Política de examen de ingreso a la nueva universidad de Shandong

Recientemente, nuestra provincia ha emitido el "Aviso de la Oficina del Comité Provincial de Admisiones y Exámenes de Shandong sobre la emisión de las medidas de implementación para la prueba de habilidades de admisión del examen de ingreso a la universidad de primavera de 2022 de la provincia de Shandong" y el "Aviso del Departamento de Educación de la provincia de Shandong sobre el examen de habilidades de admisión a la universidad de primavera de 2022" (Universidad) Inscripción de examen independiente y aviso de examen completo sobre el trabajo de evaluación ".

Realizar las gestiones para la inscripción al examen de ingreso a la universidad en nuestra provincia en la primavera de 2022. El contenido de esta política se explica a continuación:

1. ¿Cuáles son los tipos de inscripción para el examen de ingreso a la universidad de primavera?

Respuesta: La inscripción para el examen de ingreso a la universidad de primavera en nuestra provincia incluye tres tipos: inscripción para el examen de ingreso a la universidad de primavera, inscripción para el examen individual de la universidad vocacional superior (principal) y la inscripción para la evaluación integral de la universidad vocacional superior (principal). Consulte la siguiente tabla para conocer los objetivos de admisión, el contenido de la evaluación y el tiempo de examen de varios exámenes.

2. ¿Qué cambios se han producido en los objetivos de inscripción para el examen de ingreso a la universidad en la primavera de 2022?

Respuesta: De los candidatos que tomarán el examen de ingreso a la universidad de primavera en 2022, soliciten el examen de admisión unificado del examen de ingreso a la universidad de primavera y el examen de admisión separado para las escuelas vocacionales superiores (escuelas universitarias).

Los examinadores son recién graduados de educación secundaria vocacional y trabajadores sociales, entre los cuales los trabajadores sociales deben obtener un diploma de escuela secundaria o tener una capacidad académica equivalente; Graduados de escuelas secundarias ordinarias.

Los graduados de educación vocacional secundaria y los trabajadores sociales no pueden postularse para admisiones de evaluación integral en colegios vocacionales superiores; los graduados de escuelas secundarias ordinarias no pueden postularse para el examen unificado de primavera ni para los exámenes de admisión independientes vocacionales superiores.