La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Plan de actividades de educación jurídica en la escuela primaria

Plan de actividades de educación jurídica en la escuela primaria

Capítulo 1

1. La ideología rectora

Tomando como guía la teoría de Deng Xiaoping y el espíritu del X Congreso Nacional del Partido, y tomando al camarada Jiang El importante pensamiento de Zemin sobre las "Tres Representaciones" Como orientación, centrándonos de cerca en la situación general de reforma, desarrollo y estabilidad de nuestra escuela, bajo el liderazgo unificado del comité del partido escolar, organizamos a maestros y estudiantes para estudiar la Constitución y las leyes básicas y regulaciones en profundidad y adherirse a la combinación de educación jurídica y práctica jurídica, y a la integración de la educación jurídica y la práctica jurídica, combinando la educación moral, la popularización del derecho y la gobernanza basada en la ley para promover aún más la construcción de la democracia socialista y el sistema legal. mejorar el concepto jurídico y la conciencia democrática de profesores y estudiantes, consolidar las bases para el funcionamiento de la escuela de acuerdo con la ley y promover la estabilidad política y la educación, la enseñanza, la investigación científica y otros aspectos. "Décimo Plan Quinquenal" y crea un buen entorno jurídico.

2. Metas y tareas

Con base en los requisitos generales de gobernar el país de acuerdo con la ley y el objetivo general de gobernar la escuela de acuerdo con la ley, llevar a cabo una publicidad legal en profundidad. y educación entre todos los objetos de la escuela que tienen la capacidad de recibir educación, y además Establecer la autoridad de la Constitución y el sistema legal, aumentar continuamente los conceptos legales y la calidad legal de maestros y estudiantes, mejorar integralmente el nivel de gestión legal social , esforzarse por realizar la transformación de mejorar la conciencia jurídica de todo el pueblo a mejorar la calidad jurídica de todo el pueblo, y realizar el cambio de depender de medios administrativos a centrarse en la aplicación La transformación de los medios legales promueve el desarrollo de la educación y los laicos una base sólida para lograr el objetivo de gestionar las escuelas conforme a la ley.

Continuar estudiando a fondo y publicitando el núcleo de liderazgo de las tres generaciones del Partido, especialmente la exposición del camarada Jiang Zemin sobre la democracia y el sistema legal y la estrategia básica del Partido de gobernar el país de acuerdo con la ley y construir un país socialista bajo el estado de derecho, y estudiar y dar a conocer el impacto de la Constitución y las leyes básicas del país en el trabajo, el conocimiento de las leyes y reglamentos estrechamente relacionados con la producción y la vida, y esforzarse por mejorar el nivel de conocimientos jurídicos de profesores y estudiantes, y mejorar la capacidad de los docentes y estudiantes para actuar conforme a la ley y salvaguardar sus derechos conforme a la ley. Fortalecer la conciencia de los cuadros, especialmente de los cuadros dirigentes, en la toma de decisiones, administración y gestión conforme a la ley.

Centrarse de cerca en el trabajo central de la escuela, aprender y publicar las leyes y regulaciones de la economía de mercado socialista, publicar las leyes y regulaciones relacionadas con la educación, publicar y combatir las fuerzas sociales malvadas y las organizaciones de culto, y otros leyes y reglamentos relacionados con el mantenimiento de la estabilidad social, publicar leyes y reglamentos importantes recientemente promulgados.

Todos los profesores y el personal, especialmente los cuadros dirigentes, deben tomar la iniciativa en aprender a utilizar la ley sobre la base de adherirse al estudio diario de la ley, deben participar en la capacitación sobre la teoría jurídica socialista y la Constitución. y leyes y regulaciones básicas en lotes. Es necesario implementar concienzudamente el sistema de evaluación jurídica para los cuadros dirigentes, el sistema de conferencias jurídicas, el sistema de estudios jurídicos teóricos y el sistema de formación jurídica para estandarizar e institucionalizar aún más el estudio y el uso de las leyes por parte de los profesores, estudiantes y empleados de nuestra escuela. .

Todos los estudiantes de la escuela deben trabajar duro para desarrollar conocimientos jurídicos, establecer cursos de educación jurídica y hacer un buen trabajo en las "cuatro implementaciones" de planificación, horas de clase, materiales didácticos y profesores. Al mismo tiempo, se deben llevar a cabo diversas formas de educación jurídica para que los jóvenes estudiantes puedan establecer una visión correcta de la vida, la moral y el derecho y convertirse en "nuevas personas con cuatro cualidades" que tengan ideales, moralidad, cultura y disciplina.

El contenido específico de la educación jurídica cada año se formula de acuerdo con el despliegue unificado de la Oficina de Educación Municipal y se combina con la situación real de nuestra escuela, y el plan de estudios anual se organiza e implementa cuidadosamente.

3. Pasos de implementación

El cuarto plan quinquenal de publicidad y educación jurídica se implementará desde 20** hasta finalizar en 20**. Se divide aproximadamente en tres etapas.

1. Etapa de preparación. En la primera mitad de 20**, haremos un buen trabajo principalmente al iniciar el trabajo, enfocándonos en formular planes, movilizar, distribuir materiales didácticos, organizar publicidad y otras tareas.

2. Etapa de implementación. Del 20** al 20**, con base en el trabajo real de nuestra escuela, se formulará un plan de implementación anual para implementar de manera sólida y efectiva las diversas tareas propuestas en este plan.

3. Etapa de evaluación y aceptación. Se realizará un autoexamen en la primera mitad de 20**, y el equipo de inspección de la ciudad realizará una evaluación y aceptación en la segunda mitad del año.

IV. Liderazgo organizacional

1. La popularización de la ley y la gobernanza basada en la ley son un proyecto sistemático. Insistimos en que el máximo líder asuma la responsabilidad general y que los líderes estén a cargo de tareas específicas. y establecer una clara división del trabajo y un sistema de responsabilidades de liderazgo. Investigar oportunamente y resolver cuestiones importantes relacionadas con la popularización legal para garantizar el progreso fluido del trabajo de popularización legal.

2. Mejorar la organización líder para la popularización nacional de la ley y la gobernanza de acuerdo con la ley. El grupo líder debe formular planes de implementación anuales y organizar su implementación.

3. Establecer e implementar un sistema de responsabilidad para la publicidad y educación legal, asignar las tareas de aprendizaje, publicidad e implementación de regulaciones legales a los líderes a cargo, implementar la gestión de objetivos y asegurar el despliegue e inspección.

4. Hacer pleno uso de diversas formas y canales para mejorar continuamente la eficacia de la publicidad y la educación jurídica. Formular planes prácticos de estudio de derecho y contenidos de aprendizaje, y hacer un buen trabajo en asesoramiento y comunicación; adherirse al sistema de conferencias jurídicas, invitar periódicamente a expertos jurídicos o personal judicial a impartir conferencias jurídicas para aprovechar plenamente el papel de la posición de la opinión pública; la escuela, dirigir una columna legal y hacer un buen trabajo en el sistema legal Publicidad, crear vigorosamente un entorno de publicidad legal tridimensional, publicitar leyes y regulaciones de manera integral, multiforma y multicanal, y mejorar continuamente la eficacia de la publicidad jurídica.

Parte 2

1. Tema promocional del evento

Llevar adelante el espíritu de la Constitución y servir al desarrollo científico

2. Disposición horaria

Diciembre 2019

3. Forma y contenido de la actividad

Con el tema “Llevar adelante el espíritu de la Constitución y servir al desarrollo científico”, implementar concienzudamente el espíritu de estudiar el partido y combinarlo con la situación real de la escuela, aprovechar al máximo el papel de la base legal, los periódicos de pizarra, las pantallas electrónicas, las ventanas publicitarias, las estaciones de radio del campus y los sitios web centrales de las escuelas primarias para llevar Realizar actividades de publicidad y educación jurídica con rico contenido y diversas formas:

1. Utilice la ceremonia de izamiento de la bandera para realizar un discurso bajo la bandera. ——14 semanas (xx)

2. Llevar a cabo una reunión de clase con el tema de educación jurídica. ——15, 16(xx)

3. Organice el ambiente publicitario del campus, desplace los lemas legales en la pantalla electrónica y organice una ventana de publicidad legal. ——14 semanas (xx)

4. Invitar al camarada Sheng Qun, vicepresidente de Asuntos Jurídicos, a venir a la escuela para dar una conferencia jurídica para promover el conocimiento de las leyes y reglamentos entre profesores y estudiantes. ——15 o 16 semanas (xx)

5. Organizar pruebas de divulgación de la ley para profesores y estudiantes. El contenido del examen implica el conocimiento de leyes y reglamentos como la Constitución, la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil, la Ley de Protección de Menores, las Medidas para el Manejo de Accidentes con Lesiones Estudiantiles y las Normas de Gestión para Primaria y Secundaria. Escuelas en la provincia de Jiangsu. ——16 semanas (xx)

6. Mire un vídeo de educación jurídica. ——15 semanas (xx)

7. Apoyándose en el cuartel general de la brigada, organizar cada escuadrón para publicar un periódico de pizarra de clase con el tema de la educación jurídica y participar en la evaluación (xx)

8. Elaborar tabloides de propaganda legal de forma elaborada y llevar a cabo la actividad "Manos pequeñas con manos grandes - Propaganda legal en la comunidad" (xx)

Requisitos de la actividad

1. . Fortalecer el liderazgo y organizar con cuidado. Todos los departamentos y clases deben conceder gran importancia a la serie de actividades publicitarias del Día de Publicidad Legal "12.4" de este año como una parte importante del actual trabajo de popularización de la ley escolar.

2. Diversas formas y enfoque en resultados prácticos. Es necesario llevar a cabo actividades publicitarias en diversas formas y con rico contenido basado en sus respectivas realidades, y esforzarse por crear una buena atmósfera publicitaria para el Estado de derecho.

3. Resumen oportuno y presentación de informes oportunos. Recopile, organice y resuma oportunamente el estado de las actividades de publicidad legal "12.4" de la escuela y envíe de inmediato la información del trabajo por etapas de las actividades de publicidad legal "12.4" de nuestra escuela a la Sección de Seguridad Legal de la Oficina de Educación del Distrito.

Parte 3

Para implementar a fondo el espíritu de la Conferencia del Partido y seguir implementando el plan de popularización legal del "Sexto Plan Quinquenal", debemos hacer un buen trabajo en materia legal. publicidad y educación para profesores y estudiantes durante el período de popularización legal del "Sexto Plan Quinquenal", y mejorar la conciencia de profesores y estudiantes sobre el cumplimiento de la ley, promover el crecimiento saludable de los adolescentes, prevenir y reducir los delitos juveniles y crear un buen entorno social donde el estado de derecho es como el este y la felicidad es como el este. Según el "Aviso sobre la realización de las actividades temáticas del Día Nacional de Publicidad Jurídica "12·4" en 2019", se decidió realizar las actividades de publicidad y educación jurídica "12·4" en toda la escuela.

1. Tema del evento

Promover vigorosamente el espíritu del Estado de derecho y construir el gran sueño chino.

2. Tiempo de actividad

Desde finales de noviembre hasta mediados de diciembre de 2019.

3. Contenido de la actividad y formas principales.

1. Crear un fuerte ambiente de publicidad legal. Aprovechar al máximo el papel de las plataformas publicitarias, como periódicos de pizarra escolar, periódicos escritos a mano, estaciones de radio del campus, redes del campus, pantallas electrónicas, reuniones de clase, reuniones matutinas, comunicación entre el hogar y la escuela, etc., integrar una variedad de recursos publicitarios, formar un impulso publicitario y crear una fuerte atmósfera de popularización de la ley. 2. Realizar un discurso bajo la bandera nacional centrado en la divulgación jurídica. Junto con el Día de Publicidad Jurídica "12.4", daremos a conocer el sistema jurídico socialista con características chinas con la Constitución como núcleo, daremos a conocer los principales avances de nuestro país en la mejora de la alfabetización jurídica de los ciudadanos y la mejora del nivel de gestión jurídica de todo el mundo. sociedad y promover vigorosamente el espíritu del estado de derecho.

3. Convocar una reunión de clase temática sobre educación jurídica. Centrándonos en el estudio de la "Ley de Protección al Menor" y la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil", etc., realizamos preguntas y respuestas de conocimientos, charlas jurídicas y actividades de intercambio de experiencias.

4. Organizar una clase constitucional. Invite al subdirector de asuntos legales o a los consejeros de bomberos o de seguridad vial fuera del campus a dar una conferencia sobre publicidad y educación jurídica, destacando el tema de la Constitución, enfocándose de cerca en los fenómenos y problemas que probablemente ocurran entre los estudiantes en cada etapa escolar, destacando la educación situacional y la evidencia de casos, y mejorando la efectividad de la educación sexual.

5. Realizar una actividad de servicio de divulgación jurídica. En conjunto con la actividad de llevar la ley a casa de los estudiantes de "Manitos Manos Grandes", llevamos a cabo la "Carta a los Padres", distribuimos las tarjetas de divulgación de la ley del "Sexto Plan Quinquenal" y enviamos mensajes de texto legales a través de "Hogar". -Comunicación Escolar", etc. Actividades de publicidad y educación jurídica centradas en la promoción de la Ley de Seguridad Vial, la Ley de Higiene de los Alimentos, la protección de los recursos ambientales y otras leyes y reglamentos.

6. Lleva a cabo una actividad de "Deja un mensaje sobre el estudio del Fa". Cada escuela puede organizar la redacción de "Iniciativas respetuosas de la ley", recopilar caricaturas que popularicen la ley, firmar firmas de ciudadanos respetuosos de la ley y organizar reuniones sobre historias jurídicas, etc., para que los estudiantes puedan mejorar su conciencia sobre el aprendizaje y el cumplimiento de las normas. ley en el proceso de escribir, hablar y pensar.