Problemas de conversión de unidades en la escuela primaria

Primero unifica la unidad de longitud:

1 metro = 10 decímetros

10-4=6 (decímetros)

a: Quedan 6 metros de cuerda de colores.

Análisis

Esta pregunta examina principalmente la conversión y resta de unidades de longitud.

Porque 1 metro = 10 decímetros, si cortas 4 decímetros para hacer un gatito, la longitud restante es: 10-4 = 6 (decímetros), así que puedes responder la pregunta.

Tasa de conversión entre unidades de longitud comúnmente utilizadas en escuelas primarias;

1 kilómetro = 1.000 metros = 10.000 decímetros = 100.000 centímetros = 100.000 milímetros.

1 m =10 decímetro =100 cm =1000 mm.

1 decímetro = 10 centímetros = 100 milímetros

1 centímetro - 10 milímetros

Datos ampliados:

1. . Al hacer las preguntas, el tabú es no leer las preguntas con atención y no trabajar duro. Como resultado, no sólo se pierde mucho tiempo, sino que a veces se toman decisiones equivocadas, lo que resulta en la mitad del esfuerzo con la mitad del esfuerzo.

Así que asegúrese de leer el enunciado de la pregunta y pensar rápidamente en los conceptos, fórmulas, teoremas y preguntas a los que se debe prestar atención en los puntos de conocimiento. Explore las condiciones implícitas en la pregunta, descarte lo falso preservando lo verdadero y comprenda el verdadero significado de la pregunta. ?

2. Presta atención a la resolución de problemas. Además de resolver problemas directamente según las ideas, también debes prestar atención a algunos métodos especiales, como el método de valores especiales, el método de sustitución, el método de eliminación, el método de verificación, el método de combinación de formas numéricas, etc.