiantes deben observar y; aprende con la mente abierta.
Rendimiento (evaluación de la cámara del maestro, empujón)
5. Resumen: Los estudiantes de nuestra clase son realmente versátiles y sus métodos de aprendizaje son muy inteligentes e interesantes.
Por ejemplo: adaptar un pasaje a un boceto, cantar una canción con palmas; hacer un dibujo de una coreografía, etc. Espero que los estudiantes puedan utilizar estos interesantes métodos en estudios futuros y crear más métodos nuevos para hacer que nuestro aprendizaje sea más interesante.
Los estudiantes disfrutaron de las "Reglas del Discípulo" con sus acentos y rimas antiguas. ¿Cuáles son tus ideas e inspiraciones?
Ayude a los estudiantes a resumir:
(1) Aprender a ser una buena persona; (2) Promover el aprendizaje del chino; (3) Tomar la esencia y descartar la escoria.
En tercer lugar, el desarrollo en el aula profundiza la comprensión.
1. Citas célebres recomendadas por profesores: (visualización de material didáctico)
(1) Si revisas el pasado y aprendes lo nuevo, puedes convertirte en profesor.
(2) Si aprendes sin pensar, serás en vano; si piensas sin aprender, estarás en peligro.
(3) Sensible y estudioso, y sin vergüenza de hacer preguntas.
(4) Los que saben no son tan buenos como los que saben, y los que saben no son tan buenos como los que están dispuestos a saber.
(5) Despertarse tres veces al día: ¿es por culpa de otra persona? ¿No crees en hacer amigos? ¿Puedes transmitirlo?
2. Los estudiantes leen con ellos y luego leen juntos.
3. Introducción del profesor: Los antiguos conceptos de "lealtad", "piedad filial", "benevolencia" y "rectitud" todavía son muy respetados por la gente en la sociedad moderna. Un empleado jubilado de Hubei compiló un nuevo lema familiar, que gusta profundamente a padres, profesores y compañeros de clase.
El material didáctico muestra que las ovejas tienen la amabilidad de arrodillarse para amamantar y los patos tienen la sensación de retroalimentarse, ¡piedad filial!
¡Las abejas tienen responsabilidades claras y los gansos vuelan de manera ordenada y educada!
¡La gallina canta de vez en cuando, tragándose las novedades sociales primaverales!
El ciervo consigue hierba y busca a la multitud, las hormigas consiguen comida y retribuyen a la multitud, ¡qué justicia!
Las arañas se alimentan de telarañas, los loros aprenden a hablar, ¡son inteligentes!
Todo es ignorante, pero tiene virtudes naturales.
El hombre es el espíritu de todas las cosas.
4. Finalmente, el profesor te dará algunos consejos: (exhibición del material didáctico)
Sé leal a la patria, sé filial con tus padres, ama la sociedad, sé sincero con tus padres. socios y estar motivado hacia uno mismo.
1. Resumen: Estudiantes, la antigua cultura clásica china ha experimentado el bautismo de tormentas históricas y aún se transmite hasta el día de hoy. Debe haber una razón para su existencia. En futuras lecturas extracurriculares, los estudiantes estarán expuestos a poemas más antiguos, para aplicar lo que han aprendido y el pasado en el presente. De esa manera, no solo nos divertiremos sin fin y acumularemos una profunda herencia cultural, sino que también debemos decir en las últimas frases de las "Reglas del discípulo" "No te rindas, no te rindas con los santos". y sed mansos."
En la pizarra Escritura: Introduzca las reglas para los discípulos
Piedad filial, piedad filial, sinceridad, confianza, amor, benevolencia y aprendizaje.
Toma la esencia y descarta la escoria
También te puede interesar:
1. Plan de lección de lectura de poesía clásica china
2. Clásicos chinos Diseño de planes de lecciones de lectura.
3. Plan de lección de lectura clásica de chino
4. Plan de lección de actividad de lectura clásica de chino
5. 6. Planes de lecciones de escuela primaria para leer clásicos chinos.