¿Qué aprender en inglés en la escuela primaria?
(1) Enseñanza de vocabulario.
La enseñanza del vocabulario realiza principalmente actividades didácticas desde tres vertientes: presentación de palabras, consolidación de palabras y memorización de palabras.
En primer lugar, existen varias formas de presentar el texto.
El método de presentación de palabras puede ser presentación de escena, presentación física, presentación de acción, presentación de juego, presentación de imagen, para estimular el interés de los estudiantes en aprender palabras.
En segundo lugar, practicar y consolidar palabras mediante diversos métodos.
Utiliza juegos, canciones infantiles y patrones de frases para practicar y consolidar palabras. Por ejemplo, la respuesta física total (TPR) es un juego de reconocimiento de palabras que no solo activa la atmósfera del aula, sino que también ayuda eficazmente a los estudiantes a aprender palabras con alegría.
En tercer lugar, utilice una variedad de métodos para memorizar palabras.
Utilice el método de memoria fonética, el método de memoria antiguo y el método de memoria nuevo, el método de memoria dividida de palabras, el método de memoria comparativa y el método de memoria de clasificación para guiar a los estudiantes a resumir las reglas de pronunciación y ortografía. , partes del discurso, significados de las palabras y uso, y al mismo tiempo aumentan la enseñanza de la diversión.
(2) Enseñanza del diálogo.
A través de la enseñanza dialogada, los estudiantes pueden desarrollar sus habilidades de escucha, expresión oral, lectura y escritura.
Las siguientes técnicas de enseñanza se pueden utilizar en la enseñanza de la conversación en inglés en la escuela primaria:
1.
Cuando hay pocas palabras nuevas en la conversación, se puede utilizar la escucha para introducir la enseñanza de la conversación. El entrenamiento de escucha repetido es muy útil para cultivar la capacidad de escucha de los estudiantes de primaria y también puede cultivar el sentido del lenguaje de los estudiantes.
En segundo lugar, enseñe canciones en inglés para crear una atmósfera de aprendizaje relajada.
Cantar es una memoria de imágenes basada en la percepción auditiva. Las letras y melodías inspiran emoción e imaginación. Editar conversaciones en canciones puede ayudar a estimular el interés y distraer la atención de las dificultades, mejorando así la eficiencia del aprendizaje.
En tercer lugar, utilice el método de enseñanza basado en tareas para la enseñanza del diálogo.
La enseñanza basada en tareas se refiere a establecer ciertas tareas en la enseñanza para que los estudiantes puedan adquirir conocimientos del idioma en el proceso de completarlas, cultivando así sus habilidades comunicativas. Al diseñar tareas de enseñanza, asegúrese de que el propósito sea claro para que los estudiantes puedan ganar algo en el proceso de completar las tareas.
En cuarto lugar, los estudiantes simulan actuaciones y crean situaciones.
Simule escenas reales y cree un entorno lingüístico cercano a la vida, lo que resulta útil para que los estudiantes comprendan y dominen el contenido del diálogo.
En quinto lugar, utilizar diversos recursos didácticos para movilizar los sentidos audiovisuales de los estudiantes.
El uso de equipos didácticos como grabaciones de audio, grabaciones de vídeo y proyectores, combinados con imágenes y texto, está en consonancia con las características de edad de los estudiantes de primaria que son muy curiosos, interesados y tienen una fuerte sentido de novedad.
(3) Enseñanza de la lectura.
Según los nuevos estándares del plan de estudios de inglés, los objetivos de lectura para las escuelas primarias son: comprender los mensajes sencillos expresados en tarjetas de felicitación; poder leer historias sencillas o artículos breves con la ayuda de imágenes; y Desarrollar el hábito de leer según el significado; ser capaz de leer correctamente cuentos y ensayos breves.