La importancia de desarrollar hábitos entre los alumnos de primaria

1. La importancia de desarrollar la educación: el comportamiento forma hábitos, los hábitos determinan la calidad y la calidad determina el destino. La etapa de la escuela primaria es un período crítico para el cultivo de hábitos, y el primer y segundo grado también lo son. Confucio, el creador de la educación china, también explicó la importancia de desarrollar hábitos desde una edad temprana: "Un poco se vuelve natural y un hábito se vuelve natural. Los buenos hábitos se desarrollan desde una edad temprana, y las buenas cualidades son tan indestructibles como ellas". naturaleza. Sun Yunxiao, subdirector del Centro de Investigación Juvenil de China, dijo una vez que una educación exitosa comienza con la formación de hábitos. El núcleo de la educación no es sólo impartir conocimientos, sino aprender a ser un ser humano. Los hábitos son capital almacenado en el sistema nervioso de una persona. Si una persona desarrolla un buen hábito, nunca agotará su interés durante toda su vida. Desarrolla malos hábitos y nunca saldes tu deuda. El Sr. Cai Yuanpei dijo una vez: "Los educadores también se dedican a cultivar la personalidad". El Sr. Ye Shengtao, nuestro gran educador, dijo: "¿Qué es la educación? En pocas palabras, es desarrollar buenos hábitos". El filósofo estadounidense Rosseau dijo una vez: "La felicidad en la vida radica en el desarrollo de buenos hábitos". El núcleo de la educación es cultivar la personalidad sana de las personas, y cultivar una personalidad sana debe comenzar con el cultivo de buenos hábitos de comportamiento. Los estudiantes de primaria se encuentran en un período crítico para el desarrollo de hábitos de conducta. En la práctica educativa, se debe ayudar a los estudiantes de primaria a desarrollar buenos hábitos de comportamiento mediante diversos métodos eficaces. Partiendo de los detalles, a partir de ahora llevaremos a cabo la educación de los hábitos civilizados de los estudiantes de manera sólida y eficaz.

2. Contenidos de la educación formadora de hábitos:

La educación formadora de hábitos para los alumnos de primaria incluye principalmente dos aspectos: los hábitos de estudio y los hábitos de comportamiento, respectivamente. como "hábito del doble diez". El contenido específico es el siguiente:

(1) Contenido educativo para desarrollar hábitos de estudio en estudiantes de primaria.

1 Aprenda el hábito de escuchar ((1) No haga pequeños movimientos. en clase, no juegue con juguetes y útiles escolares, no haga cosas que no estén relacionadas con el estudio (2) Escuche atentamente lo que otros estudiantes dicen y vea si están en lo correcto (3) Escuche al maestro y practique. cuidadosamente según sea necesario.)

2. Ser bueno pensando ((1)) Escuchar atentamente en clase, pensar con atención y hablar activamente. (2) Sea bueno descubriendo, exprese opiniones con valentía y tome la iniciativa de pedir consejo a los profesores sobre cuestiones que no comprenda. (3) Obtenga una vista previa del conocimiento antes de la clase y marque las preguntas que no comprende de antemano. )

3. El hábito de atreverse a hacer preguntas ((1) Sea diligente en el pensamiento, atrévase a preguntar, comuníquese con los demás y no tenga miedo de cometer errores. (2) Al hablar, levántese (1) Cooperar activamente con compañeros y profesores, aprender a expresar sus propias opiniones y opiniones, y resolver. problemas juntos. (2) Al comunicarse con sus compañeros de clase, respete las opiniones y opiniones de los demás)

5. El hábito de la lectura independiente ((1)) Desarrollar el buen hábito de pensar, dibujar círculos y. escribir notas de lectura mientras lee y prestar atención a la acumulación de conocimientos. (2) Estar dispuesto a leer, estar dispuesto a entablar amistad con los libros y desarrollar buenos hábitos de lectura. (3) No lea libros no saludables, no mire CD no saludables y no navegue por sitios web no saludables. (4) Cuide bien los libros y no haga graffitis en los libros públicos. )

6. El hábito de escribir con cuidado ((1) Postura correcta para leer y escribir, saber escribir correctamente y lograr los "tres unos": un pie lejos del libro, un puño lejos del la mesa y a una pulgada de la punta del bolígrafo (2) Escriba de forma correcta y ordenada, mantenga la superficie limpia y no utilice líquido corrector ni papel corrector indiscriminadamente. Las palabras y los símbolos deben estar estandarizados y el formato debe ser hermoso) 7. El hábito de la autoevaluación y la evaluación mutua ((1).) En el proceso de aprendizaje, los estudiantes deben convertirse gradualmente en el cuerpo principal de evaluación, y los estudiantes deben aprender a fomentar la evaluación, no solo para evaluarse a sí mismos, sino también para evaluar a los demás. )

8. El hábito de recopilar información ((1) Puede utilizar libros. Recopile activamente materiales relacionados con el aprendizaje a través de la navegación en línea, excursiones, visitas y encuestas para ampliar su conocimiento (2) Ser capaz analizar, clasificar e integrar los datos recopilados)

9. Hábito de operaciones prácticas ((1) Los estudiantes pueden completar de forma independiente varios experimentos operativos requeridos por el libro de texto, con los pasos de operación correctos).

10. Hábito de completar la tarea a tiempo ((1) Puede repasar y consolidar lo aprendido ese día (2) Presta atención a aplicar los conocimientos aprendidos para resolver problemas prácticos y cultivar tus propias habilidades)