El plan de lección de salud para el jardín de infantes "Cómo protegerse contra los rayos" incluye reflexión.
El plan de lección de salud para jardín de infantes "Cómo protegerse contra los rayos" contiene los objetivos de la actividad de reflexión, parte 1;
1. Saber que las tormentas eléctricas son peligrosas y dominar los conocimientos de seguridad durante las tormentas.
2. Educar a los niños sobre cómo protegerse contra la caída de rayos.
3. Establecer la conciencia de autoprotección en los niños.
4. Pon a prueba la capacidad de reacción de los niños y ejercita tus habilidades personales.
5. Saber salvarse en situaciones de peligro.
Preparación de la actividad:
Curso "Cómo protegerse contra los rayos"
Puntos clave y dificultades de la actividad:
Dejar que los niños dominen la seguridad de las tormentas eléctricas y establecer un sentido de autoprotección.
Proceso de la actividad:
1. Introducir situaciones y estimular el interés.
1. La monita hoy nos invitó a su casa, ¡vamos!
2. Justo a la mitad, se escuchó un sonido repentino de tormenta y relámpagos (use una grabadora para reproducir música) "Niños, está lloviendo y truenos, escóndanse rápido". Observe atentamente dónde se esconden los niños.
3. Después de que dejó de llover, continuamos caminando hacia adelante y nos sentamos frente a la casa del pequeño mono. El pequeño mono nos entretuvo calurosamente.
2. Haga preguntas sobre la escena:
1. ¿Qué nos pasó en el camino hace un momento?
2. ¿Cómo se previene la lluvia y los rayos? ¿Dónde esconderse?
3. Hoy nuestro amigo Xiao Linghu también se encontró con lo mismo que nosotros. Ahora, veamos cómo lo hace.
En tercer lugar, mira el vídeo "Cómo protegerte contra los rayos".
1.
2. Discuta con los niños sobre el contenido del vídeo:
Deje que los niños discutan libremente y ejerciten sus habilidades de expresión lingüística y juicio.
Cuarto, resumen del profesor, protección contra la caída de rayos.
Humedad, metales, gran altitud, etc. Más fácil de conducir la electricidad. Cuando llueve, la gente no puede correr bajo grandes árboles para evitar tormentas y relámpagos, no puede esconderse debajo de postes telefónicos, no puede esconderse en lugares de alto riesgo y no puede esconderse en lugares húmedos. Deberíamos aprender a mantenernos alejados del peligro y protegernos.
Reflexión de la actividad:
Con la contaminación del medio natural, también han aumentado los desastres naturales. Entre ellos, de vez en cuando también ocurren accidentes de seguridad contra rayos. De vez en cuando también ocurren accidentes eléctricos peligrosos en el hogar, y la mayoría de ellos son causados por niños. Enseñar a los niños cómo protegerse de los rayos y cómo utilizar la electricidad de forma segura en casa desde una edad temprana es una educación esencial para nuestros profesores.
Así que esta tarde lancé la actividad Rayos peligrosos. El conocimiento de seguridad y las cosas racionales son relativamente fuertes. Después de tomar esto en consideración, diseñé una escena para evitar tormentas eléctricas y relámpagos al principio de la actividad, permitiendo a los niños jugar libremente. El maestro observó y guió cuidadosamente, y luego les permitió experimentar el método correcto de primera mano, lo que hará. es más fácil de aceptar y dominar. Y, a través de los juegos de actuación, los niños pueden aprender jugando. Domine el conocimiento científico sobre la seguridad del hogar más rápido y mejor. En esta clase, los niños tienen un buen conocimiento del uso seguro de la electricidad y la mayoría de ellos tienen experiencia en esta área. Esto demuestra que los padres han enseñado a sus hijos a utilizar la electricidad de forma segura en casa. Los niños están muy interesados en participar en juegos de actuación y aprenden mejor y más rápido mientras juegan.
Esta actividad resulta muy atractiva para los niños y se les debería permitir jugar más juegos. En futuras actividades al aire libre, es necesario disponer la inserción de este juego para que jueguen los niños. La imaginación de los niños ha mejorado que antes y su capacidad para juzgar las cosas también ha mejorado mucho. Esto es realmente gratificante. Descubrí que los niños son más activos y enérgicos cuando juegan, pueden aprovechar al máximo sus habilidades potenciales y su pensamiento se ha vuelto positivo.
El plan de lección de salud "Cómo protegerse de los rayos" para las clases de jardín de infantes incluye una reflexión sobre los objetivos de la actividad del Capítulo 2;
1. mejorar su conciencia sobre la prevención de lesiones por rayos.
2. Deje que los niños comprendan la formación y los peligros de los rayos y dominen los conocimientos básicos para prevenir daños por rayos.
3. Los niños comprenden la importancia de los rasgos faciales a través de su experiencia personal.
4. Conoce algunas formas de mantener todas las partes del cuerpo limpias y ordenadas.
Preparación de la actividad:
1. Los profesores, estudiantes y padres deben recopilar información sobre el conocimiento de los rayos con antelación.
2. Gráfico mural didáctico: la generación del rayo, refugiarse de la lluvia bajo un gran árbol, mantenerse a flote en el campo y ver la televisión.
Proceso de la actividad:
1. Organice el diálogo de los niños basándose en sus experiencias de vida: ¿Cómo se ven los relámpagos? ¿Cuándo aparecen los truenos y los relámpagos? Haga que los niños imiten el sonido del trueno y describan la escena del relámpago.
2. Utilice el gráfico mural didáctico para pegar imágenes de relámpagos, electricidad y nubes en el cuadro grande para ayudar a los niños a comprender la aparición y el daño de los rayos.
3. Muestre el rotafolio y guíe a los niños a observar y discutir. ¿Lo hicieron bien? ¿Qué debo hacer?
(1) Hay relámpagos y truenos en la imagen, y un niño se esconde de los peces debajo de un gran árbol.
(2) Durante las tormentas eléctricas, los niños flotan en el agua en áreas abiertas.
(3) Durante una tormenta, un niño miraba televisión en casa.
4. Guíe a los niños a hablar sobre lo que debemos hacer cuando hay relámpagos y truenos.
5. Inspire a los niños a hablar sobre: ¿Cuáles son las cosas peligrosas? Qué hacemos
Actividad de reflexión:
Los niños conocen las tormentas, pero desconocen el proceso de formación de los rayos. Los niños escucharon atentamente cuando la maestra explicó. Me concentré en la formación de las gotas de lluvia y los niños entendieron rápidamente. En términos de autoprotección, adoptamos un modelo de desempeño situacional para aumentar aún más la experiencia de autoprotección de los niños.
El plan de lección de salud para la clase de jardín de infantes "Cómo protegerse contra los rayos" incluye una reflexión sobre los objetivos de la actividad del Capítulo 3:
1. No toque los interruptores y no lo opere en subestaciones ni juegue cerca de líneas eléctricas de alto voltaje.
2. A través de casos reales, oriente a los niños para que sepan que no necesitan refugiarse debajo de líneas de alto voltaje o árboles grandes durante las tormentas.
3. Cultivar el carácter valiente y vivaz de los niños.
4. Cultivar el hábito de los niños de hablar con valentía frente a los demás y aprender mandarín.
Preparación de la actividad:
Dos ejemplos de protección contra descargas eléctricas y rayos; señales de interruptores
Proceso de la actividad:
1. El maestro contó el caso “Me electrocuté mientras jugaba en la subestación”
1 Con base en el relato preguntó: “¿Hay alguna subestación o línea de alta tensión cerca de tu casa? un interruptor en su casa? ¿Qué debemos hacer para que sea más seguro?" "(Basado en la situación real del entorno, eduque a los niños a no tocar interruptores e interruptores, y a no jugar cerca de subestaciones y líneas de alto voltaje)
2. Disfruta de la canción infantil "Prevenir Descargas Eléctricas"
Juega en casa, cuidado con las descargas eléctricas; el cuerpo es un conductor, el agua no es aislante;
Los conectores hembra son propensos a sufrir fugas; no toque el interruptor de cuchilla.
En segundo lugar, cuente la historia del Caso 2, "Refugiarse de la lluvia debajo de un árbol y ser alcanzado por un rayo"
Pregunta: ¿De qué trata esta historia? ¿Qué debemos hacer para estar más seguros durante las tormentas eléctricas? (Eduque a los niños a no refugiarse bajo los árboles durante las tormentas, a no mirar televisión y a no contestar el teléfono)
En tercer lugar, muestre las imágenes una por una para guiar a los niños a juzgar si las acciones en el Las imágenes son correctas o no.
Imagen 1: Niños vuelan cometas bajo líneas de alto voltaje (×)
Imagen 2: Niños usan tijeras para cortar cables (×)
Imagen 3: Jugando frente a la subestación (×)
Reflexión:
La imaginación de los niños ha mejorado que antes, y su capacidad para juzgar las cosas también ha mejorado mucho. Esto es realmente gratificante. Descubrí que los niños son más activos y enérgicos cuando juegan, pueden aprovechar al máximo sus habilidades potenciales y su pensamiento se ha vuelto positivo.
El plan de estudios de salud de jardín de infantes "Cómo protegerse contra los rayos" incluye la reflexión 4. Objetivos docentes: Introducir a los estudiantes en la formación, potencia y peligros de los rayos.
Proceso de enseñanza:
Primero, conocimiento sobre los rayos
1. La formación de los rayos.
Los rayos son una fuerza importante en la atmósfera. El fenómeno de descarga de chispas a gran escala se produce principalmente en las nubes cumulonimbus.
Durante la formación de las nubes cumulonimbos, algunas nubes tienen carga positiva y otras cargan negativamente. Crean diferentes cargas eléctricas en la superficie terrestre o en los edificios. Cuando la carga se acumula hasta cierto punto, la intensidad del campo eléctrico entre diferentes nubes o entre las nubes y la tierra puede atravesar el aire (generalmente E = 25-30 kV/cm) e iniciar una descarga, que se denomina "descarga pionera". . La descarga del líder de nube a tierra es el desarrollo gradual del salto de nube a tierra. Cuando llega al suelo (o a los edificios a nivel del suelo y a las líneas eléctricas aéreas), crea una descarga principal en dirección inversa desde el suelo a la nube. Durante la fase de descarga principal se genera una gran corriente debido a la fuerte neutralización de cargas opuestas. Debido al trabajo realizado por la corriente eléctrica, la temperatura instantánea del gas a través del cual pasa la corriente eléctrica puede aumentar bruscamente hasta aproximadamente Celsius, exhibiendo así un incendio intenso. Este es el fuego que vimos atravesar el cielo.
2. El poder del rayo
La corriente promedio del rayo es de aproximadamente A (o incluso mayor), el voltaje del rayo es de aproximadamente 10 10 voltios de potencia (el voltaje de seguridad es de 36 voltios), y el tiempo del rayo Aproximadamente una milésima de segundo, la potencia promedio emitida por un rayo es de 20 mil millones de kilovatios (la potencia de una olla arrocera común es inferior a 1000 vatios).
La Central Hidroeléctrica de las Tres Gargantas, la mayor central hidroeléctrica del mundo construida por China, tiene una capacidad instalada total de 654,38 08,2 millones de kilovatios, lo que supone sólo una milésima parte de la potencia del rayo. Por supuesto, aunque la potencia eléctrica del rayo es muy grande, debido al corto tiempo de descarga, la potencia eléctrica de la corriente del rayo no es grande, aproximadamente 5555 grados a la vez. Cada segundo caen en el mundo más de 100 rayos y la energía eléctrica total liberada por un rayo en un año es de unos 100 millones de grados. Si el costo de la electricidad por kilovatio hora es de un yuan, entonces el valor de los rayos en el mundo durante un año es de un billón de yuanes, lo cual es una riqueza enorme. Sin embargo, debido a la duración extremadamente corta de los rayos, los humanos no pueden capturar esta energía eléctrica y actualmente no hay forma de utilizar la energía de los rayos en el mundo.
3. Los peligros de los rayos (se puede organizar que los estudiantes hablen después de los intercambios)
Las tormentas fuertes son un tipo de clima desastroso y el radar puede provocar rayos e incendios. Dado que los relámpagos se producen principalmente en las nubes cumulonimbus, que son producto de una fuerte convección en el aire, los relámpagos y los truenos suelen ir acompañados de condiciones meteorológicas adversas, como fuertes vientos, aguaceros o granizo. Los fuertes vientos derribaron casas, arrancaron árboles (a veces partidos por rayos), los cultivos fueron afectados por granizo y las fuertes lluvias provocaron desastres geológicos como inundaciones repentinas y deslizamientos de tierra. Las víctimas y pérdidas materiales causadas por los rayos son impactantes. Los truenos y relámpagos han causado enormes desastres a la sociedad humana con su enorme poder destructivo y representan una amenaza cada vez más grave para la economía nacional y la seguridad de la vida. Por lo tanto, todos los ámbitos de la vida y cada vez más personas valoran fortalecer la conciencia sobre la protección contra rayos, hacer un buen trabajo en protección contra rayos y reducción de desastres y minimizar los desastres.
2. Promocionar entre los estudiantes 10 formas de evitar la caída de rayos en exteriores.
Los rayos suelen caer sobre las agujas de los objetos exteriores más altos, por lo que los árboles o edificios altos y aislados suelen ser los más vulnerables a los rayos. Las personas deben seguir las siguientes reglas cuando trabajen con rayos al aire libre para garantizar la seguridad.
1. No permanezca en las plataformas de edificios de gran altura durante las tormentas, ni entre en chozas aisladas, casetas de vigilancia, etc. Al aire libre en un área abierta.
2. Manténgase alejado de tuberías de agua expuestas, tuberías de gas y otros objetos metálicos y equipos eléctricos en el edificio.
3. No es aconsejable refugiarse bajo un gran árbol durante una tormenta. Si es necesario, debes mantener una distancia de 3 metros de tu torso, agacharte y juntar las piernas.
4. Si hay hormigas arrastrándose por tu cabeza, cuello o manos durante los truenos y relámpagos, y tu cabello se eriza, significa que se acerca un rayo. Debes acostarte en el suelo rápidamente para reducirlo. el riesgo de ser alcanzado por un rayo. Hay riesgos involucrados y debes quitarte las joyas de metal, las horquillas y los collares que llevas puestos.
5. Si te encuentras con una tormenta al aire libre y no tienes tiempo para dejar objetos altos, debes buscar inmediatamente un aislamiento seco y sentarte sobre él con los pies cruzados. No ponga los pies en el suelo fuera del aislamiento, ya que el agua puede conducir la electricidad.
6. Al protegerse de una tormenta al aire libre, tenga cuidado de no tocar el suelo con las manos. Al mismo tiempo, sostenga las rodillas con las manos, mantenga el pecho cerca de las rodillas y mantenga la cabeza gacha tanto como sea posible, porque la cabeza es más vulnerable a los rayos que otras partes del cuerpo.
7. Cuando escuchas un trueno unos segundos después de ver un rayo al aire libre, significa que estás en un entorno peligroso cerca de una tormenta. En este punto, debes dejar de caminar, juntar los pies y agacharte inmediatamente. No te involucres con la gente. Lo mejor es utilizar impermeables y ropa de lluvia de plástico.
8. Durante las tormentas, no es aconsejable sostener un paraguas o sostener en alto una raqueta de bádminton, un palo de golf, una azada, etc. en la naturaleza. No apto para juegos de pelota al aire libre. Jugar golf, fútbol y otros deportes durante una tormenta es muy peligroso. No es apto para permanecer en el agua o cerca del agua; no es apto para lavar ropa, pescar, nadar o jugar junto al río.
9. Durante las tormentas, no es aconsejable conducir una motocicleta, andar en bicicleta o correr rápido bajo la lluvia, porque cuanto mayor es la zancada del cuerpo y mayor es el voltaje, más fácil es. herir a alguien.
10. Si ve una línea de alto voltaje dañada por un rayo al aire libre, debe estar más atento porque hay un voltaje escalonado cerca del punto de interrupción de la línea de alto voltaje. Las personas cercanas no deben correr en este momento, sino que deben saltar del lugar con los pies juntos.
En tercer lugar, consolidar y mejorar:
Permita que los estudiantes se comuniquen entre sí sobre sus sentimientos acerca de esta lección y luego asigne representantes para resumir los logros de esta lección.
Actividad de reflexión:
A través de este tipo de educación y orientación, los estudiantes tienen una mejor comprensión del conocimiento sobre truenos y relámpagos. Los estudiantes comprenden la importancia de la autoprotección. Al mismo tiempo, dominó varios métodos y técnicas de protección contra rayos. También aprendimos sobre varias causas de los rayos y cómo prevenirlos.
En resumen, es muy importante fortalecer la educación sobre seguridad y cultivar las habilidades protectoras de los estudiantes, ya que está relacionada con la seguridad y la salud de cada estudiante y la felicidad y seguridad de cada familia. Por lo tanto, cada educador y padre debe tomar precauciones antes de que sucedan, librar esta batalla prolongada, eliminar todos los posibles factores de riesgo alrededor de los estudiantes y evitar que ocurran accidentes. Recuerde, no siempre puede relajar las cuerdas de seguridad.
El plan de lección de salud para jardín de infantes "Cómo protegerse de los rayos" incluye una reflexión sobre los objetivos de la actividad del Capítulo 5;
1.
2.Aprende a evitar los rayos y la conciencia de autoprotección en los días de lluvia.
Enfoque de la actividad:
Comprender el impacto de los rayos en la vida de las personas.
Dificultad de la actividad:
Aprende a evitar truenos y relámpagos en días de lluvia y cultiva la conciencia de autoprotección.
Preparación de la actividad:
Diagrama de protección contra rayos
Proceso de la actividad:
Primero muestre varias imágenes sobre los rayos para atraer la atención de los niños, lo que lleva a el tema de la actividad.
1. La profesora mostró varias imágenes sobre rayos. Maestra: Niños, ¿qué tipo de cuadros son estos? ¿Causará daño a nuestras vidas?
2. Los niños observan atentamente las imágenes y expresan sus opiniones con valentía.
En segundo lugar, permita que los niños sepan el daño que los rayos causan en la vida de las personas viendo videos.
1. Maestro: Deje que los niños vean el video para ver qué daño traerán los rayos a nuestras vidas.
2. Los niños ven el vídeo y hacen una lluvia de ideas sobre el impacto de los rayos en nuestras vidas.
Resumen para el profesor:
Los rayos son particularmente dañinos. Los rayos no sólo pueden provocar incendios, sino que también pueden matar a personas o animales si son alcanzados por un rayo.
En tercer lugar, guíe a los niños para que hablen sobre formas de evitar los rayos.
Profe: ¿Sabes cómo evitar los rayos?
2. Los profesores muestran sus ideas a los niños.
3. La maestra muestra a los niños imágenes de cómo evitar los truenos y relámpagos, para que los niños sepan cómo evitar los rayos en la vida.
Resumen del profesor:
Cuando haya relámpagos, cierre rápidamente las puertas y ventanas, no se quede mirando las ventanas, desconecte el cable de alimentación de la habitación y desenchufe el enchufe. . No se esconda debajo de postes telefónicos, chimeneas o árboles en días lluviosos. Corte el suministro eléctrico cuando caiga un trueno. Trate de no abrir el grifo cuando caiga un trueno. No utilice teléfonos móviles y. Tuberías de agua, tuberías de gas y otros equipos eléctricos en edificios durante los truenos. Manténgase cerca del agua. Si escuchas truenos en un área abierta, debes juntar los pies.
4. Juego: ¿Estoy haciendo lo correcto?
1. La maestra utilizó truenos y relámpagos para realizar varios movimientos evasivos y pidió a los niños que juzgaran el bien del mal.
2. Los niños se dividen en grupos y realizan diversas acciones evasivas cuando ocurre un rayo. Se pide a los niños de otros grupos que juzguen si está bien o mal.
Reflexión:
Cómo se forman los truenos y relámpagos es porque dos cumulonimbos chocan entre sí cuando llueve, uno es positivo y el otro es negativo.
Cuando chocan entre sí, se desarrolla una diferencia de potencial eléctrico entre las partes superior e inferior de la nube, creando electricidad.
El plan de lección de salud para jardín de infantes "Cómo protegerse de los rayos" incluye una reflexión sobre los objetivos de la actividad del Capítulo 6;
1. Guiar a los niños para que comprendan los peligros de los rayos sobre la base de Consolidando la experiencia original.
2. Cultivar a los niños para que desarrollen un buen sentido de autoprotección y dominen la experiencia básica de prevención de lesiones por rayos.
Preparación de la actividad:
1. Los profesores, estudiantes y padres deben recopilar información sobre el conocimiento de los rayos con antelación.
2. Diapositivas realizadas por profesores.
Proceso de la actividad:
1. Introducción a la actividad
1. Consolidar y mejorar la experiencia existente de los niños: Boom, ¿qué es ese sonido?
2. Las orejitas son tan inteligentes que realmente llueve y truena.
En segundo lugar, cuando truena
1, ¿entendemos cómo son los relámpagos? ¿Qué más pasará con los rayos? Haga que los niños imiten el sonido del trueno y describan la escena del relámpago. )
2. Guíe a los niños a expresarse con valentía en las actividades. La maestra mostró diapositivas para ayudar a los niños a comprender el proceso de formación de rayos cuando llueve. )
¿Qué debemos hacer cuando llueve y truena? ¿Dónde podemos refugiarnos de la lluvia? )
4. Los niños pueden expresar con valentía sus experiencias de vida frente al público (¿qué lugares se pueden evitar y qué lugares no se deben visitar?)
Reproduzca las diapositivas para guiar al público. niños para observar y discutir. ¿Lo hicieron bien? ¿Qué debo hacer?
Había relámpagos y truenos en la pantalla, y un niño se escondía debajo de un gran árbol para evitar la lluvia. ※.
Un día de tormenta, un niño estaba flotando en el agua en un lugar abierto. ※.
Un niño estaba viendo la televisión en casa durante una tormenta. ※.
1. Guíe a los niños a hablar nuevamente. ¿Qué debemos hacer cuando hay truenos y relámpagos?
2. Inspire a los niños a hablar sobre: ¿Cuáles son las cosas peligrosas? Qué hacemos
Esta actividad es muy atractiva para los niños y se les debería permitir jugar más juegos. En futuras actividades al aire libre, es necesario disponer la inserción de este juego para que jueguen los niños. La imaginación de los niños ha mejorado que antes y su capacidad para juzgar las cosas también ha mejorado mucho. Esto es realmente gratificante. Descubrí que los niños son más activos y enérgicos cuando juegan, pueden aprovechar al máximo sus habilidades potenciales y su pensamiento se ha vuelto positivo.
El plan de estudios de salud de jardín de infantes "Cómo protegerse contra los rayos" incluye la reflexión 7. 1. Objetivos de la actividad:
1. Educar a los niños para que aprendan a protegerse de los rayos.
2. Ejercite la capacidad de los niños para juzgar e imaginar cosas y mejorar la conciencia de seguridad de los niños.
3. A través de juegos de actuación, los niños pueden experimentar la diversión de las actividades mientras aprenden y dominar los conocimientos de seguridad que han aprendido más rápido y mejor.
2. Preparación de la actividad:
1. Preparación del material:
1) Grabadora y cinta.
2) Simular un gran árbol.
3) Simular un poste telefónico y un cable.
4) Simular una casa.
5) Cortar en tiras pequeñas con papel de regalo plateado.
6) Tocado de conejo (varios).
7) Una cesta.
8) Música "Pez Abajo".
9) Escribe una canción infantil "Protégete de los rayos".
2. Preparación de conocimientos y experiencia:
Conocer a los jóvenes actores en presentaciones en vivo.
3. Proceso de la actividad:
1. Introducción Hoy, el niño xxx nos invitó a su casa.
2. Evitar tormentas y relámpagos.
1) Justo a la mitad, hubo relámpagos y truenos repentinos (use una grabadora para reproducir música) "Niños, está lloviendo y truenos, escóndanse rápido". Observe atentamente dónde se esconden los niños.
La lluvia paró y seguimos caminando hacia adelante. Llegamos a la casa de xxx y nos sentamos. Su madre nos recibió calurosamente.
3. Preguntas sobre la escena de escapar de la tormenta y los relámpagos de hace un momento:
1) ¿Qué nos pasó hace un momento?
2) Hoy la pequeña monada se encontró con lo mismo que nosotros.
Ahora veamos cómo lo hace, ¿vale?
4. Mire el material educativo "Cómo protegerse contra los rayos"
5. Discuta con los niños el contenido del material educativo.
1) La chica linda del cuento. ¿Dónde se escondió del rayo?
2) ¿Dónde se esconde el hermano pequeño del rayo?
3) Lindo hermanito, ¿quién lo hizo bien?
4) El profesor resume.
a) No correr bajo árboles grandes para evitar tormentas y relámpagos.
b) No esconderse en lugares de alto riesgo.
c) No te escondas debajo de los postes telefónicos.
d) No esconderlo en lugares húmedos.
6. Enseña la canción infantil "Protégete de los rayos"
7. Juega el juego "Está lloviendo"
Diseño de escenario: Toca la música "Está lloviendo". ". Al son de una música suave, la madre coneja y el conejo fueron a recoger setas. De repente llovió y tronó. La madre coneja y el conejo se refugiaron apresuradamente de la lluvia. La lluvia paró y la madre coneja elogió al conejo por esconderse bien y con precisión.
8. Fin.
El conejo volvió a salir a recoger setas con su madre.
Usa canciones infantiles:
Evita truenos y relámpagos con seguridad, sal de excursión con adultos, sal feliz y de repente hay relámpagos y truenos, ¿qué debes hacer en este momento? ?
¡No huyas presa del pánico!
Consejos secretos para la protección contra rayos:
No te escondas debajo de árboles grandes; no te escondas debajo de postes telefónicos; no te escondas en lugares húmedos; -Lugares de riesgo; mira a tu alrededor con calma. Encuentra un lugar más bajo para agacharte, los rayos ya no desaparecerán y podrás volver a casa sano y salvo.
6 planes de lecciones de seguridad para clases pequeñas de jardín de infantes: prevención de incendios
1. Entrene cómo escalar, correr y otras habilidades deportivas.
2. Practicar métodos de autorrescate en caso de incendio y mejorar la conciencia de autoprotección y seguridad.
Preparación del juego:
1. Preparación de la experiencia: los niños saben cómo prevenir incendios y cómo salvarse.
2.Preparación del material: 2 juegos de tapetes, 2 recipientes plásticos para agua, toallas para el número de niños, 2 martillos pequeños y 1 tambor.
Cómo jugar:
Dividimos a los niños en dos grupos. Cuando los niños escucharon el sonido del tambor, el primer niño de cada grupo corrió rápidamente hacia la toalla, la tomó y corrió hacia el recipiente lleno de agua. Después de mojar la toalla, cúbrase la boca y la nariz y gatee sobre la alfombra del piso. Después de llegar al final, golpea el tambor con un martillo y el juego comienza de nuevo con el siguiente niño.
Reglas del juego:
1. Cada miembro del equipo puede comenzar cuando escuche el sonido del tambor.
2. Debes cubrirte la boca y la nariz con una toalla y gatear sobre la alfombra del piso.
Actividades ampliadas:
Podrás realizar un simulacro de incendio real después del partido.
Espero que este plan de lección les sea útil y les deseo a todos mucha suerte en su trabajo.
Autoexamen/Reflexión
1. Los niños tienen un buen conocimiento del uso seguro de la electricidad. La mayoría de los niños tienen experiencia en esta área, lo que demuestra que los padres les han enseñado. niños cómo usar la electricidad de manera segura Use la electricidad de manera segura en casa.