Una historia conmovedora sobre la ética docente

Confucio: Sea amable con los ciegos y los perros

Después de la muerte de Confucio, los estudiantes no solo hablaban a menudo sobre sus pensamientos, moral y experiencias, sino que también recordaban claramente su vida diaria. . Confucio prestó gran atención a su comportamiento y apariencia. En cuanto al trato con los demás, debemos ser educados y corteses en todo, moderados en palabras y hechos y elegantes en el comportamiento. También hemos desarrollado algunos buenos hábitos en cuanto a alimentación, vestimenta, vivienda y transporte. Por ejemplo, cuando beba con gente del campo, después de beber, siempre deje ir primero a la persona mayor y luego salga usted mismo. No hables con los demás mientras comes; no hables en voz alta antes de acostarte.

Confucio no sólo prestó atención a la cortesía, sino que también enfatizó la necesidad de sentimientos verdaderos. Él es compasivo. Al principio, a Confucio le gustaba cantar, pero cuando alguien celebró un funeral, dejó de cantar ese día. Nunca se ha sentido satisfecho al comer junto a sus familiares fallecidos. Cuando ve a un ciego o a una persona vestida de luto, incluso si es joven, definitivamente se levantará y cualquiera que encuentre en el camino también se apresurará a saludarlo; Un día, un músico ciego fue a ver a Confucio y Confucio corrió a saludarlo. Cuando el músico llegó a los escalones, Confucio le dijo: "Esto es un escalón". Cuando llegó al tapete, Confucio le dijo: "Este es el tapete". Después de que el músico se sentó, Confucio le presentó a las personas en la sala una por una, diciendo: "Fulano de tal está sentado aquí, y fulano de tal está sentado allí". Después de despedir a los músicos, el estudiante Zi Zhang preguntó: "¿No es esto demasiado problemático?" Confucio respondió: "Así es como se debe tratar a los ciegos". Una vez que hubo un incendio en el establo, Confucio rápidamente preguntó: "¿Alguien resultó herido?". No preguntó si el caballo estaba herido. Uno de los estudiantes de Confucio fue arrestado y enviado a prisión. A Confucio no le desagradaba, pensando que "aunque estaba en prisión, no era culpa suya", por lo que aun así casó a su hija con él.

Confucio también apreciaba a los animales. Se dice que cuando murió un perro criado por Confucio, le pidió a Zigong que lo enterrara. Le dijo a Zigong: "Escuché que no tires las tiendas rotas para que puedan enterrar a los caballos; no tires las cubiertas rotas de los carros para que puedan enterrar a los perros. Ni siquiera tengo una cubierta para el carro, así que ¡Puedes usar mi estera rota para cubrir a los perros, no dejes que asome la cabeza!”

A Confucio le gustaba hacer amigos. Aprecia mucho la amistad y no está dispuesto a romperla fácilmente, incluso con personas cuyos estilos son diferentes al suyo. Así era su relación con Yuan Rang. Yuan Rang era del estado de Lu y fue amigo de Confucio en sus primeros años. Era salvaje e informal, y su estilo ideológico era muy diferente al de Confucio. Sin embargo, Confucio se llevaba muy bien con él y mantuvo un estrecho contacto con él hasta su vejez. Confucio daba a la gente la impresión de ser humilde, pero hacía lo que pensaba que debía hacerse con determinación y nunca se daba por vencido. Dijo: "Cuando ves algo que deberías hacer moralmente y no lo haces, no tienes el coraje". También propuso "cumplir con el deber sin ceder ante el maestro".

Cai Yuanpei: llamar "señor" a los estudiantes de primer año

En el invierno de 1916, el Sr. Cai Yuanpei asumió el cargo de presidente de la Universidad de Pekín. Los medios de transporte en ese momento eran muy simples y había que tomar un carruaje para asumir el cargo. Cuando el Sr. Cai se bajó del carruaje, vio a mucha gente esperando frente a la escuela para saludarlo. Resulta que esta es la regla de la escuela y los trabajadores deben seguir la etiqueta para darle la bienvenida. El séquito le dijo al Sr. Cai: "Por favor". Mientras el Sr. Cai Yuanpei avanzaba, se quitó el sombrero y saludó a los trabajadores. Ambos lados lo saludaron y lo miraron amigablemente. Hizo un gesto con la cabeza a los trabajadores para agradecerle y siguió diciendo: "¡Gracias a todos por su arduo trabajo!". Los trabajadores se emocionaron mucho al ver esta escena y todos elogiaron: "¡El señor Cai es realmente un hombre bueno y accesible!" Si esto sucediera hoy, por supuesto, no hay nada de qué gritar. Sin embargo, en los primeros años de la República de China, cuando la monarquía feudal acababa de ser derrocada, el Sr. Cai Yuanpei abandonó los malos hábitos de la etiqueta oficial en la antigua burocracia y trató a la gente común con humildad y cortesía. la gente no puede dejar de ser admirada.

En ese momento, un estudiante llamado Ma Zhaobei fue admitido en la Universidad de Pekín, algo que tanto anhelaba. El día de la inscripción, el cielo estaba despejado y el clima era agradable. Ma Zhaobei caminó rápidamente hacia la puerta de la Universidad de Pekín. Inesperadamente, tan pronto como cruzaron la puerta, vieron un anuncio: todos los nuevos estudiantes que vienen a la escuela para registrarse deben presentar una carta de garantía firmada y sellada por alguien que actualmente es un funcionario en Beijing (Beiping) antes de que puedan ser registrado.

Después de que Ma Zhaobei leyó el anuncio, su estado de ánimo alegre desapareció repentinamente y una sensación de haber sido engañado repentinamente llegó a su corazón.

Con resentimiento, escribió una carta al presidente Cai Yuanpei. La carta decía: "Vine hasta aquí para respirar el aire de la democracia y desarrollar un espíritu de independencia y respeto por mí mismo. Inesperadamente, me vi obligado a inclinarme y suplicar delante de los malolientes burócratas incluso antes de entrar a la escuela. Fue una gran decepción para mí. Declaré firmemente que si tenía que entregar la carta de garantía, abandonaría la escuela decididamente." Sus palabras inevitablemente revelaron su descontento con la dirección de la escuela encabezada por el Sr. Cai Yuanpei. Después de enviar la carta, Ma Zhaobei no tenía muchas esperanzas. Al principio, era un director famoso a nivel nacional y era solo un nuevo estudiante desconocido. ¿Qué buenos resultados podría haber? Es solo una forma de mantener la autoestima y desahogar el resentimiento en el corazón. Como resultado, Ma Zhaobei comenzó a hacer las maletas y prepararse para perseguir su nuevo futuro.

¿Quién hubiera pensado que unos días después, Ma Zhaobei de repente recibió una carta? Después de adivinar durante mucho tiempo, todavía no podía entender quién le escribió la carta. Vio el comienzo de la carta: "Sr. Yuancai" (es decir, Sr. Ma Zhaobei) rápidamente miró la firma a continuación. En realidad, era la firma escrita por el presidente Cai Yuanpei: "Atentamente, mi hermano Yuancai Ma". Zhaobei estaba tan emocionado que casi no podía respirar y se estabilizó. Calmé mis emociones y leí apresuradamente el texto completo, solo para ver la carta: "No existe un sistema de garantía en las universidades alemanas, sino porque nuestra escuela está dirigida por profesores. , cualquier cambio en el sistema debe ser discutido y aprobado por la reunión de profesores antes de que se tome una decisión: "Si cree que puedo garantizarlo personalmente, vaya a la oficina del director y pídale al Secretario General Xu Baohuang que firme y selle. en su nombre."

La carta muestra que aunque el Sr. Cai Yuanpei es el presidente de una escuela, todavía hace las cosas bien. Nunca es bueno para emitir opiniones o ser arbitrario. En cambio, concienzudamente Se atiene a las normas y reglamentos de la escuela y respeta las decisiones tomadas por los profesores y las reuniones de profesores, aunque él mismo no está de acuerdo con la práctica de entregar una carta de garantía. Las palabras también expresan la sincera sinceridad del Sr. Cai Yuanpei hacia sus alumnos. Después de que Ma Zhaobei leyó la carta, se sintió muy incómodo: el director Cai Yuanpei, a pesar de su apretada agenda, trató a un desconocido como yo con cortesía. Más tarde, el Sr. Ma Zhaobei escribió en sus memorias: "Este incidente me ha afectado profundamente durante toda mi vida".

Tao Xingzhi: Un camello dispuesto

La madre de un niño fue severamente castigada porque el niño rompió un reloj de oro que acababa de comprar en casa como juguete nuevo. Él golpeó al niño y. se lo contó a la maestra del niño. Inesperadamente, la maestra dijo con humor: "Me temo que usted ha matado a tiros a un Edison chino". La madre no entendió lo que quería decir y la maestra lo analizó por ella: "Este comportamiento del niño es una manifestación de creatividad, no debes golpear a tu hijo, debes liberarle las manos para que tenga la oportunidad de hacerlo desde una edad temprana. "Entonces, ¿qué debo hacer ahora?" ella misma. Actos de arrepentimiento.

"Hay remedios". La maestra continuó: "Puedes llevar el reloj de oro a la relojería con tus hijos y dejar que los niños se queden a un lado y observen cómo el reparador de relojes lo repara. De esta manera , la tienda de relojes se convierte en un salón de clases, el reparador de relojes se convierte en maestro, su hijo se convierte en estudiante y la tarifa de reparación de relojes se convierte en matrícula. ¡Quizás la curiosidad de su hijo pueda satisfacerse e incluso pueda aprender a repararlo! p>

El maestro de esta historia es el Sr. Tao Xingzhi, un educador famoso en mi país.

Ingrese usted mismo a la sala de reflexión

El Sr. Tao Xingzhi, en los primeros días de creación de la escuela Nanjing Xiaozhuang, estableció como regla que todos los maestros, estudiantes y empleados de la escuela no lo fueran. Se le permite beber alcohol. Vaya a la sala de introspección y reflexione.

Una vez, los agricultores de Xiaozhuang invitaron al director Tao a cenar. Los agricultores le ofrecieron una copa de vino. Tao Xingzhi le explicó repetidamente que no podía beber, pero los agricultores insistieron: "Si no bebes, nos estás menospreciando." Los campesinos que nos menosprecian no son nuestros amigos."

Tao Xingzhi no tuvo más remedio que beber el vino. Los granjeros estaban muy felices y consideraban al director Tao como su amigo. No sabían que tan pronto como Tao Xingzhi regresó a la escuela, inmediatamente entró en la sala de introspección.

Ser un camello por el bien de los niños que sufren

En 1941, bajo extremas dificultades y severa persecución, Tao Xingzhi mostró aún más heroísmo revolucionario.

Bajo la bruma de la revolución antijaponesa, los precios continuaron disparándose y las escuelas de Yucai encontraron grandes dificultades para gastar, y a menudo les preocupaba quedarse sin alimentos. Incluso se lamentó: "Tengo que competir contra el precio del arroz". Chen Lifu, ministro de Educación del gobierno del Kuomintang, aprovechó la oportunidad para proponerle que si aceptaba enviar un director de formación, podría asignar todos los fondos, pero Tao Xingzhi se negó rotundamente. En el momento económico más difícil, Tao Xingzhi tuvo que anunciar a regañadientes que toda la escuela recortaría alimentos y ropa y comería sólo dos comidas al día. Incluso propuso utilizar el espíritu de "rogar para estudiar" como Wu Xun para superar las dificultades. El 25 de septiembre de 1944, cuando Tao Xingzhi escribió la inscripción para el "Retrato de artes marciales" pintado por el pintor Shen Shuyang, escribió afectuosamente: "Por el bien de los niños pobres, estoy dispuesto a ser un camello; para ser beneficioso para otros, el ganado y los caballos también pueden hacerlo."

Tao Xingzhi escatimó en alimentos y ropa y utilizó todas las donaciones para alimentar a sus hijos. A menudo usa su ropa vieja cuando visita las casas de hombres y mujeres ricos. Cuando regresó de Inglaterra, compró un impermeable después de usarlo durante mucho tiempo, se ensució y se rompió, por lo que lo puso del revés. Una vez fue a ver a un hombre rico. La persona que le informó le dijo: "Señor, lo siento, nuestro maestro nunca acepta personas vestidas así. Por favor, regrese". Tao Xingzhi sacó una tarjeta de presentación y se la entregó. Él, el hombre no tuvo más remedio que enviarlo respetuosamente.

En la Escuela Normal de Xiaozhuang, Tao Xingzhi y todos usaban sandalias de paja, llevaban estiércol, cultivaban, plantaban vegetales y criaban peces. Le pidió a un destacado granjero de Tangjiawa, el Viejo Tang, que les enseñara a todos cómo cultivar. , él mismo se convirtió en alumno del Viejo Tang. Dijo: "Trescientas sesenta líneas, cada línea será la número uno y cada línea tendrá nuestro maestro". En ese momento, todos barrían el piso, limpiaban la mesa y cocinaban solos... No había necesidad de sirvientes o cocineros para hacer todas las cosas en la vida, y Tao Xingzhi también participó en ello.

Mei Yiqi: No aceptes ni un centavo

En el invierno de 1931, Mei Yiqi fue nombrado presidente de la Universidad de Tsinghua a la edad de 42 años. Desde entonces, ha Ha sido reelegido presidente de la Universidad de Tsinghua por 17 años, incluidos 8 años en la Southwest Associated University. Después de asumir el cargo, vivió en la residencia del entonces director legal. Como de costumbre, incluso el papel higiénico fue proporcionado por el público y entregado a tiempo por los funcionarios. Sin embargo, renunció voluntariamente a algunos de los "privilegios" que podía disfrutar y pagó su propio salario a los trabajadores de su casa; no quería las dos toneladas de carbón que la escuela le proporcionaba gratuitamente cada año; mes; nunca dejó que los miembros de su familia tomaran un automóvil para hacer cosas privadas. Mi esposa solo podía viajar en su automóvil cuando iba a la ciudad con él. Sus necesidades en la vida son muy simples, nunca presta atención a la comida y siempre hace un presupuesto cuidadoso. En los archivos de la Universidad de Tsinghua aún se conservan algunos esquemas de informes y cartas oficiales redactados por Mei Yiqi con papel de desecho, lo que demuestra su estilo de trabajo honesto y ahorrativo.

En esa era plagada de desastres, la economía de las áreas controladas por el Kuomintang estaba en declive y la vida de la gente era extremadamente pobre. La vida de un profesor en la clase de enseñanza también es extremadamente difícil. Muchos de ellos renunciaron a la comodidad de vivir en el extranjero y estuvieron dispuestos a vivir en la pobreza, y continuaron enseñando. Esto es un reflejo de la elevada integridad espiritual de los intelectuales destacados de China. Mei Yiqi, como muchos profesores de Southwest Associated University, cree firmemente en "salvar el país a través de la ciencia y la educación". Su hermano menor, Mei Yibao, recordó más tarde: “Durante la Guerra Antijaponesa, Mei Yiqi, que era presidente de una universidad y miembro del Comité Ejecutivo Central del Kuomintang, comía a menudo arroz blanco mezclado con chiles y, a veces, una comida de sopa de espinacas y tofu, y toda la familia quedó muy satisfecha "También hay una historia sobre los pasteles de arroz caseros de la Sra. Mei en Southwest Associated University. El salario mensual de los profesores de la Southwest Associated University podía sustentar a una familia durante tres semanas en 1938-1939. Más tarde, los precios se dispararon y ya no podían sustentar a la familia durante la segunda mitad del mes. Entonces las esposas de los profesores cruzaron el mar y mostraron sus poderes mágicos: algunas bordaron bufandas, otras hicieron sombreros y otras elaboraron comida. La Sra. Mei tenía problemas de vista, por lo que cooperó con otros para hacer un pastel de arroz con 70% de arroz, 30% de arroz glutinoso y azúcar blanca. Lo llamó "Pastel Dingsheng", que implica "victoria segura". La Sra. Mei caminaba 45 minutos todos los días hasta "Guanshengyuan" con una canasta para vender pasteles. Debido al rostro de la directora Mei Yiqi, la Sra. Mei era reservada al vender pasteles, pero la gente aún lo sabía. Por lo tanto, la historia de la Sra. Mei llevando una canasta y vendiendo "pasteles Dingsheng" se extendió por todas partes.

Mei Yiqi no tuvo ahorros en su vida, por lo que sus gastos de hospitalización y gastos funerarios después de su muerte fueron donados por exalumnos.

Según el recuerdo de Han Yonghua: Había un bolso junto a su cama de hospital que nunca dejó en su mano. Después de su muerte, lo abrió y vio que eran las cuentas de la Fundación Tsinghua a lo largo de los años. , y todos los presentes quedaron conmovidos. Aunque ocupó varios puestos de liderazgo en el Ministerio de Educación en ese momento y fue el único propietario de cientos de miles de dólares de fondos de la Universidad de Tsinghua durante mucho tiempo, pudo apegarse a sus principios durante toda su vida y permanecer intacto. sin dejar legado tras su muerte. Tal como dijo Lin Gongxia: "Ha estado en su alma mater durante más de diez años. Aunque Tsinghua tiene una base sólida, no acepta ni un centavo. En una sociedad donde la contaminación es común, puede ser muy noble e incorruptible. Es realmente el comportamiento de un santo. Solo esto ya lo enorgullece. Puede ser un maestro para todas las generaciones".

Chen Heqin: Todavía quiero ser maestro en la próxima vida.

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Chen Heqin, un famoso educador infantil en mi país, se graduó de la Academia Tsinghua en sus primeros años. En 1914, Chen Heqin aprobó la beca Gengzi para estudiar en los Estados Unidos. Estudiar medicina era la ambición de muchos estudiantes internacionales en ese momento. Porque, por un lado, beneficia al país y a la gente, y por otro, es fácil encontrar trabajo una vez finalizados los estudios. Chen Heqin también tenía esta ambición al principio. Pero en el crucero por el Pacífico, Chen Heqin comenzó una lucha mental: "¿Cuál es mi ambición? ¿Es para una vida personal? ¡De ninguna manera! ¿Es para una vida familiar? ¡De ninguna manera! Mi ambición es 'Servir a la humanidad y servir al país'... Los médicos tratan enfermedades y yo trato a la gente. Me gustan los niños, y a los niños también les gusto. Es mejor para mí estudiar educación y volver a enseñarles". Chen Heqin está lleno de entusiasmo por salvar el país. Después de pensarlo muchas veces, finalmente decidí dejar de estudiar medicina y dedicarme a la educación de la sufriente patria.

Chen Heqin se preocupa más por sus alumnos que por sus propios hijos. El padre de un compañero de clase falleció, su familia atravesaba dificultades económicas y él estaba a punto de abandonar la escuela. Chen Heqin logró que su madre trabajara en la biblioteca para que la estudiante pudiera seguir leyendo. El abuelo de otra estudiante la obligó a casarse con su cuñado para llenar una casa y amenazó con cortarle el apoyo financiero. Chen Heqin escribió una carta al gobernador local de la ciudad natal del estudiante, pidiéndole que lo tratara de manera imparcial y protegiera los derechos e intereses legítimos del estudiante. El gobernador local admiraba mucho a Chen Heqin y ordenó al abuelo de la estudiante que le proporcionara a tiempo el dinero y la comida necesarios y respetara su autonomía en el matrimonio. Más tarde, el gobernador local renunció a su salario oficial y vino aquí para enseñar a la maestra de jardín de infantes de Chen Heqin.

En agosto de 1951, el Ministerio Central de Educación celebró la primera conferencia nacional sobre educación primaria y educación normal, y Chen Heqin asistió a la conferencia como representante especialmente invitado. En el banquete de clausura de la conferencia, los delegados lo eligieron para pronunciar algunas palabras. Dijo: "Este año cumplo 60 años. Si alguien me pregunta: '¿Qué quieres hacer en la próxima vida?' ?' Yo digo: 'Porque me gustan demasiado los niños'”.

Li Furen: El último en cruzar el río

Li Furen, educador del pueblo de nuestro país y presidente de Yan. 'una Universidad, enfatizó “ser docente con el ejemplo” y “dar ejemplo con el ejemplo”. El 16 de agosto de 1947, Li Furen llevó a profesores y estudiantes de la Universidad de Yan'an a vivir en Mumuyu, a orillas del río Amarillo. En ese momento, las tropas de Jiang Hu (refiriéndose a Hu Zongnan) llegaron desde tres lados y sus superiores les ordenaron avanzar hacia el este a lo largo del río. Pero en ese momento, había muy pocos ferries en Mumuyu Ferry, y había mucha gente, materiales y ganado reunidos allí. Las tropas enemigas se acercaban y los profesores y estudiantes estaban nerviosos y luchando por agarrar los ferries. Li Furen no entró en pánico y ordenó a las clases de educación secundaria y educación que cruzaran el río primero, y luego organizó a otros maestros y estudiantes para que se quedaran y esperaran. Alguien le pidió que subiera al barco primero con preocupación. Él dijo: "Quiero cruzar el río el último y quiero ver a todos los estudiantes enviados a cruzar el río antes de subir al barco. ¡Al día siguiente, Li Furen dirigió!" Los demás profesores y estudiantes nos dirigimos hacia el norte a lo largo del río y cruzamos el río Amarillo en barco cuando llegamos a Tanjiaping.

Yang Changji: El profesor de ética presta más atención a sus palabras que a sus acciones

El nombre de cortesía de Yang Changji era Huasheng, y luego su nombre fue cambiado a Huai Zhong. Originario de Bancang, Changsha, Hunan, fue un erudito y educador muy conocido en los tiempos modernos. Fue un participante activo en el Movimiento de Reforma de 1898 y mentor espiritual de la Sociedad Hunan Xinmin. En sus últimos años, se desempeñó como profesor de "Ética" e "Historia de la Ética" en la Universidad de Pekín. Con su noble cultivo moral, su espíritu trabajador y su rigurosa actitud académica, cultivó e influyó en un gran grupo de jóvenes prometedores como Mao Zedong y Cai Hesen.

En 1909, Yang Changji estudió en Inglaterra. Prestó gran atención al estudio del estilo de vida del pueblo británico y afirmó aquellas cosas que vale la pena aprender y de las que vale la pena extraer lecciones.

Desde la libertad de expresión y comunicación hasta pequeñas cosas como no mentir, no escupir, no pedir dinero prestado o usar el dinero de otras personas casualmente, etc., las observó y afirmó una por una. Apreció mucho la costumbre de "los occidentales también tienen límites claros en los asuntos pequeños". Por ejemplo, al enviar una carta, debes pagar los sellos que tomaste prestados de otros, varias personas tomaron un autobús o entraron en un restaurante, y una persona pagó; , y los demás La gente también tiene que recolectar suficiente dinero para pagárselo. Yang Changji dijo que los chinos son diferentes. Piensan que no vale la pena devolver una cantidad tan pequeña de dinero. Si devuelves el dinero, despreciarás a la persona que te lo dio. La persona que recibe el dinero a menudo finge ser irrespetuosa o estar enojada. De hecho, no es que realmente no lo quiera. Creía que hacerlo era malo y fácilmente podría conducir a la hipocresía. Más tarde, después de que Yang Changji regresara a China, implementó seriamente esta "doctrina de autoridad monetaria". Cuando estaba en Changsha, a menudo tenía que cruzar el río para enseñar. A veces los estudiantes en el mismo barco pagaban el dinero del barco en su nombre, y él definitivamente devolvía el dinero del barco a los estudiantes después.

Yang Changji es una persona rigurosa en sus estudios y con altos estándares morales. Cree firmemente en su ética y se esfuerza por inculcar en los estudiantes un código de justicia, moralidad, justicia y beneficio para la sociedad y. humanidad. En 1912, regresó a China después de estudiar en Londres. Sucedió que Tan Yankai, el gobernador de Hunan, estaba reclutando talentos en ese momento. Al enterarse de que Yang Changji era muy conocido, quiso pedirle que se desempeñara como director de educación en la Oficina Provincial, pero lo rechazó cortésmente. No estaba dispuesto a atender a la despreciable y sucia burocracia, pero eligió el puesto de maestro en una escuela normal, que otros descuidaban, y escribió un pareado para expresar su ambición: "La tierra melocotón de los autistas se llama antigua, y quiero plantar un gran árbol para sostener el cielo."

Zhang Boling: Deja de fumar con los estudiantes

Zhang Boling, un famoso educador en mi país, fundó la Universidad de Nankai, Nankai. Escuela secundaria para niñas y escuela primaria Nankai en 1919. Presta gran atención a educar a los estudiantes sobre el civismo y la cortesía, y lo practica personalmente para dar un buen ejemplo a los demás. Una vez, descubrió que los dedos de un estudiante estaban amarillentos por el humo, por lo que le advirtió severamente: "Fumar es perjudicial para el cuerpo, así que debes dejarlo". Inesperadamente, el estudiante no estaba un poco convencido y dijo en broma: "Entonces tú". "No es perjudicial para el cuerpo". Zhang Boling sonrió disculpándose ante la acusación del estudiante e inmediatamente pidió a sus compañeros de trabajo que trajeran todos sus cigarrillos Luzon y los destruyeran en público. También rompió el tallo del suyo. querida bolsa de cigarrillos que había usado durante muchos años. Sinceramente dijo: "De ahora en adelante, dejaré de fumar con todos mis compañeros de clase. Efectivamente, nunca volvió a fumar después de eso".

Aunque Nankai es una escuela privada, no es una herramienta para ganar dinero. La financiación de Nankai está completamente abierta al público y sus cuentas anuales se encuentran en la biblioteca para que cualquiera pueda verlas. Zhang Boling dijo una vez que si alguien revisa las cuentas mensuales, podrá decírselo en cinco minutos. Dio el ejemplo ahorrando cada centavo en la escuela. Su remuneración mensual por estudiar es sólo una parte del salario del director central. Después de que se estableció la universidad, solo añadió entre treinta y cuarenta yuanes a esto, lo que equivalía a la mitad del salario de los graduados universitarios en ese momento. Siempre que iba a Beijing por negocios, con el fin de ahorrar dinero para la escuela, siempre se hospedaba en un hotel normal en Shijia Hutong en las afueras de Qianmen, y el precio de la habitación era de un yuan por día. Zhang Boling salía a menudo a recaudar fondos para la escuela. Miles, decenas de miles y cientos de miles de yuanes fueron entregados a la escuela sin ninguna pérdida, y ni un solo centavo fue a su bolsillo.

Xu Teli: Educar la moralidad con poesía

Cuando Xu Teli era director de la Escuela Normal para Mujeres N° 1 de la provincia de Hunan, caminaba por el pasillo que conducía desde la sala de estudio de los estudiantes hasta la Arriba, aula y comedor, cuelgan dos grandes pizarras. Estas dos pizarras no publican avisos, no escriben lemas ni informan noticias escolares. El Sr. Xu las usa especialmente para escribir poemas. Cuando el Sr. Xu descubría que los estudiantes tenían méritos, escribía poemas para elogiarlos; cuando descubría que los estudiantes tenían defectos, definitivamente escribía poemas para criticarlos. Por lo tanto, escribir poesía se ha convertido en el trabajo diario indispensable del Sr. Xu y en un importante medio de educación ideológica y moral para los estudiantes.

Una vez, una estudiante llamada Shan Xiuxia pidió a sus compañeros que corrieran en secreto al baño para tejer un suéter para su amante porque las luces del dormitorio estaban apagadas. La luz del baño estuvo encendida toda la noche. El Sr. Xu se paró afuera de la puerta y gritó suavemente: "¡Duerme, duerme!" Dan esperó y se fue a la cama inmediatamente, pensando que el Sr. Xu los regañaría mañana, pero no los regañaron al día siguiente. Solo vieron un poema escrito. en el pizarrón: "Ayer ya era medianoche y pasaba todo el tiempo en el baño tejiendo mi ropa. Estoy de acuerdo en que es importante amar a alguien, pero me siento ansiosa si no me amo a mí misma. Corrió de este a oeste, no solo vistiéndose, sino también charlando. Sin mencionar que la conversación fue tranquila y era inquietante que la gente durmiera.

”

Si Xia: Los estudiantes son una parte indispensable de la vida

Si Xia nació en una familia pobre en Zhuji. Fue a escuelas primarias en Shaoxing, Xiaoshan, Hangzhou y otros lugares. en la provincia de Zhejiang Después de enseñar en la escuela primaria afiliada a la Universidad Normal de Nanjing en 1932, nunca abandonó el país de la educación primaria. Durante sus 70 años de enseñanza, la maestra Si Xia no solo tuvo muchos talentos en todo el mundo, sino que también contribuyó. Entre ellos, el más destacado es su teoría de la "inocencia infantil y el amor maternal". En su explicación, como maestro, no solo debes dominar el conocimiento, sino también tener una actitud infantil. inocencia y amor maternal, y ser uno con los niños, y tratar a los estudiantes como a usted mismo. Trátela como a sus hijos. Esta teoría se ha practicado incansablemente durante muchos años después de su jubilación. En junio de 2003, la profesora Si Xia ingresó en el hospital debido a una insuficiencia renal. Desde ese momento hasta su muerte, la profesora Si Xia estuvo librando su batalla final contra la enfermedad en la cama. Lo extraño es que cada vez que un estudiante viene de visita, Si Xia siempre puede abrir los ojos y decir el nombre del estudiante con precisión, lo que hace que todos los presentes se sientan muy conmovidos. Según los expertos, la maestra Si Xia conocía a cada uno de sus estudiantes. muy bien durante su periodo de enseñanza y visitó a cada uno de sus alumnos uno por uno. Estas minuciosas tareas dejaron un recuerdo imborrable para los mayores

Cuando enseñaba en primer grado, antes de que los niños vinieran a registrarse, la Maestra Si. Tomará la lista de estudiantes y visitará a cada familia para comprender las características y preferencias de personalidad de los niños, por lo que la Maestra Si cuando conoció a los niños al comienzo del año escolar, ya estaba muy familiarizada con ellos.

La nieta de la maestra Si Xia tiene 30 años. Cuando era niña, solo asistió a la escuela primaria de la Universidad Normal de Nanjing durante un mes. Cuando se le preguntó por qué, se mostró un poco confundida: "Mi abuela trabajaba en la escuela primaria afiliada a Nanjing. Universidad Normal. Mi madre tenía miedo de que yo tuviera una mala influencia si iba a la escuela allí, así que me pidió que me transfiriera a otra escuela..."

Cuando la profesora Si Xia tenía 70 años, jugaba al águila y al pollo con los niños, ayudándolos a balancearse con largas cuerdas.

Durante muchos años después de su jubilación, Si Xia, de 90 años, insistió en visitar la escuela todos los años en el Día del Niño. Visitaba 30 escuelas. Luego, a medida que crecía, la movilidad de la maestra Si se volvió cada vez más incómoda, pero ella todavía insistía en “caminar” a la escuela todos los días. Más tarde, la maestra Si vino a la escuela con su hija para apoyarla. Mira.

Su Buqing: No importa cuán pobre sea mi patria, seguiré luchando por ella.

En 1931, Su Buqing recibió un doctorado en ciencias y era algo "famoso" en. Fue contratado en una posición alta con un salario alto, y su esposa e hijos también estaban en Japón. ¿A dónde ir? Pensó que el propósito de ir al extranjero era encontrar una manera de salvar al país y a la gente. Ahora que la patria está en una situación desesperada, quiero usar mi conocimiento y sabiduría para salvarla. El sufrimiento de la patria regresó resueltamente

Cuando estalló la Guerra Antijaponesa. En 1937, la Universidad Imperial de Tohoku de Japón envió un telegrama urgente y lo contrató nuevamente como profesor de matemáticas en la escuela. Le ofrecieron varios tratamientos preferenciales. Un telegrama urgente decía que su suegro, el Sr. Matsumoto, estaba gravemente enfermo. Le pidió a Su Buqing y a su esposa que fueran a Sendai, Japón, para verlo por última vez. Su Buqing fue considerado con el estado de ánimo de su esposa y le dijo: "Vuelve, quiero quedarme en mi patria". No importa cuán pobre sea la patria, lucharé por ella y la serviré. Matsumoto pensó en la vida y la carrera de su marido. Le preocupaba que si la situación de la guerra empeoraba, nunca podría regresar a Su Buqing y canceló su viaje a Japón.