La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Preguntas de clasificación del idioma chino de la escuela primaria

Preguntas de clasificación del idioma chino de la escuela primaria

1. Grupo de frases aleatorias: Clasificación

(4) El deterioro del medio ambiente y la extinción de animales y plantas supondrán una amenaza directa a la supervivencia humana.

(6) Por tanto, tiene sentido decir que proteger a varias especies es proteger a los propios seres humanos.

(1) Recientemente, los zoólogos han descubierto que el número de anfibios en muchos lugares de la Tierra ha disminuido drásticamente. En algunas zonas, 654,38 millones de ranas han desaparecido misteriosamente, y algunas desaparecieron casi de la noche a la mañana.

(5) Dado que los humanos y varios animales y plantas han evolucionado en el mismo hogar: la tierra, son interdependientes y se restringen entre sí, formando una cadena biológica desequilibrada.

(3) Por lo tanto, la "desaparición de las ranas" probablemente sea una advertencia de que las condiciones ambientales se están deteriorando en general.

(2) Los anfibios con gran vitalidad tienen requisitos ambientales mucho más bajos que los humanos, pero son más sensibles a los cambios ambientales que los humanos.

2. Análisis de contenido: este párrafo se puede organizar según una "relación causal".

3. Métodos de organización de párrafos:

Las principales estructuras comunes de redacción de párrafos. Son Transicionales, Progresistas, Paralelas, Secuenciales y Generales.

(1) Tipo de giro

La estructura de giro es muy común. Generalmente, el énfasis del autor aparecerá después de las palabras relacionadas que expresan la relación de giro, como "pero", "pero". ", "sólo", "sin embargo", "en realidad", "en realidad", etc. Esta verdad no es difícil de entender. El lenguaje es estratégico en el proceso de expresión, y utilizar transiciones para atraer la atención de la otra parte está exactamente en línea con esta estrategia pragmática. Por lo tanto, los candidatos pueden captar con precisión el contenido central del artículo siempre que encuentren rápidamente las palabras relacionadas que indican la relación de giro mientras navegan por el artículo y luego lo analicen.

(Nota: No es una oración con transición de palabras asociadas, ni tampoco el párrafo de la cláusula principal. Es necesario analizar la posición de esta oración en el párrafo y el contenido central de la párrafo completo.)

( 2) Tipo progresivo

Las estructuras progresivas generalmente están representadas por las palabras correlativas "y", "y", "y", "ye", "even " y "más". Se puede ver en el significado progresivo que el foco de la discusión del párrafo está en la segunda mitad. Como cuerpo principal de la expresión de la oración, para reflejar la importancia de la oración, generalmente usamos relaciones progresivas para enfatizarla, lo cual es bien conocido por nosotros. Entonces, este hábito de expresión en el lenguaje común puede ayudarnos a encontrar la cláusula principal de manera rápida y precisa.

(3) Tipo paralelo

La estructura paralela significa que el párrafo expresa y analiza un tema desde diferentes aspectos. A primera vista, la relación entre las oraciones no es estrecha, pero desde la perspectiva de todo el párrafo, todas cumplen el propósito principal.

Ejemplo 2 (Preguntas del examen nacional de 2010)

En Ankole, el pueblo hema que depende de la cría de animales y el pueblo Iru que depende de la agricultura viven juntos. En Arizona, el pueblo navajo; solían vivir de la caza y la recolección, pero ahora viven principalmente de la cría de animales. Conviven con el pueblo Hopi que se dedica a la agricultura. La costa sureste de Australia solía estar habitada por personas que vivían de la pesca, la caza y el saqueo; Los aborígenes vivían de la comida, pero ahora hay europeos que se dedican a la agricultura, la ganadería y la industria.

Se puede observar que aunque superficialmente el contenido de este material está disperso, todo se centra en los métodos de producción de diferentes razas en un mismo entorno geográfico. Por tanto, la estructura yuxtapuesta implica un contenido central detrás del material. Al analizar y resumir las similitudes y diferencias de los materiales, podemos captar el contenido central del artículo.

(4) Tipo continuo

En términos generales, la estructura del tipo secuencial es la siguiente: "Plantear el problema-analizar el argumento-resolver la idea"

Ejemplo 4 (Preguntas del Examen Nacional de 2009)

Con el avance de la ciencia y el establecimiento de métodos de terapia génica, el uso del dopaje genético se ha hecho posible, pero es muy difícil detectar si los deportistas lo han utilizado. dopaje genético. (Pregunta) Aunque se puede descubrir en las pruebas de proteína ómica, las pruebas de genes generalmente requieren muestras de tejido corporal de los atletas, lo que implica la cuestión del respeto a los atletas. Además, la tecnología de detección actual no puede seguir el ritmo de la modificación genética.

(Análisis y demostración) Además de incluir el dopaje genético en la lista prohibida, la AMA también está atrayendo a los mejores expertos en tecnología genética del mundo para que se sirvan, con la esperanza de desarrollar tecnología de detección de dopaje genético y lograr resultados de vanguardia relevantes. (Solución)

En este caso, el núcleo de la discusión es elaborar una solución a un problema y un punto de vista sólido, por lo que la clave para los candidatos durante el proceso de navegación es encontrar oraciones que expresen opiniones. o contramedidas, estas oraciones suelen aparecer al final de un párrafo de un artículo y se convierten en la cláusula principal del párrafo.

(5) Fórmula de puntuación total

La estructura de total y total incluye el resumen de "total" y la discusión y análisis de "puntos". Dominar esta estructura es útil para responder preguntas sobre la generalización del tema y el razonamiento de vinculación. Este tipo de estructura suele tener los siguientes tres tipos: tipo de collar general, tipo de resumen y tipo de división total.

1. Estilo de cuello general: La frase central de un párrafo general aparece al principio del párrafo y sirve como cuello general. El siguiente contenido trata sobre la argumentación y análisis de la oración central, o citando algunos ejemplos para demostrarlo. Generalmente, el núcleo de los párrafos estilo collar es capturar el contenido central de la primera o dos oraciones.

2. Resumen: suele aparecer al final del párrafo. Una vez terminado un párrafo, resúmalo con una oración final para reiterar los puntos clave. Las conclusiones suelen expresarse en oraciones causales, como "por lo tanto", "por lo tanto", "así", "visible", "en pocas palabras", "en resumen", "en pocas palabras". Como centro del artículo, esta declaración final encarna la idea principal del autor y puede darnos una pista clara.

Ejemplo 5 (Preguntas del Examen Nacional Unificado de 2009)

La mayoría de los trabajos científicos de la antigua China son resúmenes de experiencias en lugar de discusiones teóricas. Todos los inventos registrados tienen como objetivo resolver problemas en. problemas prácticos de la vida nacional y social en lugar de intentar lograr un gran avance en un determinado campo de investigación. En términos de métodos de investigación, Zhongke concede gran importancia a la investigación integral y holística, captando las cosas como un todo, en lugar de separar los objetos de investigación de conexiones complejas, estudiando de forma independiente sus entidades y atributos, y explorando sus misterios en detalle. Esto impidió que la ciencia y la tecnología chinas antiguas se desarrollaran a un nivel superior.

3. Puntuación total: Esta estructura es una forma compuesta de introducción general y resumen, es decir, comienza la primera parte del párrafo, la parte central se divide en puntos y el final del párrafo. está resumido.

Ejemplo 6 (Examen Nacional 2011)

En términos generales, el sistema de supervisión de una sociedad se compone de múltiples fuerzas. La supervisión de los medios no debería ser la fuerza principal, y mucho menos "Sobresaliente". " (Oración resumida) Debido a que este sistema también debe incluir supervisión pública, supervisión institucional y otros aspectos, la falta de cualquiera de los aspectos causará lagunas obvias en todo el sistema. Es "inseguro" para cualquier sociedad depender únicamente de un tipo de fuerza supervisora, porque diferentes fuerzas supervisoras desempeñan diferentes roles en todo el sistema. En comparación con la supervisión institucional, la supervisión de los medios es una supervisión no obligatoria que no sólo está sujeta al entorno de la opinión pública, sino que también depende en gran medida de la actitud del objeto monitoreado. Por tanto, no es ni científico ni realista depositar todas las "esperanzas" de control social en los medios de comunicación. (Conclusión)