¿Qué debo hacer si mis alumnos de primaria tardan en escribir sus tareas?
Para la mayoría de los padres,
el tiempo con sus hijos se concentra cada noche.
Además del tema de la educación de los padres por las tardes,
la mayoría se centra en los deberes de los niños.
Permitir que los niños se aparten conscientemente de la atención de sus padres,
completar sus deberes de forma rápida y seria.
La diligencia es el deseo de todo padre. En realidad, los padres están preocupados por su procrastinación, procrastinación y descuido en la tarea.
Los estudiantes están preocupados: debido a problemas con la tarea, muchas familias han perdido la alegría de postularse;
Muchos padres tienen conflictos con sus hijos;
Debido a problemas con las tareas,
los niños están llenos de impotencia y aburrimiento por la noche.
Conceptos básicos
Los muchos años de experiencia práctica del maestro Wen con padres son dignos de referencia para los padres cuyos hijos tardan en escribir la tarea y tienen dolores de cabeza.
Lectura guiada
:
1. Mala organización: no hay forma de aprender.
2. La búsqueda de la perfección - síndrome del caucho.
En tercer lugar, una base de aprendizaje deficiente: no hay interés en aprender, es difícil aprender.
4. Ser obligado a no hacer nada: perder el tiempo deliberadamente.
En quinto lugar, concepto de mal tiempo: incapaz de gestionar el tiempo.
En sexto lugar, falta de concentración: acciones irrelevantes.
7. Mala coordinación - desequilibrio sensorial.
1. Mala organización: no hay forma de aprender.
Yang Yang está en segundo grado de escuela primaria este año.
Normalmente no necesitas preocuparte por nada.
Solo estudiando y haciendo los deberes.
Mamá y papá
Para que pudiera estudiar con tranquilidad,
lo llamaban todos los días cuando la comida estaba lista.
La comida y bebida habituales ya están listas, así que
Incluso le exprimen la pasta de dientes para cepillarse los dientes.
Antes de ir a la escuela, mi madre puso su mochila,
todo estaba listo,
dejó que papá lo cargara en la espalda
Se lo di. Va a la escuela. Me temo que Yang Yang ni siquiera sabe lo que hay en su mochila.
Lo que hace que sus padres se sientan miserables es que él es muy lento haciendo los deberes.
Es mejor tener a alguien contigo,
Si mamá y papá están ocupados,
la tarea será
un desastre,
Pero lo que los hace aún más problemáticos es que a veces Yang Yang no sabe qué tarea le ha asignado el maestro.
Profesor
Al corregir la tarea, también descubrió que la tarea a menudo estaba desordenada.
O escribir el título del libro,
No logro entender qué pregunta es.
Por lo tanto
Algunas preguntas a menudo se hacen incorrectamente o se omiten.
La maestra llama a menudo a la madre de Yang Yang.
Después del intercambio, mi madre también informó que Yang Yang preparó material de oficina antes de hacer la tarea en casa.
Aún más confuso. Cada vez que me equivoco me doy cuenta de que no preparé una goma de borrar; cuando se me rompe el lápiz, me doy cuenta de que no tengo sacapuntas.
Tomo esto de vez en cuando. Cuando mi madre se impacienta, ella argumenta: "¿Por qué las cosas siempre están tan desordenadas?"
Si no tienes cuidado, lo harás. /p >
¿No está todo listo? "Así que se necesita mucho tiempo para venir aquí.
Debería hacerse en una hora.
La industria le llevará dos horas o más. Mamá y papá realmente quieren No tengo idea,
Hicieron un buen trabajo en todos los aspectos.
¡Yao todavía los decepcionó!
¡Este es un caso típico!
Los niños no saben qué tarea hacer cuando hacen los deberes
Tareas para todas las materias
No saben ordenar el orden adecuadamente.< /p >
Al hacer la tarea, el material de oficina no está completamente preparado.
Búscalo cuando lo necesites.
Si no puedes hacer un plan razonable, tu. La tarea definitivamente será complicada. ¡Más despacio!
De hecho, si miras de cerca a estos niños,
descubrirás que no saben cómo organizarla. De hecho, si el niño hace esto, la responsabilidad recae enteramente en los padres.
De hecho, el entretiempo de los niños lo organizan sus padres. Para los niños de varios años, los padres suelen ser impacientes y sienten que en lugar de dejar que sus hijos hagan cosas, en lugar de ahorrar tiempo y energía, es mejor ayudarlos a hacer las cosas en un desorden. Este tipo de sustitución simplemente priva a los niños de la oportunidad de hacer ejercicio.
Con el tiempo, los niños desarrollan el hábito de la dependencia, no están dispuestos a tomar la iniciativa para hacer cosas y pensar en ellas, y su pensamiento se vuelve perezoso e inerte. Niños
Una vez que desarrolles este hábito,
no importa en la vida o en los estudios,
No importa lo que puedas hacer, te acostumbrarás
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Dependiente sexual de otros.
Si los padres no dejan que sus hijos piensen por sí mismos y asuman algunas cosas por sí mismos,
los niños no serán independientes,
lógicos
La situación será muy mala.
Contramedidas:
Para la situación de aprendizaje de Yang Yang, los padres deben enseñar lentamente a sus hijos qué hacer primero.
¿Qué hacer a continuación? La papelería debe prepararse con antelación.
Espera. Pero esto sólo trata los síntomas.
Si realmente quieres solucionar el problema, deja que tus hijos hagan las cosas de forma ordenada,
y en todos los aspectos de la vida y el estudio.
Pida a los niños,
Relájese lentamente en todos los aspectos,
Deje que los niños aprendan a cuidarse a sí mismos,
Ordene sus propia vida aprendiendo,
Los padres no deben usar las manos con frecuencia,
No puedo ayudar a los niños a hacer esto.
Aprende a ser una madre perezosa,
Qué...> & gt
Problema 2: El niño hace los deberes demasiado lento y no puede terminar el examen. ¿Existe alguna buena manera de aumentar la velocidad? Observa si el niño está atento cuando hace los deberes, si juega mientras los hace o si los hace en serio. Juega mientras lo haces y edúcalo en su actitud de aprendizaje. Si tarda en hacerlo en serio, debes ayudarlo a recuperar más lecciones. Si es competente, naturalmente será más rápido.
Pregunta 3: ¿Qué debo hacer si mi hijo escribe la tarea demasiado lento? Para la mayoría de los padres, el tiempo que pasan con sus hijos se concentra todas las noches.
Además del tema de la educación de los padres por las tardes,
la mayoría se centra en los deberes de los niños.
Permitir que los niños se aparten conscientemente de la atención de sus padres,
completar sus deberes de forma rápida y seria.
La diligencia es el deseo de todo padre. En realidad, los padres están preocupados por su procrastinación, procrastinación y descuido en la tarea.
Los estudiantes están preocupados: debido a problemas con la tarea, muchas familias han perdido la alegría de postularse;
Muchos padres tienen conflictos con sus hijos;
Debido a problemas con las tareas,
los niños están llenos de impotencia y aburrimiento por la noche.
Conceptos básicos
Los muchos años de experiencia práctica del maestro Wen con padres son dignos de referencia para los padres cuyos hijos tienen problemas para escribir la tarea lentamente.
Lectura guiada
:
1. Mala organización: no hay forma de aprender.
2. La búsqueda de la perfección - síndrome del caucho.
En tercer lugar, una base de aprendizaje deficiente: no hay interés en aprender, es difícil aprender.
4. Ser obligado a no hacer nada: perder el tiempo deliberadamente.
En quinto lugar, concepto de mal tiempo: incapaz de gestionar el tiempo.
En sexto lugar, falta de concentración: acciones irrelevantes.
7. Mala coordinación - desequilibrio sensorial.
1. Mala organización: no hay forma de aprender.
Yang Yang está en segundo grado de escuela primaria este año.
Normalmente no necesitas preocuparte por nada.
Solo estudiando y haciendo los deberes.
Mamá y papá
Para que pudiera estudiar con tranquilidad,
lo llamaban todos los días cuando la comida estaba lista.
La comida y bebida habituales ya están listas.
Incluso se le exprime la pasta de dientes al cepillarse los dientes.
Antes de ir a la escuela, mi madre puso su mochila,
todo estaba listo,
dejó que papá lo cargara en la espalda
Se lo di. Va a la escuela. Me temo que Yang Yang ni siquiera sabe lo que hay en su mochila.
Lo que entristece a sus padres es que él es muy lento haciendo los deberes.
Es mejor tener a alguien contigo,
Si mamá y papá están ocupados,
la tarea será
un desastre,
Pero lo que los hace aún más problemáticos es que a veces Yang Yang no sabe qué tarea le ha asignado el maestro.
Profesor
Al corregir la tarea, también descubrió que la tarea a menudo estaba desordenada.
O escribir el título del libro,
No logro entender qué pregunta es.
Por lo tanto
Algunas preguntas a menudo se hacen incorrectamente o se omiten.
La maestra llama a menudo a la madre de Yang Yang.
Después del intercambio, mi madre también informó que Yang Yang preparó material de oficina antes de hacer la tarea en casa.
Aún más confuso. Cada vez que me equivoco me doy cuenta de que no preparé una goma de borrar; cuando se me rompe el lápiz, me doy cuenta de que no tengo sacapuntas.
Tomo esto de vez en cuando. Cuando mi madre se impacienta, ella argumenta: "¿Por qué las cosas siempre están tan desordenadas?"
Si no tienes cuidado, lo harás. /p >
¿No está todo listo? "Así que se necesita mucho tiempo para venir aquí.
Debería hacerse en una hora.
La industria le llevará dos horas o más. Mamá y papá realmente quieren No tengo idea,
Hicieron un buen trabajo en todos los aspectos.
¡Yao todavía los decepcionó!
¡Este es un caso típico!
Los niños no saben qué tarea hacer cuando hacen los deberes
Tareas para todas las materias
No saben ordenar el orden adecuadamente.< /p >
Al hacer la tarea, el material de oficina no está completamente preparado.
Búscalo cuando lo necesites.
Si no puedes hacer un plan razonable, tu. La tarea definitivamente será complicada. ¡Más despacio!
De hecho, si miras de cerca a estos niños,
descubrirás que no saben cómo organizarla. De hecho, la responsabilidad de que los niños hagan esto recae enteramente en sus padres. De hecho, los padres a menudo carecen de paciencia con los niños de cierta edad y sienten que no deben dejar que sus hijos hagan cosas en lugar de ahorrar tiempo. y esfuerzo, es mejor ayudar a los niños a hacer un desastre. Este tipo de sustitución simplemente les priva de la oportunidad de hacer ejercicio.
Con el tiempo, los niños desarrollarán el hábito de la dependencia. estar dispuesto a tomar la iniciativa para hacer cosas y pensar en las cosas se vuelve perezoso e inerte
Una vez que desarrollas este hábito,
no importa en la vida o el estudio,
No importa lo que puedas hacer, te acostumbrarás
Dependiente sexual de los demás
Si los padres no dejan que sus hijos piensen por sí mismos y se responsabilicen de algunas cosas,
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Los niños no serán independientes,
Lógica
La situación será muy mala
Contramedidas:
Para Yang Situación de aprendizaje de Yang: los padres deben enseñar lentamente a sus hijos qué hacer a continuación y preparar el material de oficina con anticipación.
Si realmente desea solucionar el problema, deje que los niños hagan las cosas de manera ordenada. >
y pedir a los niños en todos los aspectos de la vida y el estudio,
Despacio en todos los aspectos, dejar ir despacio,
Dejar que los niños aprendan a cuidarse a sí mismos, <. /p>
organizar su propia vida y estudiar,
Los padres no deben usar las manos con frecuencia,
Si no puedes ayudar a tus hijos a hacer esto,
Aprende a ser una madre perezosa,
Incluso puedes dejar que tus hijos ayuden a sus padres adecuadamente
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Pregunta 4: Mi hijo está en el primer grado de la escuela primaria y es muy lento en la tarea. ¿Qué debo hacer? ¡Descubra a qué tipo pertenece su hijo y encuentre la causa raíz!
1. Mala organización: no hay forma de aprender.
2. La búsqueda de la perfección - síndrome del caucho.
En tercer lugar, una base de aprendizaje deficiente: no hay interés en aprender, es difícil aprender.
4. Ser obligado a no hacer nada: perder el tiempo deliberadamente.
En quinto lugar, concepto de mal tiempo: incapaz de gestionar el tiempo.
En sexto lugar, falta de concentración: acciones irrelevantes.
7. Mala coordinación: sensación de desequilibrio.
1. Mala organización: no hay forma de aprender.
Yang Yang está en segundo grado de escuela primaria este año. Por lo general, Yang Yang no tiene que preocuparse por nada, solo estudiar y hacer la tarea. Para que pudiera estudiar con tranquilidad, sus padres siempre lo llamaban todos los días después de cocinar. Todo lo que suele comer y beber está preparado, e incluso le exprime la pasta de dientes cuando se cepilla los dientes. Antes de ir a la escuela, mi madre preparó su mochila y sus utensilios y le pidió a mi padre que los llevara directamente para enviarlo a la escuela. Me temo que Yang Yang no sabe qué hay en la mochila.
Lo que hace miserables a sus padres es que es muy lento para hacer los deberes y lo mejor es que alguien lo acompañe. Si sus padres están muy ocupados, su tarea será un desastre, pero lo que los hace aún más problemáticos es que a veces Yang Yang no sabe qué tarea le ha asignado el maestro. Al calificar la tarea, el maestro también descubrió que su tarea a menudo estaba desordenada. No escribía el número de la pregunta y no podía determinar cuál era, por lo que a menudo algunas preguntas se hacían incorrectamente o se omitían.
La maestra llama a menudo a la madre de Yang Yang. Después del intercambio, su madre también informó que Yang Yang estaba confundido acerca de preparar material de oficina antes de hacer la tarea. Cada vez que me equivoco me doy cuenta de que no preparé un borrador; cuando se me rompe el lápiz, me doy cuenta de que no preparé un sacapuntas. Tomé esto y aquello. Mi madre se impacientó y argumentó: "Las cosas siempre están desordenadas, ¿por qué no puede estar todo listo? Entonces le tomó mucho tiempo venir aquí y le tomó dos horas o más completar lo que se suponía que debía estar". a Horas de trabajo realizadas. Mamá y papá realmente no pueden entenderlo. Hicieron un gran trabajo en todos los aspectos. ¿Cómo podrían estar tan decepcionados?
Análisis:
Este es un caso típico de mala organización de los deberes. Cuando los niños hacen la tarea, no saben qué es la tarea y no conocen el orden razonable de la tarea en cada materia. Al hacer la tarea, el material de oficina no está completamente preparado. para encontrarlo rápidamente... Esto no se puede planificar adecuadamente y, por supuesto, ¡los deberes serán lentos! De hecho, si observas atentamente a estos niños, descubrirás que son así en la vida, olvidando tres cosas y sin saber cómo organizarlas y planificarlas. De hecho, la responsabilidad de que los niños se comporten así recae enteramente en sus padres. De hecho, el entretiempo de los niños lo organizan sus padres. Para los niños de varios años, los padres suelen ser impacientes y sienten que es mejor ahorrar tiempo y energía que dejar que sus hijos hagan un desastre. Este tipo de sustitución simplemente priva a los niños de la oportunidad de hacer ejercicio. Con el tiempo, los niños desarrollan el hábito de la dependencia, no están dispuestos a tomar la iniciativa para hacer cosas y pensar en ellas, y su pensamiento se vuelve perezoso e inerte. Una vez que los niños forman este hábito, habitualmente dependerán de los demás, ya sea en la vida o en el estudio, ya sea que puedan hacer algo o no. Si los padres no dejan que sus hijos piensen por sí mismos y se hagan cargo de algunas cosas por sí mismos, los niños no serán independientes y tendrán poca capacidad de organización.
Contramedidas:
Para la situación de aprendizaje de Yang Yang, los padres deben enseñar lentamente a sus hijos qué hacer primero y qué hacer a continuación, y el material de oficina también debe prepararse con anticipación. Pero esto sólo trata los síntomas. Si realmente quieres curar la causa raíz, si quieres que tus hijos hagan las cosas de manera ordenada, debes preguntarles en todos los aspectos de la vida y el estudio, y dejarlos ir despacio en todos los aspectos. Debemos dejarles aprender a cuidar de sí mismos, a organizar su propia vida y a estudiar. Los padres no deben ser demasiado diligentes para ayudar a sus hijos. Debemos aprender a ser una madre perezosa, e incluso dejar que ayuden a sus padres en algunas tareas del hogar, para que los niños poco a poco se vuelvan más capaces y organizados. ¡Hay un dicho en psicología llamado 100% teoría! Muchas cosas en el mundo siguen 100% teoría. Si la madre hace todo, los hijos no tienen por qué hacerlo. Si no hacemos el 20%, los niños pueden hacer el 20%. Si no hacemos el 80%, los niños pueden hacer el 80% y su potencial puede llegar al 80%. Si los padres ayudan a sus hijos, las oportunidades de crecimiento del niño en realidad se ven privadas y el potencial del niño no se puede realizar en absoluto. Por supuesto, cuando los niños hacen cosas, los padres pueden guiarlos adecuadamente para que hagan las cosas en orden y en orden.
2. La búsqueda de la perfección - síndrome del caucho.
Meng Meng es una niña de segundo grado. Es buena en todo y sus tareas son muy ordenadas...> & gt
Pregunta 5: ¿Por qué ir a tercer grado de primaria? ¿Los estudiantes escriben la tarea tan lentamente? La razón por la que los niños no hacen los deberes es porque se entretienen.
Falta de atención
Trastorno de integración sensorial
Problemas emocionales
Fuerza insuficiente de los músculos de la mano
Mano Control fino débil
Capacidad de integración del movimiento visual débil
Memoria visual débil
Siempre que el entrenamiento esté dirigido a los problemas anteriores, es aceptable y profesional, como la concentración. de los niños de Dortmund.
Pregunta 6: ¿Cuáles son las razones y soluciones para los niños que tardan en escribir la tarea? Para la mayoría de las familias, el tiempo que pasan con sus hijos se concentra en la noche, y la educación de los padres para sus hijos por la noche se centra principalmente en la tarea. Es el deseo de todos los padres permitir que los niños completen sus tareas de manera consciente, rápida y concienzuda sin la atención de los padres. En realidad, la procrastinación, la procrastinación y la falta de atención de los niños en la tarea han preocupado a los padres: muchas familias han perdido la alegría que merecen debido a los problemas con las tareas, y muchos padres y sus hijos han tenido conflictos. Debido a los problemas con las tareas, los niños están llenos de impotencia y aburrimiento por la noche. Este artículo se basa en muchos años de experiencia práctica de un maestro y un padre, y es digno de referencia para los padres cuyos hijos tardan en escribir la tarea y tienen dolores de cabeza.
Primero, habilidades organizativas deficientes: no hay forma de aprender
Algunos niños no saben qué tarea hay cuando hacen la tarea y no conocen la disposición razonable del orden de la tarea en cada tema. No prepararon suficiente material de oficina cuando hacían su tarea, por lo que rápidamente lo buscaban cuando lo necesitaban. . . . . . ¡Esto no se puede planificar adecuadamente y el trabajo seguramente será lento! De hecho, si observamos atentamente a estos niños, descubriremos que son así en la vida, olvidando cosas y sin saber cómo organizarlas y planificarlas. Si el niño hace esto, la responsabilidad recae enteramente en los padres. De hecho, el entretiempo de los niños lo organizan sus padres. Para los niños de varios años, los padres suelen ser impacientes y sienten que es mejor ahorrar tiempo y energía que dejar que sus hijos hagan un desastre. Este tipo de sustitución simplemente priva a los niños de la oportunidad de hacer ejercicio. Con el tiempo, los niños desarrollan el hábito de la dependencia y se vuelven cada vez más inertes. Una vez que los niños forman este hábito, habitualmente dependerán de los demás, ya sea en la vida o en el estudio, ya sea que puedan hacer algo o no. Si los padres no dejan que sus hijos piensen por sí mismos y asuman algunas cosas por sí mismos, los niños no serán independientes y sus reflejos condicionados serán pobres.
2. La búsqueda de la perfección - síndrome del caucho
Algunos niños son lentos en los deberes, pero sus padres los entrenan de forma invisible. Muchos padres quieren que sus hijos sean perfectos y les exigen que hagan lo mejor que puedan en todo. Incluso si se trata de un pequeño problema en sus hijos, los padres harán todo lo posible para magnificarlo. Por ejemplo, cuando se trata de los deberes: incluso si hay algún problema en ellos, los padres deben ser estrictos y exigir a sus hijos que corrijan su letra cuidadosamente. El resultado final de este requisito es que los niños escriben lentamente o tienen miedo de aprender.
3. Base de aprendizaje deficiente: falta de interés en aprender y dificultad para aprender.
Este tipo de niño tiene una base de aprendizaje deficiente, no comprende muchos puntos de conocimiento y no puede resolver muchos problemas. Por eso, cuando le piden que haga la tarea, le duele la cabeza. Si una persona está haciendo algo que le preocupa, por supuesto que no puede tomar la iniciativa. ¡Por supuesto que puede arrastrarlo hacia abajo! Hay otros niños que sólo quieren jugar y no aprender. Pueden conformarse con sus deberes, pero no sienten ninguna alegría por aprender. Realmente se vieron obligados a hacer algo. Si su hijo pertenece a este tipo, entonces el verdadero problema a resolver no es entretenerse, sino cómo educar al niño para que pueda aprender bien y seguir el ritmo; ¿cómo hacer que el niño sienta la alegría de aprender? Resuelve el problema de la deficiencia de conocimiento y el interés de aprendizaje de los niños, y la velocidad de cálculo es naturalmente rápida.
4. Obligado a no tener más remedio que perder el tiempo a propósito
Esto es perder el tiempo subjetivo. Muchos niños entran en esta categoría. ¿Cómo te podrían obligar? ¿Quién lo obligó? ¡Por supuesto que son mamá y papá! Los padres de hoy están deseosos de que sus hijos triunfen, pero también temen que sus hijos se queden atrás. Espero que sus hijos puedan hacer más preguntas después de completar sus tareas en la escuela y llegar a los primeros lugares. Por eso, agrego muchas "tareas de mamá" todos los días. Los niños tampoco son lámparas de bajo consumo. Escuche a un niño decir: ¿Haces tu tarea rápido? ¿Por qué debería apresurarme? No puedo salir a jugar después de terminar de escribir. Después de terminar la tarea de mi maestra, tuve que escribir la tarea de mi madre. Después de que terminé la tarea de mi madre, volvió la tarea de mi padre. De todos modos, simplemente no tengo tiempo para jugar. ¡También podría escribir despacio! "
Pregunta 7: ¿Qué debo hacer si los estudiantes de primaria tardan en escribir sus tareas? Fangfang es una estudiante de segundo grado de primaria. El mayor deseo de su madre es ayudar a Fangfang a deshacerse del fenómeno de la holgazanería. en la tarea.
Fangfang siempre juega mientras hace los deberes, ya sea bebiendo agua, yendo al baño o jugando con un estuche y una goma de borrar... Una tarea de media hora tarda dos horas en completarse y la tasa de precisión no es alta. A medida que suben las calificaciones, la condición de Fangfang se vuelve cada vez más grave. Cuando ingresó por primera vez a la escuela primaria, Fangfang era bastante buena haciendo la tarea, no mucha. Lo terminó en casi una hora. El resultado no fue el mejor, pero sí aceptable. La madre de Fangfang parecía muy ansiosa y hablaba de muchos de los malos hábitos de Fangfang: su postura al sentarse no era buena y su cabeza estaba demasiado baja cuando hacía la tarea; su postura para sostener el bolígrafo no era buena; tenía malos hábitos para resolver problemas y siempre escogía lo que hacía; a ella le gustó primero.; a menudo olvido mi tarea; mi mochila no está bien empacada; esta mesa no está bien dispuesta... Pero en opinión de Fangfang, no es del todo culpa suya que sea tan lenta. Apenas dos minutos después de terminar la tarea, sonó la voz de su madre: "No es así como se hace esta pregunta. Será muy problemático. Piénselo. ¿Hay alguna otra forma en que Fangfang fue interrumpida mientras escribía?". Mamá guió a Fangfang para que hiciera su tarea, Fangfang fue al baño a beber agua y se alternaron otros comportamientos. Completó dos tareas en su tarea. La madre se puso cada vez más ansiosa y trató de ayudar al niño, pero el niño parecía no escuchar y corría de un lado a otro, muy frustrado. Cuando el niño hace la tarea, su cabeza está cada vez más baja y se pone cada vez más nervioso. Cada vez que se acaban, vuelven en un estado más relajado. Debido a que los niños de los grados inferiores no han formado buenos hábitos de estudio, la escuela recomendará a los padres que ayuden a sus hijos a formar buenos hábitos, y las tareas de tutoría son uno de los contenidos principales. Sin embargo, diferentes métodos de entrenamiento tendrán diferentes efectos en el comportamiento de los niños. En este caso, la madre de Fangfang estaba ansiosa por ayudar a su hijo a desarrollar buenos hábitos de comportamiento. Pero cuanto más ansiosa se ponía, más incontrolable se volvía su comportamiento, interrumpiendo sus propios pensamientos, impidiéndole formar el hábito del pensamiento independiente, haciéndola cada vez menos segura para completar su tarea (constantemente consciente de la sensación de haber hecho algo mal). , y haciéndola cada vez más Depender del pensamiento de sus padres hizo que le resultara cada vez más insoportable completar su tarea. El niño optará por detener la voz de la madre y aliviar el malestar interior yendo constantemente al baño y bebiendo agua. ¿Por qué una madre como Fangfang se volvería así? Primero que nada, mi madre está muy ocupada. En el caso de las familias, las madres asumirán relativamente más "tareas". Cada día es como una batalla, no pueden perder y no se atreven a perder. Después de enviar a los niños a la escuela por la mañana, apúrate para ir a trabajar y no llegues tarde. También hay una gran competencia por el trabajo. Debe comportarse lo mejor posible y recoger a los niños después de salir del trabajo. A veces tienes que mantener a tus hijos en la escuela por un tiempo. Cuando llego a casa, tengo muchas ganas de ayudar a mis hijos a desarrollar el buen hábito de terminar sus tareas, pero siempre espero que puedan terminar sus tareas rápidamente, dejarlos descansar, cocinar y limpiar las tareas del hogar. En segundo lugar, no se puede ver la tarea desde la perspectiva de un niño. Siempre siento que la velocidad del niño es demasiado lenta. Siempre siento que los métodos de mi hijo no son lo suficientemente perfectos y no hay nada que pueda hacer para ayudarlo. En tercer lugar, no puedes seguir animando a tus hijos. De vez en cuando animaba a mis hijos, pero la mayoría de las veces me quejaba de que mis hijos no tenían ningún comportamiento digno de aliento, no podía evitar criticarlos y corregirlos, y no era bueno para descubrir las fortalezas de los niños. En respuesta a esta situación, se pueden hacer algunas mejoras: ① Las madres deben discutir con sus hijos qué tipo de métodos de tutoría les gustan más y esforzarse por utilizar su método de tutoría favorito. Utilice el formulario para ayudar a la madre y al niño a ajustar su comportamiento. Primero, la madre comienza y el niño evalúa a la madre. Durante el proceso de evaluación, las madres deben reflexionar más sobre la mejora y menos ataques y culpas. El segundo es supervisar el comportamiento de la otra parte y registrarlo. ③Aliente y promueva a los niños a completar la tarea de forma independiente.
Pregunta 8: ¿Qué debo hacer si un alumno de tercer grado de primaria tarda mucho en hacer los deberes y comer? En este caso, creo que deberíamos centrarnos en el estímulo en lugar de en la educación. Problemas como realizar exámenes demasiado tarde debido a la velocidad se pueden mejorar lentamente. Por ejemplo, si usted suele hacer algo, estipula que ella debe completarlo dentro de un tiempo razonable y elogiarla a tiempo después de completarlo. Si no se completa, entonces relaja el tiempo y acortalo poco a poco en el futuro. Este niño no está progresando. Necesito hablar con ella. ¿Podemos resolver el problema rápidamente y hacer las cosas? Comience con las pequeñas cosas que le rodean y desarrolle un sentido de urgencia. O invite a compañeros de clase que aprenden más rápido y mejor a hacer la tarea juntos. Juntar los dos será un poco contrastante. Además, los padres no deben impacientarse. Los niños no pueden ser tan eficaces como los adultos de inmediato. Tómate tu tiempo y mejora en pequeños aspectos. No hables con tus hijos todo el día, de lo contrario se volverán rebeldes.
Pregunta 9: ¿Qué debo hacer si mi hija tarda en hacer los deberes? 1. ¿Por qué los niños tardan en escribir sus tareas? En cuanto a las razones por las que los niños tardan en escribir las tareas, generalmente se encuentran las siguientes situaciones: 1. La concentración y la falta de atención son los síntomas más destacados de los niños que escriben lentamente. En circunstancias normales, los padres deben prestar atención a controlar el entorno cuando sus hijos hacen la tarea. Los padres deben intentar no estar en la misma habitación cuando sus hijos hacen los deberes. Si su hijo está acostumbrado a mirar a su alrededor, trate de mantener el escritorio frente a la pared, ordénelo y evite colocar desorden, libros y libros innecesarios.
Pero a veces este efecto no es muy bueno, porque aunque solo quede un bolígrafo y un libro, pueden convertirse en juguetes para niños. Los padres deben prestar atención para comprobar si los estudiantes han garabateado en los libros y, de ser así, deben criticarlos a tiempo. 2. Demasiado serio A menudo se encuentra que algunos niños con buen rendimiento académico son demasiado serios en sus tareas, a menudo borran una palabra tras otra, perdiendo mucho tiempo. En casos extremos, su trabajo tendrá algunas lagunas, que son causadas por retrabajos repetidos. 3. Perezoso A muchos padres les gusta darles a sus hijos tareas adicionales después de que hayan completado la tarea asignada por el maestro de la escuela. Algunos niños descubrieron este patrón y deliberadamente ralentizaron el ritmo de sus tareas. De todos modos, tienen que arreglar otros nuevos después de terminarlos. Es mejor dedicar tiempo a no terminarlos. Con el tiempo, adquirirán el hábito de hacer los deberes lentamente. 4. Sin concepto de tiempo. Algunos niños hacen los deberes muy lentamente porque no tienen sentido del tiempo. Generalmente, los padres pueden poner un pequeño despertador en los escritorios de sus hijos. Antes de que los niños hagan la tarea, los padres deben mirar la tarea de sus hijos y luego solicitar tiempo. Esto les dará a los niños una sensación de urgencia y mejorará su eficiencia al hacer la tarea. 5. Los conocimientos básicos no son sólidos. La base de cada niño es diferente. Algunos niños con una base deficiente suelen hacer la tarea muy lentamente. Debido a una base deficiente, si el maestro explica lo mismo, los estudiantes con buena base lo absorberán con el tiempo, pero los estudiantes con mala base no pueden digerirlo completamente y su tarea definitivamente será lenta. En este caso, los padres deben ayudar a sus hijos a recuperar los conocimientos perdidos de forma planificada; de lo contrario, con el tiempo despertará la resistencia de los niños y las lagunas serán cada vez más grandes. 6. Las expectativas de los padres son demasiado altas. Hoy en día, la mayoría de las familias tienen un solo hijo, por lo que los padres tienen grandes expectativas para sus hijos. En mi clase, la mayoría de los niños toman dos o tres clases de interés, y la mayoría toma ocho o nueve clases, que incluyen piano, composición, Olimpíada de Matemáticas, Olimpiada de Matemáticas en Inglés, caligrafía, danza, recitación, interpretación, etc. Como resultado, los niños están bajo una gran presión y tienen un horario lleno, sin dejar tiempo para jugar. En general, se recomienda que los padres organicen razonablemente los intereses y pasatiempos de sus hijos y respeten plenamente sus opiniones. Demasiada "ambición" será contraproducente. No se puede esperar que los niños dominen todo y sean mejores que los demás. En cuanto a los pasatiempos, pocas personas pueden lograr resultados brillantes en diferentes campos al mismo tiempo. Algunos pasatiempos pueden requerir que los niños paguen dificultades inimaginables para lograr resultados, por lo que la iniciativa de los niños es aún más importante. Pero en algunas materias básicas, como matemáticas, chino e inglés, un retraso tendrá un gran impacto en el futuro del niño. A menudo hablo de este tema con los padres en las reuniones de padres y maestros. La probabilidad de que su hijo se convierta en bailarín o músico puede ser muy pequeña, pero con el mismo esfuerzo, la probabilidad de que su hijo aprenda bien inglés y obtenga ventajas en futuros estudios y trabajos es muy alta. Después de todo, hay muy pocas personas a las que se les pueda llamar bailarines y músicos, pero hay muchas personas que dominan bien el inglés. Además, incluso estrellas como Yao Ming y Liu Xiang tienen que mejorar su inglés después de hacerse famosas. En general, se recomienda que los padres reduzcan los requisitos para los intereses y pasatiempos de sus hijos a menos de tres después de que sus hijos ingresen al tercer grado después de la escuela secundaria, traten de mantener los mismos como están, los demás se convertirán en pasatiempos y el resto; se desarrollan en la dirección del dominio. De esta manera, las materias básicas generalmente no se quedan atrás. 2. Los malentendidos de los padres sobre la lentitud en las tareas de sus hijos 1. Instar constantemente a los niños a que terminen sus deberes: "¿Has terminado tus deberes?" Esta es la primera frase que casi todos los padres dicen cuando ven a sus hijos después de salir del trabajo. Pero tal insistencia puede no tener buenos resultados. Se recomienda que los padres cambien el método, como "¿Cómo estuviste hoy?" "¿Pasó algo interesante hoy?" Esto no sólo acorta la distancia con el niño, sino que también ayuda a movilizar el entusiasmo del niño. Por otro lado, en el trabajo, también esperamos que nuestros líderes se preocupen más por nosotros en lugar de apresurarnos a completar nuestro trabajo cuando nos reunimos, ¿verdad? Si la gestión es un arte, entonces gestionar a los niños también lo es.