Aspectos destacados de la educación laboral en la escuela primaria
Primero, aprendizaje laboral
1. Agregar la práctica de la educación laboral a los cursos escolares.
Los cursos electivos como escultura en arcilla, almacenamiento y clasificación se pueden tomar en las etapas inferiores de la escuela primaria; los cursos electivos como plantación y costura se pueden tomar en la etapa intermedia de la escuela primaria; como modelismo aeronáutico, cocina, carpintería mecánica, etc. Todos ellos se establecen en los grados superiores de la escuela primaria. Esto no sólo enriquece el plan de estudios laboral, sino que también permite a los estudiantes desarrollar sus intereses y pasatiempos.
2. Estandarizar el mecanismo de recompensa laboral en la gestión de clases.
Para los estudiantes destacados, los profesores pueden alentarlos y elogiarlos en la clase, estimulando así el entusiasmo de los estudiantes por el trabajo, dando ejemplo a toda la clase y creando una fuerte atmósfera de amor por el trabajo en la clase.
3. Que la práctica laboral dé frutos en el diseño del puesto.
Aprovecha las vacaciones para asignar tareas a los estudiantes. Por ejemplo, le lavé los pies a mi madre el Día de la Mujer. El Día del Trabajo plantaré árboles con mi familia; el Día de la Limpieza de Tumbas, iré al Cementerio de los Mártires a barrer las tumbas. Esto no sólo permite a los estudiantes sentir la alegría del trabajo durante el festival, sino que también hereda la cultura durante el trabajo.
A través de la educación y la práctica laboral, los estudiantes pueden mejorar su comprensión del significado del trabajo, cultivar gradualmente su perspectiva sobre el trabajo, desarrollar hábitos laborales, adquirir habilidades preliminares de autocuidado y dominar algunos conocimientos y habilidades laborales simples. .
2. Los principales contenidos de la educación laboral
1. Establecer las opiniones correctas de los estudiantes sobre el trabajo y permitirles comprender la gran importancia del trabajo. Comprender la historia de la humanidad es, ante todo, la historia de la producción y el desarrollo y la historia creada por los trabajadores, comprender que el trabajo duro es la garantía fundamental para construir el socialismo y promoverlo.
El trabajo es la obligación y el derecho sagrado de los ciudadanos; quienes saben despreciar el trabajo físico y el trabajo físico son los restos del pensamiento de clase explotador de miles de años comprenden el significado de la combinación del trabajo mental y trabajo físico.
2. Cultivar el amor de los estudiantes por el trabajo y los trabajadores. Formar el hábito de trabajar y desarrollar la cualidad de estar orgulloso del trabajo y avergonzado de la pereza. Resista la influencia de los malos hábitos, como el ocio y la aversión al trabajo, la avidez por el disfrute, el obtener algo a cambio de nada, la extravagancia y el despilfarro.
3. El aprendizaje es la principal labor de los estudiantes. Educar a los estudiantes para que estudien mucho desde una edad temprana y emprendan arduas tareas de construcción en el futuro. Y educar a los estudiantes para que afronten correctamente la educación superior, el empleo y la distribución.