¿Los estudiantes de primaria necesitan tomar clases de formación en inglés? ¿Es útil?

Es necesario que los niños aprendan inglés y asistan a clases de formación. funciona. Muchos profesores, incluidos los de inglés, eligen clases de formación para sus hijos cuando empiezan a aprender inglés en la escuela primaria e insisten en aprender.

Creo que hay una razón por la que hacemos esto por unanimidad.

1. Falta de cursos de inglés en las escuelas

Por ejemplo, según el plan de estudios, los cursos de inglés de la escuela primaria no enseñan símbolos fonéticos sino que enseñan directamente a los niños palabras. No entiendo los principios científicos, pero hay clases de formación en el mercado que enseñan a los niños símbolos fonéticos y ortografía. Las clases de formación siguen siendo buenas para aprovechar las oportunidades de negocio. Debe haber padres que piensen que aprender la pronunciación es necesario.

2. La educación escolar se imparte en clases numerosas y los niños rara vez tienen la oportunidad de que se les preste atención.

Para decirlo sin rodeos, es la diferencia entre cocinar en una olla grande y cocinar en una estufa pequeña. Hay entre 30 y 50 personas en una clase y una clase dura unos 40 minutos. Para que los profesores completen el progreso de la enseñanza, el contenido de cada lección debe estar bien organizado. Si todos los estudiantes hablan en clase, incluso si habla una sola persona, el progreso de la enseñanza puede ser difícil de completar. Para ganar tiempo, los profesores están acostumbrados a hacer preguntas a los estudiantes que responden rápidamente. Por un lado, ahorran tiempo y, por otro, también quieren que estos niños den un ejemplo correcto a toda la clase. Esto prácticamente hace que los estudiantes que no dominan bien el inglés pierdan la oportunidad de practicar.

Me gustaría añadir aquí que los padres no deberían enfadarse por esto y decir que el profesor es parcial. De hecho, si fueras profesor, harías lo mismo. Algunos estudiantes a menudo se ponen de pie cuando se les hacen preguntas y se quedan realmente sin palabras, o dudan, responden las preguntas equivocadas, sus voces son muy bajas, o a menudo responden las preguntas equivocadas, o su pronunciación no es estándar. La consecuencia de que el profesor pregunte así a los alumnos es una pérdida de tiempo valioso en clase e incluso hacer que toda la clase estalle a carcajadas.

Entonces, para tener en cuenta la situación general, el profesor intentará minimizar las preguntas a los estudiantes que no son buenos en inglés. Para poder cuidar de estos estudiantes, el profesor les dará algunas. preguntas relativamente simples. De hecho, con tanta gente en una clase, es imposible que el profesor cuide bien de cada clase. Esto también ha resultado en un aprendizaje y una formación insuficientes en inglés en la escuela por parte de los estudiantes.

Como resultado, los padres de estudiantes cuyo inglés no es bueno han inscrito a sus hijos en clases de formación en inglés. Los padres de estudiantes que dominan bien el inglés también sienten que el tiempo de estudio en la escuela no es suficiente. Estos padres suelen estar más preocupados por el aprendizaje de sus hijos, por lo que igualmente se apuntan a clases de formación.