¿Cuáles son algunos de los 100 juegos sencillos del jardín de infantes?

Preparar el equipo: ¿tarjeta flash?

Análisis del juego: Tira las flashcards al suelo y deja que los niños encuentren entre las muchas tarjetas las flashcards designadas por el profesor. Gana la persona que lo encuentre más rápido. O encuentre la mayor cantidad de ganadores. ?

Nota: Se puede utilizar con el patrón de oración "¿Dónde-?"

2.

Preparar equipo: ¿Ninguno?

Análisis del juego: el profesor dijo un montón de palabras al azar y deliberadamente se saltó una palabra cuando la dijo por segunda vez. Pídale al niño que diga rápidamente la palabra que falta. ?

Nota: Las palabras 1-3 se pueden omitir para aumentar la dificultad del juego. ?

Extensión del juego: en su lugar, el profesor puede mostrar las tarjetas, luego quitar una y pedirle al niño que nombre rápidamente la tarjeta oculta. ?

3. ¿Perdiste tu pañuelo?

Preparar el equipo: ¿pañuelo?

Análisis del juego: Toda la clase forma un círculo. Un niño caminaba sosteniendo un pañuelo, diciendo frases mientras caminaba y arrojando el pañuelo al azar detrás de alguien. La persona perdida debe recoger inmediatamente el pañuelo y correr tras la persona perdida, palpándola una vez que la alcance. La persona perdida debe hacer todo lo posible por correr en círculo y sentarse en el asiento de la persona perdida. El perdedor debe pasar al frente para ser el siguiente en lanzar el pañuelo. ?

Nota: Tenga en cuenta que la dirección de carrera debe ser coherente con la dirección original del círculo y dos personas deben correr en la misma dirección. ?

Expansión del juego: Puedes sustituir el pañuelo por una tarjeta flash y decir las palabras de la tarjeta mientras caminas. ?

4. ¿Juego de pesca?

Prepara el equipo: ¿Cuántos imanes, atados con una cuerda, atados a los palillos, el número de clips en la flashcard?

Análisis del juego: deje que los dos grupos de niños comiencen la competencia de pesca por separado y, por turnos, envíe a las personas a que se acerquen y escuchen las instrucciones del maestro para pescar "pescando"

" Los niños siguieron las instrucciones__ y utilizaron pescado casero. El primer equipo que atrape la tarjeta parpadeante puntuará, y así sucesivamente.

Nota: Los niños que no participen deberán repetir las palabras designadas por el profesor en su propio lugar.

5. ¿Búsqueda del tesoro en cartón?

Prepara el equipo: dos cajas de cartón grandes y dos juegos de tarjetas didácticas con la misma palabra.

Análisis del juego: ¿Dividir? Divida la clase en dos grupos y coloque las tarjetas didácticas por separado. Póngalas en dos cajas de cartón, pero coloque un poco de papel triturado en cada caja y esconda las tarjetas didácticas en el papel triturado. Los dos grupos se turnan para enviar a las personas a competir, y esas. ¿Quién encuentra la tarjeta de memoria flash correcta según las instrucciones del maestro, y así sucesivamente?

Nota: otros niños del mismo grupo no pueden ayudar, por lo que deben mantener la distancia.