Preguntas comunes de las entrevistas y puntos clave para responderlas

A continuación, le proporciono algunas preguntas comunes y puntos clave para las entrevistas. Ven y léelo.

Los tipos de preguntas formuladas en la entrevista generalmente son consistentes con el contenido de la entrevista. Las preguntas formuladas en la entrevista generalmente involucran lo que incluye el contenido de la entrevista. Por supuesto, también hay algunos contenidos de la entrevista, como la apariencia y el comportamiento, para los cuales no es necesario hacer preguntas especiales, no solo porque no se pueden hacer las preguntas correspondientes a la apariencia y el comportamiento, sino también porque la apariencia y el comportamiento de una persona se reflejan en. Durante la observación se puede evaluar todo el proceso de la entrevista y el habla, el comportamiento, el caminar, sentarse y pararse del solicitante.

Por lo general, los candidatos deben responder todas las preguntas planteadas por el examinador de manera realista durante todo el proceso de la entrevista y no deben ocultar deliberadamente algunas situaciones desfavorables. Las actividades psicológicas humanas siempre pueden expresarse a través de algunas cosas externas, como expresiones y movimientos corporales. Si una persona miente u oculta deliberadamente alguna información durante la entrevista, se sentirá nerviosa y entonces no se atreverá a mirar directamente al examinador, evitará su mirada o estará inquieta y no sabrá cómo poner las manos. . Los examinadores experimentados pueden darse cuenta fácilmente de que el candidato está mintiendo a través de estas actuaciones externas, lo cual es contraproducente y perjudicial para el candidato. Sin embargo, si el candidato responde con sinceridad a algunas preguntas que obviamente le perjudican, el examinador lo considerará honesto, confiable y digno de confianza.

1. Perfil personal del candidato

En circunstancias normales, los antecedentes personales ya se han completado en el currículum. Las preguntas de la entrevista son solo para verificación, o comienzan con preguntas que no requieren que los candidatos piensen, lo que ayudará a los candidatos a adaptarse gradualmente para expandir su pensamiento y asumir el "rol". Especialmente para los candidatos que parecen nerviosos y rígidos tan pronto como ingresan. sala de examen, primero deben hacer preguntas que sean fáciles de responder para ayudarlo a desarrollar confianza e inducirlo a desempeñarse normalmente. Las preguntas frecuentes en esta área incluyen:

Cuéntenos un poco sobre su situación familiar.

2. ¿De dónde eres?

3. ¿Dónde vives ahora?

4. ¿Cuáles son las ocupaciones de tus padres?

5. ¿Cuántos hermanos y hermanas tienes? ¿Qué haces por separado?

6. ¿Estás casado? ¿Qué hace una esposa o un marido?

7. ¿Cómo es tu situación de vida actual?

Los candidatos no necesitan pensar demasiado en estas preguntas. Lo más importante es ajustar el estado de su examen desde el principio, tener confianza, hablar con claridad y responder de manera integral y completa, pero ser lo más conciso. posible. El estado de la realización del examen inicial afectará directamente el desempeño de todo el proceso de entrevista.

En segundo lugar, la experiencia académica del candidato

Las calificaciones académicas generales se han enumerado en el currículum. En este caso, se requiere información más detallada.

1. Por tu formulario de solicitud, sé que ingresaste a XX (escuela secundaria) y te graduaste en el año XX. Explique las circunstancias descritas en la solicitud y detalle brevemente sus años de escuela secundaria, especialmente aquellos eventos que tuvieron un impacto en su carrera.

2. ¿Qué tipo de escuela crees que es tu escuela (si es necesario, grande o pequeña, en el campo o en la ciudad)? En general, ¿cómo fue tu vida en la escuela secundaria?

3. ¿Qué carreras has estudiado (cursos generales, cursos técnicos o cursos preuniversitarios)?

4. ¿En qué actividades participaste en la escuela?

5. ¿Cómo es tu rendimiento académico? ¿Cuál es tu puesto en la clase? ¿Cómo son tus hábitos de estudio?

6. ¿Quién o qué influyó en tu elección de carrera?

7. ¿Qué cargos ha desempeñado? ¿Cuáles son las recompensas? ¿Qué honores has recibido? ¿Qué logros se han alcanzado?

8. ¿Qué trabajo social hiciste en la universidad? ¿Cómo pasas tus vacaciones?

9. ¿Cuáles son tus consideraciones profesionales después de la universidad?

10. Noté que del año XX al año XX, ingresaste a la escuela XX y obtuviste el título XX.

¿Por qué elegiste esta escuela?

11. ¿Puedes decirme algo que haya impactado tu carrera universitaria?

En general, ¿cómo fue tu vida universitaria?

13¿Por qué elegiste esta carrera?

14. ¿En qué carrera te especializas? ¿Qué cursos has tomado? ¿Por qué realizar estos cursos?

15.¿A qué grupos escolares te unes? ¿Como miembro de base, líder o algo más? ¿Por qué te unes a estos grupos? ¿Qué obtienes?

16. ¿Tienes alguna experiencia laboral en la universidad? Si es así, ¿qué tipo de trabajo es? ¿Es durante la escuela o durante las vacaciones? ¿Cuántas horas trabajas por semana? ¿Qué opinas sobre esto?

17. ¿Cuáles son los factores que influyen en tu elección profesional?

18. ¿Cuáles son tus consideraciones profesionales después de graduarte?

19. ¿Cuáles son tus cursos favoritos en la universidad? ¿Por qué? ¿Cómo fueron los resultados?

En general, se puede comentar más adecuadamente el contenido que le interesa al empresario. Por ejemplo, ¿qué labor social has realizado? ¿Cómo te sientes? Si tu respuesta a esta pregunta es afirmativa, entonces cuando hables de relaciones debes centrarte en tus logros, si no has participado en obras sociales, debes hablar de cómo pasaste tu tiempo libre en la escuela o durante las vacaciones, en qué otras cosas; actividades significativas en las que participó. Para otro ejemplo, ¿qué cursos has tomado? Si ha tomado algunos cursos relacionados con el trabajo de la función pública, como redacción de documentos oficiales, entonces debe concentrarse en lo que cubren principalmente estos cursos, qué beneficios tiene y qué honores y premios ha recibido. En lugar de simplemente responder lo que recibió, describa también brevemente por qué se le otorgó el honor.

En tercer lugar, la experiencia laboral del solicitante

1. ¿Qué tipo de trabajo ha realizado? (Si ha trabajado en otros trabajos relacionados con funcionarios públicos, puede hablar sobre ello en detalle y aprender algunas experiencias útiles).

2. ¿Cuál fue su primer trabajo después de graduarse de la universidad?

3. ¿Qué puesto ocupaba en su empresa anterior?

4. ¿Cuál crees que es el logro del que más te enorgullece en tu organización anterior? Más allá de una simple lista de logros, ¿puede hablar más sobre cómo se lograron estos logros? Pero en la narrativa, no sólo debes mencionar tus propias contribuciones, sino también la ayuda de tus colegas y el apoyo de los líderes. )

5. ¿Qué dificultades encontraste en tu unidad anterior? ¿Cómo lo afrontaste? Si manejó mal el problema en ese momento, puede agregar lo que haría si encontrara un problema similar ahora. Cuando hable de las dificultades que ha encontrado, trate de hablar de las dificultades que encontró al iniciar un negocio y trate de incluir la menor cantidad posible de otras dificultades o ninguna. )

6. Hable sobre ascensos y cambios salariales.

7. ¿Cuáles son tus expectativas para tu trabajo? Debes hablar principalmente de las oportunidades para desarrollar tus talentos que esperas que te brinde tu trabajo, más que de salario, salario, etc. )

8. ¿Cuáles son sus responsabilidades laborales?

9. Todos cometemos errores. ¿Puedes hablarnos de los errores que cometimos y los fracasos que sufrimos en el trabajo? Dé sólo uno o dos ejemplos de errores y fracasos, no demasiados. Intente enumerar algunas cosas que fueron muy gratificantes después, hable sobre cómo lo compensó después y qué lecciones aprendió de ello. )

10. Todo trabajo tiene dos aspectos, buenos y malos. ¿Qué encuentra atractivo y valioso acerca de su trabajo original?

11. ¿Qué es lo menos interesante de tu trabajo?

12. ¿En qué medida cree que el destino (buena suerte y desgracia fuera de su control) ha afectado su historial y desempeño laboral? (Si lamentablemente afecta su historial laboral y desempeño, responda con sinceridad. No atribuya el fracaso de su trabajo a razones objetivas, sino también analice objetivamente razones subjetivas; si la suerte trae éxito a su trabajo, no reduzca el impacto de razones externas. A los más bajos: simplemente enfatiza que es el resultado de esfuerzos personales)

13. ¿Qué te impulsó a dejar tu trabajo original? Al explicar las razones, no haga demasiado hincapié en algunas condiciones materiales, como salarios bajos, malas condiciones de vivienda, etc.

, pero céntrese en algunas razones relacionadas con el trabajo, como por ejemplo, siento que no puedo utilizar mis puntos fuertes en mi unidad original, etc. )

14. ¿Cómo es trabajar para un superior? ¿Cuáles son sus fortalezas y debilidades?

15. Haz tantas conjeturas como puedas sobre tus propias fortalezas, debilidades y desempeño laboral general.

Cuarto, motivación y ganas de postular a un empleo

1. ¿Por qué elegiste esta empresa?

(Esta es una pregunta que casi todos los empleadores harán. Al responder, en términos generales, la situación de la unidad de contratación debe combinarse con sus propias ventajas y, al mismo tiempo, debe ser lo más específica posible. y lo más creíble posible, por ejemplo: "¿Dónde trabaja?" Existe una relación armoniosa entre superiores y subordinados en la unidad. Trabajar en un ambiente así lo hará sentir muy cómodo y le permitirá aprovechar al máximo sus talentos. " "Su empresa es una unidad relacionada con el extranjero y mi inglés es bueno, por lo que definitivamente usaré mis puntos fuertes cuando trabaje aquí. Logre logros". Al responder, no utilice beneficios, condiciones materiales de trabajo y salarios altos como razones. y evite decir que otros me persuadieron para que viniera. Cuando cite la situación de la unidad de reclutamiento, no utilice "oí hablar de", "dijo, etc.)

2. para organizar su trabajo y compensación?

En este sentido, no haga exigencias excesivas, pero demuestre que está dispuesto a obedecer las disposiciones apropiadas de la unidad y no se limite a enfatizar sus propios requisitos. )

3. ¿Qué persigues en tu trabajo? ¿Cuáles son tus planes personales? ¿Cómo quieres hacer realidad tus ideales y ambiciones?

En este momento, puedes diseñar tu propio trabajo, pero debes prestar atención a los objetivos e ideales prácticos. No seas grande y vacío, y no digas simplemente que no tienes planes en ese momento. momento. Si no tiene planes a largo plazo, hable sobre cómo trabajará si aprueba el examen. )

4. Hable sobre su comprensión del trabajo que realizará.

5. Habla sobre tu comprensión de esta unidad.

6. Hable sobre su trabajo actual, como salario, naturaleza del trabajo, satisfacción laboral, etc.

Conocimientos y habilidades profesionales del verbo (abreviatura de verbo)

1. ¿Qué especialidad estudiaste en la universidad o qué formación especial recibiste?

Debes responder a esta pregunta con sinceridad, si tu especialidad en la universidad no está relacionada con el puesto que estás solicitando y si no has participado en ninguna capacitación especializada. Pero puedes dejar claro que estás muy interesado en el puesto que estás solicitando y que puedes suplir la falta de cualificación académica previa en el trabajo real. )

2. ¿Qué curso te interesa más en la universidad? ¿Qué cursos son los mejores?

(Para esta pregunta, no solo debes responder qué cursos te interesan más, sino también decir brevemente por qué estás más interesado. ¿Qué has ganado al estudiar estos cursos? Por ejemplo, te proporciona con Observar y pensar en problemas desde nuevos ángulos; ampliar sus conocimientos; al mismo tiempo, debe resumir brevemente el contenido principal de este curso, para que el examinador pueda ver que realmente lo ha tomado. curso y son realmente útiles. Nunca dé una simple respuesta de "sí" o "no" a las preguntas del examinador)

3.

Si el tiempo lo permite, puedes intentar explicar estos términos profesionales con más detalle y responder algunas preguntas del ámbito profesional. )

4. Pregunte a algunos casos profesionales y pídales que los analicen y juzguen.

(Esta pregunta no solo puede medir la amplitud y profundidad del conocimiento profesional del candidato, sino también su capacidad de juicio analítico, su capacidad de expresión oral y su capacidad de pensamiento lógico. Por lo tanto, al responder, además de completar uso de conocimientos profesionales. También preste atención a organizar su propio lenguaje para que sus respuestas sean claras y precisas. Debe expresar plenamente sus opiniones y ser lo más conciso posible)

5. este trabajo?

6. ¿Cuáles son tus ventajas en este trabajo?

(Estas dos preguntas son en realidad lo mismo. Al responder, debes poder demostrar plenamente tus fortalezas en el trabajo, ser humilde al mismo tiempo y nunca ser arrogante. Algunos candidatos introvertidos a menudo no son bueno para expresarse y tener vergüenza de expresar sus puntos fuertes, esperando simplemente que el examinador los descubra.

Este estado psicológico es extremadamente desfavorable y cada candidato debe expresarse adecuadamente. Para responder preguntas similares, puede partir de los siguientes aspectos: primero, he estudiado algunos cursos relacionados con este trabajo; segundo, también he realizado actividades de práctica social similares en mi tiempo libre; Si el solicitante tiene experiencia laboral previa, será útil hablar sobre el trabajo anterior para el puesto que está solicitando. En tercer lugar, ¿qué habilidades se requieren para este trabajo? En tercer lugar, su temperamento y personalidad pueden ser más adecuados para este trabajo; finalmente, no olvide que está muy interesado en este trabajo y que las habilidades especiales que tiene pueden hacerlo más exitoso en este trabajo. )

7. ¿Ha recibido alguna formación relacionada con este trabajo?

8. Por favor, hable sobre su conocimiento y comprensión de este trabajo.

Estructura de capacidad de los verbos intransitivos

1. Capacidad de aprendizaje

¿Qué opinas de tu capacidad de aprendizaje? ¿En qué circunstancias aprendes rápido o lentamente?

2. Capacidad analítica

(1) ¿Cómo te sientes acerca de tu capacidad analítica?

Además de resumir tus habilidades analíticas en su conjunto, intenta dar otro ejemplo para demostrar tus habilidades analíticas. )

¿La gente generalmente piensa que eres diligente en estudiar cada detalle, o eres más rudo?

(2)¿Qué métodos y herramientas de análisis utiliza?

(3)¿Cuál crees que es la diferencia entre el éxito y el fracaso?

(4) ¿Cuál crees que es la diferencia entre ricos y pobres, bellos y feos? (Las dos preguntas anteriores no solo pueden medir la capacidad analítica del candidato, sino también su capacidad de pensamiento y expresión oral, y solicitar análisis y juicio de algunos casos pequeños).

3. p >¿Qué opinas de la forma en que tomas decisiones? ¿Es usted decidido y rápido, pero a veces impaciente, o es reflexivo y reflexivo?

¿Pero a veces parece muy lento? ¿Eres sensible? ¿O simplemente vivir con la realidad?

¿Cuáles son las dos decisiones más difíciles y desafiantes que has tomado recientemente?

Además de responder las dos decisiones más difíciles y desafiantes, también debes responder por qué tomaste esa decisión en ese momento. Ahora parece que su decisión fue correcta o incorrecta. ¿Qué lecciones aprendiste de esto? Si volvieras a enfrentarte a esta situación ahora, ¿qué decidirías y por qué? )

¿Cuáles son las dos mejores y peores decisiones que tomaste el año pasado?

Si la Empresa A y la Empresa B te contratan al mismo tiempo, ¿cuál elegirás? (A y B son las otras dos unidades). (Al explicar las razones, aunque evito cosas como buenos salarios y buenas condiciones materiales para el trabajo, todavía tengo que hacer todo lo posible para usar mis fortalezas; estoy más interesado en el trabajo de X unidad; X valores unitarios talentos más.)

4. La capacidad de formar conceptos

¿Prefieres estar expuesto a frases específicas y claras, o estructuras de oraciones largas abstractas y generales? Intente dar un ejemplo concreto del problema y luego dé una explicación adecuada. )

5. Creatividad ¿Qué tan creativo eres? ¿Cuál es tu mejor ejemplo de creatividad?

6. Habilidades de expresión oral

¿Cómo evaluarías tu capacidad para hablar en público? Si tuviéramos un vídeo de tu reciente aparición, ¿qué veríamos?

¿Cómo describirías tu papel en las reuniones? ¿Organizas otras? ¿O eres sólo uno de ellos?

Describe la última vez que hiciste una mala presentación.

Por favor, descríbete.

Por favor, habla sobre tus fortalezas y debilidades.

Por favor, habla sobre tus intereses y pasatiempos.

Según tu autoanálisis, ¿cuál es el mejor trabajo para ti?

(La capacidad de expresión oral se puede medir con una sola pregunta, o se pueden usar las respuestas del candidato a todas las preguntas para calificar, en lugar de una pregunta específica. Los candidatos deben prestar atención a respuestas claras, coherentes y actuales. al responder preguntas, lenguaje claro y conciso, lógica clara, fuerte capacidad de persuasión, ejemplos precisos, tono y pronunciación apropiados, prestar atención a la postura y la expresión, y puede complementarse con movimientos corporales apropiados, ser capaz de captar la esencia de las cosas y analizar de manera integral. , razonar a fondo y ser fluido Expresar libremente sus pensamientos, opiniones y opiniones.

)

7. Habilidades de expresión escrita

¿Cuáles son las características de tu escritura en comparación con la escritura de otras personas?

Describe tu método de escritura: ¿memorizas y dictas un borrador, sigues muchos pasos de edición o utilizas algún otro método?

8. Conocimiento

(1) ¿Qué tipo de libro te gusta más?

(2)¿Qué periódicos lees a menudo? ¿Cuál es tu periódico o columna favorita?

(3) ¿Cuánto tiempo dedicas a leer cada día?

(4)¿Qué libros estás leyendo últimamente? ¿Cómo te sientes?

¿Cuánto gastas en libros cada mes?

7. Características de la personalidad

1. Motivación

(1) ¿Qué te motiva?

(Del mismo modo, la respuesta a esta pregunta no puede centrarse en el mayor salario y las mejores condiciones materiales que tu trabajo puede brindarte. Por supuesto, estas cuestiones no pueden estar involucradas. Al fin y al cabo, esto es lo que satisface las necesidades básicas. Es necesario, pero en lo que debería centrarse más es en satisfacer necesidades de nivel superior. Por ejemplo, puedes realizar tu propio valor en el trabajo; este trabajo puede ayudar a otros, contribuir al desarrollo de toda la sociedad, etc.)

¿Cuántas horas semanales trabajó en promedio el año pasado?

Describe tu ritmo de trabajo: rápido, lento o medio, y ¿bajo qué circunstancias cambia?

¿Quién ha tenido una influencia importante en tu carrera? ¿Por qué?

2. Creatividad

¿Existe alguna situación en la que tuviste que hacer algo más allá de tus obligaciones?

¿Eres bueno haciendo muchas cosas de una manera única o eres capaz de lograr algunas cosas con dificultad?

¿Qué métodos específicos existen para maximizar el cambio en una organización?

3. Habilidades organizativas

¿Cómo describirías tus hábitos laborales?

¿Cómo son tus habilidades organizativas? ¿Cómo lo organizaste? ¿Qué crees que deberías organizar mejor, si es posible?

Describe una situación que no sucedió como se esperaba.

Además de describir la situación, también me gustaría hablarte de cómo llevaste el accidente en su momento. En retrospectiva, ¿fue apropiado que usted manejara esto? ¿Por qué actuaste de esa manera? Si hubiera un problema con su manejo en ese momento, ¿qué haría si se encontrara con situaciones similares en el futuro? )

¿En qué tipo de actividades y cargos organizacionales ha participado? ¿Por qué?

¿Cómo describirías tu papel en la reunión? ¿Estás organizando a otros? ¿O eres sólo uno de ellos?

4. IndependenciaˌAutosuficiencia

¿Cuánta supervisión quieres y necesitas?

¿Te gusta que otros interfieran en tus decisiones?

¿Te dejas influenciar o sugerir fácilmente los demás a la hora de tomar decisiones?

¿Prefieres trabajar solo o con pocas personas?

¿Puedes ceñirte a tus propias ideas cuando trabajas con otros?

¿Eres bueno obedeciendo a los demás?

Cuando te enfrentas a un asunto difícil, ¿piensas en hacer lo mejor que puedas primero o dejar que otros te ayuden?

¿Tus padres interfieren mucho en tus asuntos?

5. "Currículum" ¿Cuál es la lección más importante de tu vida? Describe este incidente en detalle y habla sobre lo que obtuviste o aprendiste de él. )

6. Estabilidad emocional

¿Cómo te controlas bajo una carga y presión pesadas?

Descríbete en términos de gestión emocional.

¿Qué es lo que más te molesta o frustra?

¿Cuántas veces has “perdido el control” en los últimos dos meses?

¿Qué tipo de altibajos emocionales has experimentado? ¿Por qué? ¿A qué altura está el pico? ¿Qué tan bajo es el mínimo?

Describe una situación en la que tuviste un control emocional inadecuado.

Describe la situación más enojada de tu vida.

¿Cuál es la crítica más dura que has recibido?

El trabajo en la unidad es muy duro. ¿Cómo lo tratarás?

¿Cómo es que ni siquiera entiendes esa pregunta?

Parece que no eres apto para trabajar en esta unidad.

Para estas preguntas, lo que el examinador quiere ver no es el contenido específico de su respuesta, sino su reacción ante estas preguntas obviamente hostiles y provocativas, para determinar la estabilidad emocional del candidato. )

7. Adaptabilidad

¿Cómo ha cambiado tu vida en los últimos años?

¿Qué organizaciones crees que son más fáciles de cambiar y más difíciles de adaptar?

¿Cuáles son algunas formas de mejorar y ser más apto para el próximo trabajo?

Si te contrataran, ¿qué harías en la primera semana?

8. Integridad de la personalidad

¿Cómo te sientes acerca de tu integridad?

Por favor, describa una o dos situaciones en las que sintió que su integridad personal se vio seriamente comprometida.

¿Qué partes crees que debe incluir principalmente una personalidad completa?

9. Autoconocimiento

¿Qué piensan tus amigos de ti?

¿Cuáles crees que son tus puntos fuertes?

¿Cuáles crees que son tus puntos fuertes personales?

¿Cuál crees que es tu debilidad?

¿Cómo piensas corregir tus carencias?

¿En qué medida crees que eres apto para este puesto?

¿Crees que tus conocimientos profesionales se ajustan a los requisitos del puesto?

¿Cómo te sientes acerca de tu independencia?

Las respuestas a estas preguntas deben ser realistas y objetivas, y analizarse y evaluarse objetivamente. Por ejemplo, en la pregunta 8, si el examinado describe ciegamente cuán independiente es, parece que cuanto más fuerte sea la independencia, mejor. Sin embargo, ser demasiado independiente dejará al examinador con la impresión de "mal liderazgo", lo cual es perjudicial para él. el examinado.

10. Aficiones

¿Qué deportes te gustan? ¿Puedes bailar?

¿A qué dedicas tu tiempo libre?

¿Practicas ejercicio físico habitualmente?

¿Qué libros te gusta leer?

¿Cuál es tu curso favorito?

¿Cuál es tu especialidad?

11. Personalidad

¿Crees que tu personalidad debería ser introvertida o extrovertida?

¿Odias o te gustan las tareas menores?

¿Cuál de las siguientes dos escenas prefieres: el caballo al galope o el lago en calma?

¿Te gusta estar expuesto a cosas nuevas?

¿En tu tiempo libre prefieres estar solo o jugar con otros?

¿Te gusta hablar en público o eres tímido?

¿Te llevas bien con extraños?

¿Te gusta la música pop o la música clásica?

Cuando están muchas personas juntas, ¿hablais más o menos?

12. Calidad

¿Qué crees que es lo más importante para una persona en la sociedad actual?

¿Qué opinas de la frase "Las personas están dotadas de lealtad"?

¿Cuál es la cualidad personal que menos toleras?

¿Cuál es tu cualidad personal favorita?

¿Cuáles crees que son tus mejores cualidades?

Nombra dos cualidades personales de las personas que más y menos te gusten.

13. Actitud de trabajo, responsabilidad, disciplina, estilo de trabajo

¿Qué harás cuando la tarea de la cita no se pueda completar?

¿Qué opinas de las reglas y regulaciones de la escuela?

¿Su unidad actual es estricta? ¿Qué debe hacer si ve que otros violan las reglas y regulaciones en el trabajo?

¿Das a menudo sugerencias razonables a tus líderes?

¿Reporta a menudo al líder cuando se enfrenta a diversos problemas?

¿Qué obligaciones crees que debe tener la persona para el puesto que postulas?

¿Qué tipo de estilo de liderazgo te gusta de tu jefe?

¿Qué tipo de relación te gusta entre los líderes y el ser guiado? ¿Por qué?

14. Perspectiva de la vida y la carrera

¿Tienes un lema o un lema favorito?

¿Tiene un interés duradero en el puesto que está solicitando y lo considerará como una carrera para toda la vida?

¿Qué crees que es lo mejor que hiciste en tu trabajo anterior?

¿A quién admiras más entre los personajes históricos? ¿Por qué?

15. Decisión

¿Cómo describirías tu decisión?

Dame dos casos recientes en los que hayas sido particularmente decisivo: uno con un resultado satisfactorio y otro con el resultado opuesto.

¿A menudo te arrepientes después de tomar una decisión?

¿Prefieres tomar decisiones rápidamente o tras un largo periodo de deliberación?

8. Comunicación interpersonal

1. ¿Tienes más o menos amigos que la persona promedio?

2. ¿Qué piensan tus amigos de ti?

3. ¿Qué es lo más importante a la hora de hacer amigos?

4. ¿Con quién te gusta asociarte?

5. ¿Vas a reuniones sociales porque te gusta o porque tienes que hacerlo?

6. ¿Bajo qué tipo de liderazgo quieres trabajar?

7. ¿Qué opinas de tus habilidades sociales?

8. ¿Cómo calificarías tu entusiasmo y motivación?

Cuéntame sobre un momento en el que tuviste que lidiar con alguien que odiabas.

10. ¿En qué medida tus compañeros te consideran miembro del grupo?

11. Describe a una persona con la que te resulte más difícil trabajar.

12. Cuéntame una situación en la que pensaste que otros estaban equivocados y tú tenías razón.

Nueve. Planes y metas de futuro

1. En los últimos años, tres extranjeros han ganado la Medalla del Trabajo 1 de Mayo en nuestro país. ¿Qué opinas sobre este tema?

2. ¿Cómo valora los numerosos diplomas y títulos académicos falsos que han aparecido en la sociedad en los últimos años? Si fueras una agencia estatal, ¿cómo resolverías este problema? )

3. Si fueras profesor universitario, ¿cómo organizarías a tus compañeros para llevar a cabo la educación jurídica en zonas montañosas empobrecidas?

4. Inventa una historia corta utilizando las frases dadas (no en orden): bombilla, clima, carretera, cansancio, felicidad.

El impacto del SARS en nuestras vidas

Organización de una clase de formación en informática

Opiniones sobre las universidades que utilizan bonificaciones elevadas para atraer estudiantes con altas puntuaciones

Riesgo monetario o riesgo futuro, comunicar la política de sol, inventar una historia

5. ¿Qué impacto crees que tendrá tu experiencia de estudio y trabajo en tu solicitud para este puesto?

6. ¿Cuáles cree que son las ventajas y desventajas de la adhesión de China a la OMC?

7. Si te pidieran que organizaras una visita a un museo, ¿cómo la organizarías?

8. El líder te asigna una tarea, pero necesitas la ayuda de tus compañeros. ¿Qué harías si tus compañeros no te ayudaran?

9. ¿Tienes otras intenciones laborales?

10. El jefe te pidió que devolvieras un documento a la Parte A, pero te regañó por enviar el documento a la Parte B al día siguiente.

¿Qué harías si te dieran una A?

11. ¿Cuáles son sus objetivos a corto y largo plazo para este puesto? ¿Qué necesitas fortalecer para lograr tus objetivos?

¿Qué habilidad? ¿Qué tipo de ambiente de trabajo quieres?

12. ¿Crees que es necesaria la innovación? Si es así, ¿qué puedes explicar?

13. ¿Qué beneficios te traerá si eres admitido? Si fracasas, ¿cómo afrontarás el juicio de los demás?

14. Tienes una muy buena idea de trabajo. Después de una investigación real, cree que esta idea es científica y factible, pero

Nuestros líderes y colegas son muy tercos. ¿Qué pasos tomó para convencerlos de trabajar con usted?

15. Dos de tus amigos han roto el contacto debido a algunos conflictos. ¿Qué harías si necesitaras coordinar su relación?

16. ¿Por qué postularse para funcionarios públicos nacionales?

17. Cuando llegó por primera vez al trabajo, hubo muchas llamadas para usted y otras personas. Un viejo compañero no aguanta más y te critica. ¿Qué vas a hacer?

18. ¿Qué harías si alguien a tu alrededor cometiera un error?

19. ¿Crees que DY es una secta? ¿Por qué?

20. ¿Cuáles son sus opiniones y sugerencias sobre este examen de función pública?

21. Te cuesta llevarte bien con tus compañeros y superiores en el trabajo. ¿Qué deberías hacer?

22. ¿Qué opinas? Después de trabajar, la unidad para la que trabajas está lejos de tu ideal. ¿Qué opinas?

23. Tu plan de trabajo ha sido aprobado por el director de la unidad, pero el director de tu departamento es diferente a tu plan.

24. El líder le pide que vaya al alivio de la pobreza rural. ¿Cómo deberías planificar?

25. ¿Qué opinas sobre la corrupción social?

26. ¿Cuál es la correspondencia entre tus conocimientos y experiencia laboral y el puesto al que postulas? 27. Alguien llevó una carta de presentación a la zona del desastre y le pidió a su departamento que hiciera una donación. ¿Qué deberías hacer?

28. ¿Qué opina de "el derecho a usarlo dejará de ser válido al expirar" y "servir como funcionario por un período beneficiará a una de las partes"?

29. China se ha unido a la OMC. ¿Qué impacto tiene la OMC en la economía, la política y la cultura de China?

30. ¿Cómo trata el nuevo líder al antiguo líder?

31. ¿Qué opinas sobre la brecha generacional? ¿Qué debes hacer si tienes un problema de brecha generacional con tu líder?

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