Horario docente de julio para jardín de infantes clase media

El jardín de infancia, anteriormente conocido como Kanergyuan, fue un sistema introducido desde Prusia hace cientos de años. Anteriormente conocido como Jardín Mengyang o Jardín de Infancia, es una institución de educación preescolar utilizada para el cuidado y educación centralizados de niños pequeños. Generalmente acepta niños de entre tres y seis años. El siguiente es el "Plan de enseñanza de julio para las clases intermedias de jardín de infantes" preparado para su referencia.

Capítulo 1

1. Enfoque de trabajo de este mes:

1. Fortalecer la observación de los niños en la clase, hacer un buen trabajo de saneamiento y desinfección y prevenir la aparición de enfermedades infecciosas.

2． Potenciar el ejercicio físico de los niños y mejorar su condición física.

3. Complete y distribuya cuidadosamente el formulario de comentarios a los niños.

4. Crea con cuidado una buena decoración de pared temática.

5. El profesor de turno al mediodía debe sentarse al lado de los niños y no estar muy lejos.

6. Estricto sistema de tarjetas de recogida y devolución

2. Higiene y cuidado de la salud

1. Cortar las uñas de los niños con frecuencia cada semana y limpiarlas las sábanas una vez al mes.

2. Los niños deben usar blusas al ingresar al jardín de infantes.

3. Supervise a los niños para que se laven las manos y utilicen jabón antes de las comidas y después de ir al baño. (Limpiar con agua corriente)

4. Hacer un buen trabajo de higienización y desinfección.

3. Rutinas

Cultivar que los niños sean educados, higiénicos y desarrollen buenos hábitos de higiene.

IV. Educación Patria

1. Continuar haciendo un buen trabajo en visitas domiciliarias y telefónicas.

5. Prestar atención al ejercicio físico de los niños y poder aprovechar las vacaciones para llevarlos a hacer senderismo, montañismo, ejercicios matutinos, etc.

3. En términos de matemáticas, se guía a los niños para que comprendan los gráficos y el aprendizaje perceptivo utiliza varios métodos para clasificarlos.

Capítulo 2

1. Vida

No hubo incidentes de seguridad este mes, solo la cara de Zhang Haoxuan recibió un disparo accidental de un niño cuando jugaba con el. Después de rascarnos, revisamos las uñas de los niños y realizamos una actividad de seguridad e higiene. Aprendimos sobre el daño que las uñas largas tienen para nosotros y nuestros hijos, y debemos cortar las uñas una vez por semana. Sepa que cuando juegue con niños, no debe señalar las caras de otros niños y tratar de evitar sus caras.

En términos de atención médica, la tasa de asistencia de los niños a nuestra clase sigue siendo muy buena, pero algunos niños toman medicamentos para el resfriado y la tos. Para los niños con cuerpos débiles, los maestros suelen cuidarlos más. Los niños que toman medicamentos pueden registrar el medicamento según el artículo 1 y darles el medicamento a tiempo. También se insta a los niños a beber más agua. Mientras la luz del sol al aire libre sea relativamente buena, aumentaremos el tiempo para actividades al aire libre. La clase también ha aumentado la desinfección en todos los aspectos y está equipada con lámparas de desinfección ultravioleta. La desinfección ultravioleta de la sala de actividades y los dormitorios de la clase se lleva a cabo dos veces por semana. Antes de que los niños abandonen el jardín de infantes, nuestros maestros dividen el trabajo y cooperan. Después de que los niños terminan de comer, el maestro Heng es responsable de limpiar la cara y las manos de cada niño, el maestro Zhang es responsable de la higiene y limpieza de la clase, el maestro Zhou Zhou es responsable. responsable de limpiar a los niños, y la maestra Liu es responsable de subirse los pantalones, etc., son todos para permitir que los niños pasen todos los días de manera saludable y feliz.

II. Contenidos y requisitos educativos

1. Atraer a los niños a participar en actividades grupales y esforzarse por mantenerlos de buen humor durante las actividades del día.

2. Guiar a los niños a observar su propio cuerpo en la vida diaria, comprender las funciones de las partes básicas del cuerpo, saber que son diferentes de las demás, comprender que las huellas dactilares de cada persona son diferentes y descubrir que las el cuerpo puede mover partes.

3. Ayude a los niños a comprender los peligros que encontrarán en la vida, a saber que deben pedir ayuda si hay una emergencia, a formar una conciencia preliminar de autoprotección, a comprender la importancia de proteger el cuerpo, y ser lo suficientemente valientes para aceptar el consejo médico cuando estén enfermos.

4. Ayudar a los niños a comprender que tienen que hacer sus propias cosas y poder hacer las cosas dentro de sus capacidades.

5. Cree un ambiente cómodo, movilice el interés de los niños por los libros y guíelos para que lean los libros página por página de adelante hacia atrás.

6. Animar a los niños a observar y fabricar especímenes de plantas por sí mismos y a interesarse por explorar los fenómenos científicos de la vida.

7. En la vida diaria, guíe a los niños para que sigan aprendiendo a clasificar objetos y descubran la diversión en ellos, y ayúdelos a dominar el método de comparar la longitud de los objetos.

8. Ayude a los niños a reconocer los números 6 y 7 en las operaciones y actividades diarias, y a comprender el significado real de los números dentro del 7.

10. Cultive el interés de los niños en las actividades artísticas, guíelos para que aprendan a usar líneas y colores para expresar sus vidas y ejercite sus habilidades prácticas a través del origami y otras actividades.

11. Organizar a los niños para que realicen una variedad de actividades deportivas, llevarlos a practicar marchas y saltos, caminar y correr con movimientos coordinados y aprender métodos y habilidades de perforación.

3. Trabajo de los padres

En primer lugar, nos gustaría agradecer a nuestros padres por su apoyo a nuestro trabajo. También haremos todo lo posible para retribuir. los padres. Lo más importante este mes es pedir a los padres que se lleven a casa edredones y colchones para limpiarlos y secarlos al final del mes. Los padres son muy cooperativos y registran los nombres de sus hijos antes de llevarlos de regreso al jardín de infantes. Di gracias de nuevo. Con respecto a la reunión de padres y maestros de este mes, por algunas razones, no se llevó a cabo con regularidad, así que espero que los padres entiendan. A mediados de enero, emitiremos un aviso del evento de medio día para informar a los padres. El mes que viene lanzaremos el sitio web del jardín de infantes. Esperamos que los padres participen en la gestión del sitio web y hagan que la información del sitio web para bebés sea más sustancial.