Fórmulas matemáticas en el segundo volumen de segundo grado de primaria
Fórmulas matemáticas en el segundo volumen de segundo grado de primaria
1. Número de copias × número de copias = número total de copias ÷ número de copias = número de copias.
Número total de copias/número de copias = número de copias
2, 1 múltiple × múltiple = múltiple
Múltiple ÷ 1 múltiple = múltiple
Múltiple ÷ múltiple = 1 múltiplo
3. Velocidad × tiempo = distancia
Distancia/velocidad = tiempo
Distancia/tiempo = velocidad
4. Precio unitario × cantidad = precio total
Precio total/precio unitario = cantidad
Precio total ÷ cantidad = precio unitario
5. Eficiencia laboral × tiempo de trabajo = Carga de trabajo total.
Carga de trabajo total ÷ eficiencia del trabajo = tiempo de trabajo
Carga de trabajo total ÷ tiempo de trabajo = eficiencia del trabajo
6. Suma - un sumando = otro sumando
7. Negativo - negativo = masa diferencia
Resta - diferencia = resta
Diferencia Resta = resta
8. Factor × factor = producto producto ÷1
Factor = otro factor
9 Divisor = cociente colcha
Divisor cociente = divisor
Cociente × divisor = divisor
10, distancia de encuentro = velocidad x tiempo de encuentro.
Tiempo de encuentro = distancia de encuentro ÷ suma de velocidades
Suma de velocidades = distancia de encuentro/tiempo de encuentro
Parte 2 del segundo volumen de fórmulas matemáticas para el segundo grado de primaria
>Problema de recuperación: distancia de recuperación = diferencia de velocidad × tiempo de recuperación
Tiempo de recuperación = distancia de recuperación ÷ diferencia de velocidad
Diferencia de velocidad = distancia de recuperación ÷ tiempo de recuperación
Problema del agua del grifo:
Velocidad aguas abajo = velocidad del agua estancada, velocidad del flujo de agua
Contraflujo velocidad = velocidad del agua tranquila - velocidad del flujo de agua
Velocidad del agua estática = (velocidad aguas abajo, velocidad contracorriente)÷2
Velocidad del flujo de agua = (velocidad aguas abajo - velocidad contracorriente)÷2
Fórmulas matemáticas parte 3 del segundo volumen de segundo grado de primaria
Problema de plantación de árboles: 1. El problema de plantar árboles en líneas no cerradas se puede dividir principalmente en las tres situaciones siguientes:
(1) Si se plantan árboles en ambos extremos de la línea no cerrada, entonces:
Número de árboles = número de nodos 1 =Longitud total-1.
Longitud total = espacio entre plantas × (número de plantas - 1)
Espaciamiento entre plantas = largo total ÷ (número de plantas - 1)
2 Si Si desea utilizar una línea no cerrada, plante árboles en un extremo y no plante árboles en el otro extremo, entonces:
Número de plantas = número de segmentos = largo total ÷ espacio entre plantas
Longitud total = espaciamiento entre plantas × número de plantas
Espaciamiento entre plantas = largo total/número de plantas
(3) Si no hay árboles plantados en ambos extremos del área no cerrada línea, entonces:
Número de plantas = número de nudos-1= Longitud total -1.
Longitud total = espacio entre plantas × (número de plantas 1)
Espaciamiento entre plantas = largo total ÷ (número de plantas 1)
La relación entre el número de árboles plantados en la línea cerrada es el siguiente
Número de plantas = número de segmentos = largo total ÷ espaciamiento entre plantas
Largo total = espaciamiento entre plantas × número de plantas
Espaciamiento entre plantas = largo total/número de plantas
Capítulo 4 de Fórmulas Matemáticas del segundo volumen de segundo grado de primaria
1. , 1, la ley conmutativa de la suma: cuando se suman dos números, las posiciones de los sumandos se intercambian y la suma no cambia.
2. La ley de la combinación aditiva: al sumar tres números, sume los dos primeros números primero, o sume los dos últimos números primero y luego sume el tercer número, y la suma permanece sin cambios.
3. La ley de la multiplicación y el intercambio: cuando se multiplican dos números, la posición del factor de intercambio permanece sin cambios.
4. La ley asociativa de la multiplicación: Cuando se multiplican tres números, los dos primeros números se multiplican entre sí, o los dos últimos números se multiplican primero, y luego se multiplica el tercer número, y sus El producto permanece sin cambios.
5. Ley distributiva de la multiplicación: Cuando se multiplican dos números por el mismo número, se pueden multiplicar los dos sumandos por el número respectivamente, y luego se suman los dos productos, y el resultado permanece sin cambios. Por ejemplo: 2 4) × 5 = 2 × 5 4 × 5.
6. Propiedades de la división: En la división, el dividendo y el divisor se expanden o contraen al mismo tiempo) en el mismo múltiplo, y el cociente permanece sin cambios. Divide 0 por cualquier número distinto de 0 para obtener 0.
7. Igualdad: Una ecuación en la que el valor del lado izquierdo del signo igual es igual al valor del lado derecho del signo igual se llama ecuación.
Propiedades básicas de las ecuaciones: Si ambos lados de una ecuación se multiplican o dividen por el mismo número al mismo tiempo, la ecuación sigue siendo válida.
8. Ecuación: Una ecuación que contiene números desconocidos se llama ecuación.
9. Ecuación lineal de una variable: Una ecuación que contiene un número desconocido y el grado de la incógnita es uno se llama ecuación lineal de una variable. Aprenda los métodos de ejemplo y los cálculos de ecuaciones lineales de una variable. Es decir, da un ejemplo para sustituir la fórmula por χ y calcularla.
10. Fracción: poner la unidad; 1; dividirla en varias partes iguales. El número que representa uno o varios puntos se llama fracción.
11. Suma y resta de fracciones: Al sumar y restar fracciones con denominadores, solo se suman y restan los numeradores, y el denominador permanece sin cambios. Para sumar y restar fracciones con diferentes denominadores, primero divide, luego suma y resta.
12. Comparación de tamaños de fracciones: En comparación con el denominador, el numerador es más grande y el numerador es más pequeño. Para comparar fracciones con diferentes denominadores, primero divide y luego compara; si los numeradores son iguales, los denominadores son mayores y menores.
13. Multiplica fracciones y números enteros El producto de fracciones y números enteros es el numerador y el denominador permanece sin cambios.
14. Al multiplicar fracciones por fracciones, el producto del numerador es el numerador y el producto del denominador es el denominador.
15, que es simplemente una fracción dividida por un número entero (0), es igual a la fracción multiplicada por el recíproco de este número entero.
16. Fracción propia: Una fracción cuyo numerador es menor que el denominador se llama fracción propia.
17. Fracción impropia: Una fracción cuyo numerador es mayor que el denominador o cuyo numerador es igual al denominador se llama fracción impropia. Una puntuación falsa es mayor o igual a 1.
18. Números mixtos: Escribe las fracciones impropias como números enteros, y las fracciones propias se llaman números mixtos.
19. Las propiedades básicas de las fracciones: Si el numerador y el denominador de una fracción se multiplican o dividen por el mismo número al mismo tiempo (excepto 0), el tamaño de la fracción permanece sin cambios.