Resumen del trabajo del profesor de música de primaria
Resumen del trabajo del profesor de música de la escuela primaria 1 Volumen 1 La enseñanza de la música sigue los nuevos estándares curriculares, penetra en la educación de calidad musical, utiliza la música para cultivar los sentimientos de los niños, iluminar los corazones de los niños y permitir que los niños amen la música y sientan la belleza de música. En la enseñanza, debemos prestar atención a explorar las connotaciones de los materiales didácticos y utilizar el ritmo y la melodía de la música para impresionar a los niños.
Los niños de primer grado aman la vida y la música. La mayoría de ellos tienen un fuerte sentido musical, la capacidad estética necesaria, básicamente saben bailar y cantar al ritmo de la música y tienen un gran interés en aprender.
1. Tareas docentes completadas
El primer volumen del libro de texto de música es rico en contenido. Se divide en "escuchar, actuar, crear y moverse". Hay diez lecciones en total, que incluyen "Buenos amigos", "Feliz día", "Hola patria", "Animales lindos", "Noche tranquila", "Trabajo de amor" y "Elfo". Hay canciones famosas, canciones infantiles, canciones de cuna, escuelas que cantan canciones alegres, canciones populares estadounidenses y algo de música de minorías étnicas. En cuanto a la selección de material, hay canciones infantiles, canciones extranjeras famosas y canciones escolares. Hay canciones alegres, bonitas, líricas y de varios estilos adecuadas al gusto de los niños. En este periodo se han finalizado todos los materiales didácticos según los objetivos de la asignatura.
1. Los buenos amigos incluyen March of Toy Soldiers, Whistle and Dog, What's Your Name, Hook and Hook, etc. , cultivar los sentimientos de los niños por la escuela y el interés por la vida. En la enseñanza canto, escucho la melodía y actúo con movimientos.
2. Happy Day incluye Happy Day, su serie, Saltar a la comba y Mail Carriage, etc. , principalmente para cultivar el sentido de la escuela y el amor por la vida. Deje que los niños amen su ciudad natal, amen la escuela, amen la vida y estudien mucho desde la infancia. Para este conjunto de materiales didácticos, utilicé formas de canto solista y coral para cultivar el interés, el ritmo y la melodía precisos.
3. "Hola, Patria" incluye obras de muchos compositores nacionales y extranjeros famosos, como "El Himno Nacional del Pueblo Chino" y "Oda a la Patria". Este conjunto de materiales didácticos se centra en la educación patriótica en la música y el cultivo de sentimientos por la patria. Hágales saber a los niños sobre su tierra natal.
4. Los animales lindos incluyen "Tres cerditos", "Happy Red Panda" y "Animal Dialogue", que están llenos de ricos colores musicales nacionales. Dejo que los niños bailen y canten, cultiven sus sentimientos con música hermosa, cultiven sus sentimientos por los animales y cultiven su interés en vivir en armonía con ellos mismos.
5. Música de baile: este tipo de música circula ampliamente, tiene hermosas melodías y es muy apreciada. Como la cola de polka y la danza del león.
En segundo lugar, la educación ideológica
En la enseñanza, debemos prestar atención al uso de materiales didácticos y penetrar en la educación de calidad y la educación ideológica. Educar a los estudiantes para que aprendan a amar la vida, amar la música y tener sentimientos nobles. A través de la educación musical, los niños pueden disfrutar de la belleza, amar la belleza, vivir felices, aprender felices y tomar la iniciativa para comprender, amar y disfrutar el aprendizaje.
En tercer lugar, los métodos de enseñanza
Mejorar aún más las habilidades de enseñanza, tener buenos métodos de enseñanza, penetrar en los conceptos musicales, aplicar teorías educativas modernas a la enseñanza, hacer que el aula sea activa y dejar que los niños salten. y cantó. En la enseñanza, debemos estudiar cuidadosamente los estándares curriculares, diseñar cuidadosamente planes de lecciones y escuchar las conferencias científicamente para cumplir con los requisitos de los estándares curriculares. Utilice canto solista, canto interpretativo, baile, aplausos, etc. para hacer que la clase sea activa y que toda la clase esté llena de alegría.
Aprende una lección por semana y repasa durante una semana. Prepare lecciones con anticipación, planifique y reflexione, prepare cuidadosamente el material didáctico, reflexione después de clase y resuma al final del semestre.
Resumen del trabajo del profesor de música de primaria 2. En términos de ideología
Como docente, puedo implementar plenamente la política educativa del partido, concentrarme en cultivar una buena ética docente, cuidar y cuidar a cada estudiante, y ser un buen maestro y un buen amigo en su estudio y En mi vida, ideológica y políticamente, siempre puedo exigirme estrictamente de acuerdo con los estándares de los miembros del partido, preocuparme por el colectivo y considerar la escuela como mi hogar. Responder al llamado de la escuela, participar activamente en diversas actividades organizadas por la escuela y prestar atención al estudio de la teoría política.
Aprovecha cada oportunidad de aprendizaje para mejorar tu profesionalismo. Asista puntualmente a la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas, nunca falte al trabajo y obedezca los arreglos escolares.
En segundo lugar, la enseñanza
En este año escolar, soy profesora de música desde el primer al sexto grado. En educación y enseñanza, utilizo las ventajas únicas de la materia para educar las mentes de los estudiantes, respetar su individualidad, hacerlos independientes, permitirles desarrollar sus talentos y darles la plena expresión de sus deseos. En el aula, debemos exigir estrictamente el cultivo de los hábitos y métodos de aprendizaje de los estudiantes, y la movilización proactiva debe ser el núcleo; el interés de los estudiantes por la música debe ser el cuerpo principal, permitiéndoles descubrir activamente; en actividades de práctica de música feliz, explorar, sentir, comprender y expresar música, y crear música sobre la base necesaria. La música realmente se convierte en su amiga, haciendo que cada estudiante ame la música y la disfrute.
En tercer lugar, el aprendizaje personal
Para mejorar mis conocimientos docentes y adaptarme al trabajo educativo en la nueva situación, participé seriamente en las actividades de formación organizadas por el condado y registré cuidadosamente los materiales de aprendizaje. Tener los pies en la tierra y ser audazmente innovador son mis lemas al enseñar y educar a las personas. Este año, seguí entendiendo los nuevos estándares curriculares, utilicé nuevos conceptos y métodos para guiar el trabajo, preparé lecciones cuidadosamente e hice un buen trabajo en cada lección regular. Superé varias dificultades, aprendí varias teorías de educación musical, practiqué habilidades vocales en mi tiempo libre y estaba completamente preparado para la enseñanza. adaptarse a la forma actual de educación.
Como dice el refrán, India y Estados Unidos son una sola familia. En las clases de música de la escuela secundaria, a menudo sucede que los niños pueden hacer dibujos aprendiendo canciones. Sólo entonces me di cuenta realmente de que la música es inseparable del arte, por lo que estudiar arte se convirtió en un curso obligatorio para mí. Durante este semestre, también utilicé Internet para crear mi propio blog. En mi tiempo libre publicaré algunos de mis sentimientos y artículos docentes en mi blog, para que amigos de todo el mundo puedan expresar sus opiniones sobre tus cosas. Allí, también estudié cuidadosamente las experiencias avanzadas de otros profesores en educación y enseñanza, y también compartí mis buenas prácticas e ideas con todos. Esta forma cómoda y rápida de aprender ha enriquecido mi vida. De ahí también aprendí muchos conocimientos.
4. Objetivos del esfuerzo
1. Fortalecer la formación de la propia calidad musical y encontrar un conjunto de fortalezas y métodos de enseñanza que se adapten a uno mismo.
2. En la práctica docente, utilizar diversos métodos para cultivar las diversas habilidades de los estudiantes.
Soy una persona apasionada por los grupos. Ser diligente y con los pies en la tierra es mi estilo de trabajo. Ayudar a los demás es mi alegría. Mientras sea bueno para la escuela y para todos, haré lo mejor que pueda sin importar las ganancias o pérdidas personales. En mi trabajo futuro, también lo abordaré con cuidado y utilizaré todo mi entusiasmo para regar la carrera que amo.
Resumen del trabajo de profesor de música de primaria 3 En un abrir y cerrar de ojos, como profesor de música, pasé otro semestre muy ocupado. Si analizamos retrospectivamente la labor docente de este semestre, hay logros y deficiencias necesarios. Este semestre soy profesora de música para los grados 1-6. La labor docente de este semestre se resume ahora de la siguiente manera, para que podamos realizar un mejor trabajo en el futuro, suplir las deficiencias y luchar por la excelencia.
La música es un arte de percepción, y el encanto de la música radica en dar a las personas un espacio para la imaginación. Una buena pieza musical puede contener un significado perfecto, expresar un corazón cálido, provocar un hermoso sueño o expresar un sentimiento ardiente. Este tipo de belleza de concepción y concepción artística tiene un profundo atractivo para las personas y dejará una marca de belleza en la mente. Para completar mejor las tareas docentes y lograr los propósitos de enseñanza, las clases de música pueden cultivar el potencial de los estudiantes para comprender, cantar y expresar música, cultivar los sentimientos perfectos de los estudiantes a través de imágenes artísticas y permitirles desarrollarse física y mentalmente de manera saludable.
En educación y enseñanza, utilizo las ventajas únicas de la materia para educar la mente de los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, hacerlos independientes y brindarles orientación y educación integral. En la enseñanza, preparo cuidadosamente planes de lecciones basados en los nuevos estándares curriculares y la situación real de los estudiantes. Los nuevos estándares curriculares defienden firmemente que la educación escolar y las actividades de enseñanza deben estar "orientadas a los estudiantes", con "prestar atención al desarrollo individual de los estudiantes" como objetivo educativo fundamental y "devolver el aprendizaje a los estudiantes". Los materiales para las clases de música son ricos y variados. En la clase, establecí pequeñas columnas como "Small Stage" y "Teach You a Trick" para permitir a los estudiantes mostrar sus talentos y darles pleno deseo de expresarse.
2. Desempeño del Trabajo
Para dar la bienvenida al 20xx Festival de Educación, Cultura y Artes del xx Nuevo Distrito y hacer un buen trabajo en todos los aspectos del festival, con el apoyo y guía de los líderes escolares, a través de los maestros Después de dos meses de esfuerzos conjuntos, el conjunto de flautas de bambú "Tatar Dance" y "Rhapsody in the Forest" compuestos por el maestro Chen Jinzi y yo ganamos el primer y segundo premio respectivamente en el concurso de música instrumental. El baile "Flying Childhood" coreografiado por Yang Wenjuan y yo ganó el primer premio por el baile especial y obtuvo elogios unánimes de los líderes del distrito en la actuación en el XX Festival de Arte del Distrito.
Durante este festival, nuestra escuela también celebró con éxito un concurso de música instrumental único, y yo me convertí en la persona a cargo de este concurso. Tengo un profundo conocimiento de mi arduo trabajo y de la formación que he recibido. Me gustaría agradecer a los líderes del distrito por su confianza en mí, a los líderes escolares por su apoyo y ayuda, y a todos los maestros por su cooperación en mi trabajo.
Tercer estudio personal
Este semestre participé en las actividades de evaluación del nivel docente del aula de música de xx New District Primary School. Después de tres evaluaciones estándar: prueba escrita, habilidades básicas y clase de simulación, gané el primer premio en la clase abierta a nivel distrital. En esta actividad, aprendí el guzheng que no había practicado durante muchos años, practiqué el acompañamiento de piano de los 12 libros de texto que siempre habían estado "fuera de mi alcance" y cambié los hábitos equivocados de dirección de coro que siempre había formado. Gracias a la maestra Zhou Ting, quien siempre me enseñó cuidadosamente y me dedicó su tiempo y energía. También trabajaré más duro. Necesito seguir aprendiendo y mejorando mis habilidades profesionales y docentes.
Cuarto, la dirección de los esfuerzos
En el futuro, fortaleceré mi propia formación en calidad musical, enseñaré con los pies en la tierra y utilizaré varios métodos para cultivar el talento de los estudiantes. diversas habilidades y esforzarse por lograr la excelencia en la enseñanza. Preste más atención a cultivar la confianza en sí mismos de los niños y bríndeles aliento y afirmación oportunos. Preste atención a sentar una buena base, permitiendo a los estudiantes jugar mientras cantan, aprender a través de juegos y practicar leyendo partituras. Al mismo tiempo, deben tener los pies en la tierra y esforzarse por tener más clases y participar en más competencias. templarse. Espero poder prosperar tanto hábil como mentalmente, y poder completar mi propio trabajo y todo el trabajo asignado por mi liderazgo mejor y más rápido.
A mitad de 20xx, continuaré ocupado y trabajando duro durante la mitad restante, pero todo esto se convertirá en ganancias y riqueza una y otra vez en mi vida, y continuaré perfeccionando mi voluntad. Después de secarme el sudor y las lágrimas, seguiré avanzando.
Resumen del trabajo de profesor de música de primaria 6 En un abrir y cerrar de ojos, como profesor de música, pasé otro semestre muy ocupado. Si analizamos retrospectivamente la labor docente de este semestre, hay logros y deficiencias necesarios. Este semestre soy profesora de música de primero y quinto grado. La labor docente de este semestre se resume ahora de la siguiente manera, para que podamos realizar un mejor trabajo en el futuro, suplir las deficiencias y luchar por la excelencia.
Al mismo tiempo, también tuve la suerte de participar en la capacitación fuera del trabajo del "Plan Nacional de Capacitación" y aprendí muchos conocimientos que antes no entendía. Considero esta formación nacional como un acontecimiento importante. Después de un estudio cuidadoso, mi comprensión de la educación y la enseñanza ha cambiado de vaga a clara, de vacía a repentina, he aclarado la importancia de una herencia cultural sólida y de mejorar la calidad profesional, una mejor comprensión ideológica, mejores conceptos de aprendizaje y teorías profesionales enriquecidas. Durante el proceso de formación, a través de explicaciones incisivas de expertos y discusiones con colegas, mis habilidades y niveles de enseñanza han mejorado en diversos grados.
Durante la capacitación, ya fuera en cada conferencia, demostración experimental de enseñanza en el aula o conferencia de expertos, sentí la brisa del nuevo concepto curricular y disfruté del sol de la nueva reforma curricular. Aprecio mucho esta oportunidad de aprendizaje, porque Guo Pei me brindó valiosos casos y recursos de enseñanza, que me permitieron encontrar lagunas en mí mismo, reflexionar y aprender, y reflexionar y resumir constantemente. Para mí, la formación nacional y la formación de profesores clave son oportunidades efectivas para ejercer y mejorar en teoría y enseñanza. Durante el proceso de intercambio, también participé activamente en intercambios y discusiones, escuché testimonios y escribí mis propias experiencias. A partir de cada observación y aprendizaje, mis conceptos de enseñanza y habilidades de enseñanza pueden dar un salto e innovación, lo que me llena de confianza y expectativas para la enseñanza.
Este programa nacional de capacitación me brindó nuevos sentimientos y nuevas experiencias, que me permitieron alcanzar un nuevo nivel en mi pensamiento y comprensión.
Después de un período de estudio, tengo una comprensión más profunda del concepto de la nueva reforma curricular, aclaré la importancia de una base cultural sólida y la mejora de la calidad profesional, mejoré la comprensión ideológica, mejores conceptos de aprendizaje y enriquecí la teoría profesional de la música.
La música es un arte de percepción, y el encanto de la música radica en dar a las personas un espacio para galopar e imaginar. Una buena pieza musical puede contener un significado perfecto, expresar un corazón cálido, provocar un hermoso sueño o expresar un sentimiento ardiente. Este tipo de belleza de concepción y concepción artística tiene un profundo atractivo para las personas y dejará una marca de belleza en la mente. Las clases de música tienen como objetivo completar mejor las tareas de enseñanza y lograr propósitos de enseñanza, cultivar la capacidad de los estudiantes para comprender, cantar y sentir la música con expresiones, cultivar los sentimientos perfectos de los estudiantes a través de imágenes artísticas y permitir que los estudiantes se desarrollen saludablemente física y mentalmente.
En el trabajo docente, preparo cuidadosamente planes de lecciones basados en los nuevos estándares curriculares y la situación real de los estudiantes. Los nuevos estándares curriculares defienden firmemente que la educación escolar y las actividades de enseñanza deben estar "orientadas a los estudiantes", con "prestar atención al desarrollo individual de los estudiantes" como objetivo educativo fundamental y "devolver el aprendizaje a los estudiantes". Los niños de grados inferiores tienen características físicas y psicológicas de niños en diversos grados, y su interés por la música debe centrarse en estimularlas y cultivarlas. Al mismo tiempo, también presto atención al cultivo de los hábitos y métodos de aprendizaje de los estudiantes y a la movilización de la iniciativa. Insisto en tomar la educación estética como núcleo, centrarme en cultivar el interés de los estudiantes por la música y centrarme en los estudiantes como tal. el cuerpo principal, para que los estudiantes puedan descubrir activamente en actividades de práctica musical feliz, explorar, sentir, comprender y expresar música, y crear música sobre la base necesaria. Los profesores deben ser buenos para entrar en el mundo emocional de los estudiantes, considerarse amigos de los estudiantes, llevarse bien con los estudiantes en pie de igualdad, sentir sus alegrías y tristezas y dejar que la hermosa música toque sus fibras sensibles, para que la música pueda estar más cerca de los corazones de los niños. . Deje que la música se convierta realmente en su amiga, deje que cada estudiante ame la música y le guste la música.
En las actividades de clase, crearé un ambiente igualitario, democrático y agradable que pueda encender la llama del conocimiento de los estudiantes en el aula. Sin embargo, a veces las clases de música de los estudiantes siempre son desordenadas. Después de clase, reflexioné. Debe ser que mi lenguaje evaluativo no está destinado a ideas, sino que pierde su poder con demasiada frecuencia. He impartido siete clases de música y la situación en cada clase es diferente, por lo que no hay "preparación" para los buenos estudiantes. Espero superarme en la enseñanza futura. A menudo uso mi tiempo libre para coleccionar diversos materiales musicales y culturales, ponerme en contacto con obras excelentes, aumentar mis conocimientos y adquirir sentimientos más hermosos. Además, también presto gran atención a mi propio estudio. Participar activamente en actividades grupales de enseñanza e investigación musical; practicar habilidades profesionales; leer algunos periódicos y revistas sobre música, educación y cultura.
Como profesora de música de escuela primaria, aunque estudio mucho y con nerviosismo, disfruto de la alegría de la cosecha. Después de este semestre de formación, mis niveles de enseñanza teórica y profesional han mejorado enormemente al mismo tiempo. Me ha hecho sentir el sol, el aire y la lluvia que trae el programa nacional de formación, amplió mis horizontes educativos y mejoré mis conocimientos de docencia. y mis habilidades de investigación realmente han cambiado mis pensamientos y comportamientos educativos. Aunque la formación ha terminado, el pensamiento y la acción continúan. Con cosecha, con perspicacia, con fe, con entusiasmo, continúe aprendiendo conocimientos teóricos sobre educación y enseñanza, reflexione constantemente sobre su propio comportamiento docente, permítase crecer en la práctica docente y lleve su nivel de enseñanza y su capacidad de enseñanza a un nivel superior. .