La importancia y el valor de la enseñanza de juegos de matemáticas en la escuela primaria
La enseñanza gamificada proviene principalmente del concepto de enseñanza de entretenimiento. En la docencia presencial, sirve a las actividades docentes presenciales a través de la gamificación. Debido a las diferentes características psicológicas de los participantes en el aprendizaje, los juegos son situacionales, competitivos e interesantes. Los profesores pueden cultivar gradualmente nuevos métodos de enseñanza seleccionando herramientas de aprendizaje adecuadas, introduciendo juegos educativos en las actividades educativas y utilizando estrategias de enseñanza y modelos de evaluación razonables. La idea principal del método de enseñanza de la gamificación está orientada a las personas, porque el cuerpo principal del aprendizaje es el estudiante. A través de la gamificación de la enseñanza en el aula se pueden visualizar las características físicas y mentales de los estudiantes. Este método de enseñanza es muy adecuado para estudiantes de primaria que aún se encuentran en el grupo de edad más joven. Son vivaces y activos y tienen dificultades para concentrarse durante el proceso de aprendizaje. A través de este método de enseñanza, se puede estimular aún más el entusiasmo de los estudiantes por aprender, cultivando así el placer de aprender, y también es de gran ayuda para mejorar la eficacia de la enseñanza en el aula.
2. La diferencia entre la enseñanza gamificada y los juegos educativos
Como tema candente en los últimos años, los juegos didácticos han atraído cada vez más atención. Como sugiere el nombre, los juegos de enseñanza combinan orgánicamente la educación con los juegos. Sin embargo, la enseñanza gamificada es diferente de los métodos de enseñanza tradicionales. Se trata de un modelo de enseñanza innovador. Basados en el concepto avanzado de "exploración, entretenimiento e interacción", los juegos se introducen en la enseñanza diaria en el aula, integrando "diversión", "aprendizaje" y "enseñanza", y se esfuerzan por crear una atmósfera de enseñanza en el aula relajada y agradable. En este entorno, los profesores pueden trabajar con facilidad y fluidez.