¿Cómo es empezar a alfabetizar a adultos?
En esta situación, del 26 al 28 de octubre de 1956, el Departamento de Educación de la provincia de Shandong celebró una conferencia de trabajo sobre la erradicación del analfabetismo en Jinan, centrándose en la organización de la inscripción y el aprendizaje durante todo el año.
De acuerdo con los requisitos de esta reunión, varias regiones lanzaron campañas de alfabetización a gran escala.
Entre las instituciones especializadas, la zona de Liaocheng ha desempeñado un papel ejemplar. El área de Liaocheng combina la alfabetización con la producción, y la práctica de la producción de servicios ha logrado buenos resultados. El área de Liaocheng estableció la visión de que el aprendizaje sirve a la producción, resolvió la contradicción entre escuela e industria y consolidó las escuelas privadas.
En los condados de Xinxiang y Gaotang en el área de Liaocheng, se adoptan equipos fijos para adaptar la organización de aprendizaje a la producción. Liuzhuang, condado de Xinxian, insiste en que las mujeres estudien después del almuerzo todos los días, mientras que los trabajadores estudian por la noche y luego se reúnen para producir después de estudiar.
El club Qianjin en el municipio de Huayao, Pingyuan, insiste en estudiar todas las noches y va al campo a producir después de clase para mantener el estudio normal.
En Huazhuang, Mengzhuang y otras ciudades, los estudiantes de escuelas privadas se reunieron en escuelas privadas con libros de texto, material de oficina y herramientas agrícolas. Los profesores de ingeniería civil terminarán las clases en aproximadamente una hora y media y luego se pondrán a trabajar juntos. Este enfoque no sólo garantiza la tasa de asistencia al estudio, sino que también mejora la tasa de asistencia del trabajo de producción debido al aumento de estudiantes. Después de que Huazhuang implementara este método, la tasa de asistencia laboral aumentó de 30 a 93.
Las escuelas privadas al aire libre en Gaotang y otros lugares adoptan la forma de inspecciones de campo. Para adaptarse a la producción y mejorar el aprendizaje, Gaotang capacitó a profesores de ingeniería civil para llevar el aprendizaje al campo.
Menxinzhuang capacitó a 17 profesores civiles y los desplegó según la organización de producción. El profesor de ingeniería civil y los estudiantes están unidos para llevar a cabo la producción, la enseñanza y el aprendizaje en el campo, y el profesor de ingeniería civil es responsable de todo el proyecto. El número de estudiantes aumentó de 33 a 82.
En el distrito de Shilipu, condado de Xin, mientras marchaban hacia las tierras bajas, hombres, mujeres y niños de cinco pueblos de Huangloudian y otros lugares se movilizaron y organizaron una escuela privada al aire libre en el sitio de construcción.
El diseño unificado del comité distrital estipula cinco descansos al día, dos entretenimientos y tres estudios culturales. También se propuso que un miembro se cambie a dos miembros, es decir, los profesores de escuelas privadas también son propagandistas en el sitio se debe cambiar un uso a dos usos, es decir, la pizarra pequeña se puede usar para en clase; alfabetización y publicidad extraescolar. El clímax de la producción condujo al clímax del aprendizaje.
En el proceso de alfabetización productiva, algunos lemas positivos propuestos por los estudiantes inspiraron las emociones de producción y aprendizaje de las masas.
La escuela folclórica Shou Zhang Needle Garden alienta a los estudiantes a "ser héroes en el frente de producción, ser miembros educados, luchar contra los tigres con fuerza y correr al frente de todo el trabajo".
Los profesores de la escuela privada de Zhangjiajia en el condado de Pingxian propusieron el lema: "Este invierno está ocupado con la producción y hay aulas por todas partes. Lleve sus libros de texto y estudie con frecuencia".
Las personas educadas en el condado de Xinxian escribieron sus propios poemas: "El aprendizaje no se puede separar de la producción. La pizarra está debajo del cinturón. Los estudiantes no se pueden separar de los libros de texto. Los maestros no se pueden separar de los estudiantes. Si no lo haces "Leer tres libros es difícil hacer una fortuna". Shiliang fue ampliamente elogiado.
Los alumnos del colegio privado Gaotang Laoguo hicieron su propio Allegro: "Estudia y crea al mismo tiempo. Trae tres tesoros, libros de texto, herramientas y una pequeña pizarra. Ven a clase durante el día y practica en casa en noche." Estos lemas y balada Allegro son fáciles de Es amado por las masas y juega un papel considerable en la promoción de la producción y el aprendizaje de la cultura.
A través de la campaña de alfabetización no sólo se mejora la calidad y cantidad de la producción, sino que también se mejora el nivel político y cultural de las masas, se forma una buena disciplina y hábitos colectivos, lo que no sólo facilita la actual situación, pero también favorece los intereses a largo plazo y proporciona condiciones favorables para la reforma tecnológica agrícola y el desarrollo de la producción.
Entre 1956 y febrero de 65438, varias agencias especializadas y ciudades de la provincia de Shandong celebraron congresos de activistas de la alfabetización para intercambiar experiencias y elogiar a grupos e individuos de alfabetización avanzada.