Plan de lección sobre seguridad para clases pequeñas con "número de teléfono exclusivo"
Objetivos de la actividad:
1. Conocer algunos números de teléfono especiales y saber que algunos problemas especiales se pueden resolver en caso de emergencia.
2. Cultivar la conciencia inicial de autoprotección de los niños.
3. Pon a prueba la capacidad de reacción de los niños y ejercita tus habilidades personales.
4. Cultivar la capacidad de expresión completa y coherente de los niños y la capacidad de juzgar las cosas.
5. Explorar y descubrir la diversidad y características de la vida.
Preparación de la actividad:
9 gráficos murales, placas de números de teléfono y tocado "Sheriff Black Cat".
Proceso de la actividad:
Primero hable sobre canciones infantiles para presentar el tema.
"Sheriff Gato Negro Sheriff Gato Negro Miau Miau Miau, conduciendo el coche de policía, ratoncito, ratoncito, adónde correr, un disparo a la vez, un disparo a la vez "Todos los niños lo saben". El Sheriff Black Cat es poderoso. Pasa sus días en el bosque manteniendo seguros a los animales pequeños." (Reproduciendo música)
Escuchen, niños. El sheriff Black Cat recibe una llamada. Hoy iremos con el Sheriff Black Cat para ver qué está pasando.
En segundo lugar, cuenta una historia, conoce el número de teléfono y conoce el propósito.
(1) 1. Imagen 1 "Los niños vieron que una mazorca estaba robando maíz nuevamente y fue descubierta por Miss Mantis. Entonces Miss Mantis llamó al 110 para llamar a la policía y avisó a la policía. Sheriff Cat.. Pregunta: ¿A qué número llamó la señorita Mantis? ¿Cuál es el número de teléfono del oficial de policía? (110) 2. Muestre la imagen 2. Cuando fui a agarrar una oreja, descubrí que la casa no muy lejos estaba en llamas. El sheriff Black Cat marcó rápidamente el número de alarma de incendios 119. Pronto llegaron los bomberos para apagar el fuego..." Pregunta: ¿A qué número llamó el Sheriff Black Cat? ¿Cuál es el número de teléfono de la alarma contra incendios? (119)
3. Mostrar imagen 3 "Oh, no , Bai El policía gato sufrió una lesión en la oreja durante el duelo y se desplomó en el suelo. El sheriff Black Cat marcó rápidamente el 120. Pronto llegó la ambulancia y se llevó al policía gato blanco al hospital. Pregunta: ¿Qué llamada hizo el Sheriff Black Cat esta vez? ¿Cuál es el número de teléfono de emergencia? (120)
(2) Después de contar la historia, haga preguntas:
1. ¿Qué número acaba de marcar la señorita Mantis? (Número de teléfono de la policía 110)
¿Por qué la señorita Mantis llamó a la policía? El número de teléfono es 110? (Dijeron los niños individualmente).
Resumen: En la vida, si nos encontramos con diversos peligros y dificultades, podemos llamar al 110, el número de la policía, y la policía vendrá a ayudarnos.
2. ¿Por qué el Sheriff Black Cat llamó al 119 para alertar de incendios hace un momento? Resumen: Si encuentra un incendio, llame al número de alarma contra incendios 119, y los bomberos acudirán a apagar el incendio.
3. ¿A qué llamó el Sheriff Black Cat por segunda vez? ¿Cuál es el número de teléfono? (120) Resumen: En nuestra vida diaria, si encuentra a alguien enfermo o herido, puede llamar al número de emergencia 120 y un médico acudirá al rescate a tiempo.
(3) Consolidación del juego.
1. El sheriff Black Cat leyó qué número de teléfono y el niño rápidamente dijo su nombre.
2. La maestra muestra el número de teléfono y los niños piensan en lo sucedido.
3. Realizar una acción. Una foto de la maestra y el niño da el número de teléfono correspondiente.
(4) Finalizar la actividad.
Hoy, los niños aprendieron nuevas habilidades, incluido el número de teléfono de la policía 110, el número de teléfono de alarma contra incendios 119 y el número de teléfono de emergencia 120. Estos teléfonos aportan mucha comodidad a nuestras vidas, pero no debemos hacer llamadas a voluntad, de lo contrario causará muchos problemas. Hay muchos teléfonos en nuestras vidas que nos brindarán comodidad.
¿Volverán los niños y consultarán con sus padres en el futuro?
Enseñar reflexión
Al aprender esta lección, los niños pueden comprender el significado y el uso de muchos números de teléfono especiales. En el futuro, deberíamos utilizar ejemplos para enseñar a los niños cómo llamarlos y en qué circunstancias antes de ir a clase.