Resumen del trabajo anual de los profesores de arte de primaria.
El tiempo siempre pasa muy rápido. En un abrir y cerrar de ojos, pasó un año en silencio. Mirando hacia atrás en la historia laboral de este año, debes haber experimentado mucho y ganado mucho. También podrías pensar detenidamente cómo escribir un resumen de fin de año. Pero cómo redactar un resumen de trabajo para atraer gente, ¿lo dominas? El siguiente es un resumen de cinco puntos del trabajo anual de los profesores de arte de la escuela primaria solo como referencia. Bienvenido a leer.
Resumen del trabajo anual de los profesores de arte de la escuela primaria 1. En la primera mitad de este año, impartí clases de arte de segundo grado en la Escuela Primaria Experimental de Hebei, en la segunda mitad del año, enseñé primero; clases de arte de grado en la escuela primaria Hebei Guangming.
El maestro Ren ama la educación del partido y se exige estrictamente de acuerdo con los estándares de un miembro del partido. Siempre se ha adherido a un estilo de trabajo serio y con los pies en la tierra en su trabajo. Nunca se atreve a aflojar en todos los aspectos del trabajo escolar, especialmente en el estudio de las clases de arte y armonía. Organizó cuidadosamente cada vínculo docente y prestó la máxima atención al estado de cada estudiante.
Ya sea que esté en la escuela primaria de Guangming o en la escuela primaria experimental, puedo hacer todo lo posible para cultivar buenos hábitos de estudio en los niños e integrar el conocimiento y las técnicas artísticas en cada clase paso a paso, para que los niños puedan aprender. en una amplia gama de campos. Comprender el arte en un contexto cultural y experimentar la alegría de aprender arte.
Participé activamente en varios concursos de ensayo y actividades de evaluación organizados por la escuela. Un ensayo ganó la mención municipal; un ensayo ganó el tercer premio municipal;
Durante ocho horas, no hay diferencia en el trabajo. En la oficina también tenía miedo de que los profesores se sintieran incómodos conmigo, así que a menudo trabajaba delante, acarreando agua, barriendo, limpiando el suelo, sacando la basura, cocinando, etc. Lo mismo ocurre con los estudiantes. Ya sea en el experimento o en la escuela primaria de Guangming, cuando camino por el pasillo, recojo trozos de papel y los tiro a la basura. Cuando veas a un niño persiguiéndote y pegándote, ve y detenlo. "Niño, camina despacio, no te preocupes, no te caigas". Ese lenguaje se ha convertido en el lenguaje hablado de cualquier maestro.
Después de ocho horas de trabajo, Ren comenzó a escribir un diario de enseñanza, que actualizaba todos los días. Cada día es muy duro, a menudo trabajando hasta altas horas de la noche. Aun así, nunca dejé de aprender. En mi tiempo libre, escucho conferencias para enriquecer mis conocimientos y practico caligrafía para mejorar mi cultivación. Participar con entusiasmo en algunas actividades sociales y contribuir a una sociedad armoniosa.
En cuanto a la asistencia, ni llego tarde ni salgo temprano. A medida que envejecemos, todas las partes de nuestro cuerpo envejecen, especialmente nuestras piernas. Es muy difícil subir y bajar escaleras, pero nunca he retrasado una clase de mis hijos por esta enfermedad. También soy una persona que tiene miedo de causar problemas a los demás. Con los años, me he acostumbrado a luchar contra todo yo solo.
También es muy bueno en términos de conjunto. Tan pronto como comienzan las clases, los estudiantes envían tarjetas de compras a cualquier maestro para agradecer a padres e hijos. Sin embargo, ningún profesor puede insistir en cosas como "dinero", y el resultado es un reembolso completo. El profesor también es muy bueno; Aquellos que necesiten ayuda de algún maestro o sientan lástima por algún maestro serán devueltos.
Como productor, los miembros del partido no son míos. No lo quiero. No puedo tomar algo que se supone que no debo tomar.
¡Seguiré trabajando duro en el futuro!
Resumen del trabajo anual de los profesores de arte de primaria 2 Ha finalizado el primer semestre de enseñanza de arte. Soy profesora de arte en el grado xx. Durante este semestre, aprendí los nuevos estándares curriculares, investigué nuevos métodos de enseñanza, analicé cuidadosamente los problemas existentes en el aula y discutí la aplicación de investigación integral y materiales multimedia. También asistí a clases con otros maestros, aprendí unos de otros sobre los nuevos estándares curriculares y apliqué el espíritu y los conceptos de los nuevos estándares curriculares a la enseñanza. Para hacerlo mejor en el futuro, resumir la experiencia y aprender lecciones, ahora resumiré mi trabajo este semestre de la siguiente manera:
1. Finalización de las tareas docentes
Este semestre. debe basarse en el arte Llevaremos a cabo una reforma docente de acuerdo con los nuevos estándares del plan de estudios de enseñanza, llevaremos a cabo una enseñanza efectiva de acuerdo con las condiciones locales y haremos un buen trabajo en las clases de arte de acuerdo con los arreglos de la escuela. Prepare lecciones y escriba planes de lecciones antes de clase. La clase tiene una duración de 45 minutos y es necesaria para orientar el aprendizaje y las habilidades prácticas de los estudiantes. Después de clase, los estudiantes deben recibir una buena capacitación sobre sus intereses y pasatiempos para que puedan aceptar mejor la influencia del arte. Este semestre, la enseñanza básicamente se puede completar a tiempo y el efecto no es malo. Muchos estudiantes tienen una nueva comprensión del arte y su conocimiento estético también ha mejorado mucho. En la enseñanza, a menudo uso mi tiempo libre para comprender las ideas y los intereses de los estudiantes en el arte. El interés es el mejor maestro y una gran motivación para que los estudiantes desarrollen su pensamiento. No importa lo que hagas, mientras estés interesado, estarás concentrado, pensarás positivamente y te olvidarás de comer y dormir. Por lo tanto, primero debemos estimular el interés de los estudiantes por el arte y utilizar historias, juegos, imágenes y otros medios para estimular el interés de los estudiantes por la enseñanza.
En segundo lugar, la situación de aprendizaje de los estudiantes
Los estudiantes provienen principalmente de las áreas de Zhuang y Miao, y su conocimiento cultural básico está relativamente atrasado. Los estudiantes saben muy poco sobre todos los aspectos. La educación estética y la educación ideológica de los estudiantes se han convertido en una parte integral de mi enseñanza. Hay muchas clases en el Grado XX y las tareas de gestión y educación son muy pesadas. A menudo utilizo el recreo para brindar educación ideológica individual a estudiantes individuales. En la enseñanza, una buena obra de arte y una palabra de aliento pueden despertar la atención a corto plazo de los estudiantes hacia la enseñanza del arte y su entusiasmo por aprender, y los hábitos de comportamiento diarios de los estudiantes pueden mejorarse hasta cierto punto. Utilizo la belleza en las clases de arte para educar a los estudiantes, porque se dan cuenta de que la belleza espiritual es la base para aprender a dibujar bien; cultivar la paciencia y el cuidado también son buenas cualidades para aprender bien en las clases de arte. Sin embargo, mantener el interés de los estudiantes en el aprendizaje y las buenas actitudes y pensamientos de aprendizaje durante mucho tiempo no se logra de la noche a la mañana. Es necesario analizar y estudiar cuidadosamente las características de edad y la psicología de la personalidad de los estudiantes, educarlos repetidamente y guiarlos paciente y meticulosamente para que formen buenos hábitos.
En tercer lugar, experiencia de aprendizaje y comprensión
Después de un semestre de trabajo docente, me di cuenta profundamente de que la enseñanza del arte es en realidad una materia de aprendizaje muy importante. También debes tener un buen nivel de conocimiento profesional en clase. No solo debes ser elocuente, sino más importante aún, debes tener fuertes habilidades prácticas, para que los estudiantes puedan divertirse y admirar el talento del maestro desde el fondo de su corazón. antes de que puedan estudiar en serio. Antes de la clase, estoy familiarizado con el contenido didáctico que se va a impartir. Si quiero dibujar una plantilla de pintura, debo dibujar la obra primero, para poder mostrársela bien a los estudiantes cuando los guíe en clase, para que los estudiantes puedan apreciar la obra de arte y mejorar su conciencia estética, lo cual puede ser mejor Mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes. Los estudiantes XX tienen pocos conocimientos artísticos, y deben ser guiados para aprender paso a paso durante el proceso de enseñanza. Este semestre debería fortalecer el conocimiento de los estudiantes sobre composición, líneas, proporciones y caligrafía, porque a menudo usamos la caligrafía en nuestra vida diaria. Las clases de arte deben enseñar a los estudiantes algunos conocimientos básicos de caligrafía y exigir estrictamente que escriban bien las fuentes caligráficas. A lo largo de un semestre de enseñanza, todos los estudiantes de la escuela están organizados para realizar exhibiciones de caligrafía y pintura para mejorar el interés de los estudiantes en el aprendizaje, de modo que los estudiantes puedan comprender y aprender mejor los conocimientos artísticos en la enseñanza futura.
IV.Problemas existentes y medidas de mejora
1. Fortalecer la capacidad práctica de los estudiantes para usar sus manos y su cerebro.
2. Organice a los estudiantes para que dibujen al aire libre.
3. Los profesores deben aprender y comunicarse más con los estudiantes para ayudarlos a corregir algunos problemas de dibujo incorrectos.
4. En clase, los profesores deberían hacer más dibujos de modelos y dar más orientaciones y explicaciones.
5. Los profesores deben comentar algunos trabajos excelentes y malos de los estudiantes, analizar problemas y animar a los estudiantes a aprender.
En resumen, en el futuro proceso de enseñanza del arte, los estudiantes a menudo deberían participar en diversos estudios y capacitaciones, y utilizar el tiempo extracurricular para intercambiar conocimientos artísticos con los estudiantes. Sólo entrando en la vida de los estudiantes podremos comprenderlos mejor y ayudarlos.
Resumen del trabajo anual del profesor de arte de la escuela primaria 3 Un semestre corto ha pasado así. Este semestre es tan ocupado y satisfactorio como antes. Resumamos el trabajo de este semestre desde varios aspectos:
Primero, la enseñanza escolar.
Aunque este semestre es corto, las actividades del colegio no se han reducido y la calidad y cantidad se mantienen. Participé activamente en clases abiertas de la escuela, jornadas de puertas abiertas para padres y reflexiones sobre enseñanza. Prepare lecciones cuidadosamente, asista a clases, redacte planes de lecciones, estudie cuidadosamente los nuevos estándares curriculares e infiltre los nuevos conceptos de los estándares curriculares en el aula. Apuntando a tus propias deficiencias en clase, entrénate con un propósito en clase, como cambios de voz y entonación en clase. Y concéntrese en cultivar los intereses de los estudiantes y hacer que les gusten las clases de arte.
En segundo lugar, actividades artísticas
También hay muchos concursos en abril. No recuerdo claramente la competencia específica. Todo lo que vi fueron documentos similares excepto las preguntas. Entonces, varios de nuestros profesores de arte comenzaron a dibujar las obras de los estudiantes internacionales todos los días. Además de tener clases los martes y miércoles, también dimos tutorías a los estudiantes internacionales en otros horarios. Me devano los sesos todos los días. ¿Cómo puedo ser diferente de los demás? ¿Qué formato atraerá a los jueces? ¿Desde qué ángulo es más fácil que las pinturas ganen premios? A veces, cuando veo mi escritorio lleno de bolígrafos de colores, siento que está muy desordenado, pero cuando pienso en usarlos más tarde, no quiero limpiarlos. Después de que los estudiantes terminen sus dibujos, tenemos que corregirlos. Los días son siempre cortos y llenos, por eso todos hacemos correcciones por la noche. En la actividad "Veo nuevos cambios en mi ciudad natal" organizada por la Oficina de Educación a mediados de abril, las obras de Guo Jianuo de la clase 16 de nuestra escuela se destacaron entre los estudiantes de primaria y secundaria de la provincia y se exhibieron en la sala de exposiciones.
Cuando veo a profesores de todo el mundo sosteniendo cámaras para capturar su trabajo, me siento orgulloso y aún más gratificado de que mis esfuerzos se hayan visto confirmados.
Para mayo habrá más. Hay tareas diferentes cada semana y ahora he desarrollado el hábito de registrar lo que tengo que hacer todos los días durante una semana, por lo que tengo miedo de perderme algo. También es necesario organizar cuánto tiempo lleva enviar una pintura para un concurso, qué estudiantes se organizarán y qué contenido tendrá la pintura, porque los estudiantes internacionales tienen muy poco tiempo y la llegada de los estudiantes retrasará el arreglo. . Hoy en día, el tiempo de los estudiantes es más valioso que el tiempo de los profesores. La mayoría de ellos estudian al aire libre, por lo que tenemos que tomarnos tiempo libre para dar clases particulares. Hay clases especiales de arte todos los martes y miércoles, por lo que los estudiantes internacionales sólo pueden pasar su tiempo los lunes, jueves y viernes. Los estudiantes con fuertes habilidades de pintura son básicamente seleccionados para tomar clases especiales, lo que significa que algunos estudiantes (excepto los que toman clases al aire libre) vienen al aula de arte a dibujar todos los días de lunes a viernes. El viernes pasado, el grupo de arte de nuestra escuela también organizó una exposición de arte a nivel escolar. Alumnos destacados de primero a cuarto de primaria pintan directamente con pinceles sobre los lienzos que hemos preparado. Los estudiantes afuera del lugar seguían exclamando "Wow" y "Impresionante", pero nuestros pequeños pintores mantuvieron la calma y continuaron dibujando sus cuadros. ¡Qué gracioso! Cuando terminamos de pintar, todos respiramos aliviados. A uno de nuestros niños de primer grado se le ocurrió algo como "Maestro, ¿cómo podemos dibujar todo el día?". ¡Aprendí en primer grado a no fingir que dibujaba para que el maestro no se diera cuenta! "Me reí después de escuchar esto. La niña es inocente y linda, y me siento muy angustiado cuando veo su carita. De hecho, hay muchos concursos que requieren que los estudiantes sigan dibujando y los maestros sigan revisando. Y nuestros niños no Parece que no me interesan los premios. Estoy muy interesado, incluso si gano premios provinciales y ministeriales, no me importarán, pero si son algunos premios, nunca me cansaré de ello. En tercer lugar, el subdirector. Trabajo
Este semestre, soy el subdirector de la Clase 7. Además de guiar a los estudiantes a comer al mediodía todos los días, coopero activamente con el maestro de la clase para manejar varios asuntos. tareas asignadas por la escuela.
Además, bajo la influencia del profesor de música, nos obsesionamos con Hulusi. Nos tomamos un poco de tiempo para practicar todos los días y el profesor de música nos invitó a actuar. en la presentación de la escuela el 1 de junio, sin embargo, debido a limitaciones de tiempo, no logramos mayores avances bajo la guía de la escuela.
¡El cuarto capítulo del resumen del trabajo anual de los profesores de arte de la escuela primaria vuela! ¡Qué rápido! Con la ayuda de los líderes escolares y colegas, logré un gran progreso. El trabajo de este semestre se completó con éxito. En retrospectiva, este semestre fue muy ocupado y satisfactorio. El trabajo de este semestre se resume a continuación para promover la mejora.
1. Fortalecer continuamente la calidad ideológica y profesional:
La educación artística de los estudiantes de primaria en la nueva era. Ya no es un simple entrenamiento de habilidades, sino que sirve para el desarrollo de la calidad integral de los estudiantes y se basa en el desarrollo de los estudiantes, por lo que he estado aprendiendo activamente, preparando lecciones cuidadosamente y escribiendo reflexiones posteriores a la clase de manera oportuna. , He fortalecido mi investigación sobre nuevos libros de texto para los grados inferiores. Al preparar las lecciones, no solo debo preparar materiales didácticos, sino también preparar las lecciones con el mismo maestro de la clase y discutir con ellos para establecer conceptos de enseñanza avanzados. Tiempo, sal y escucha clases en línea para aprender sobre la ética de los profesores, el papel de los profesores de arte en la enseñanza, la educación artística moderna, etc., y suscríbete a " Children's Painting Garden ", para poder seguir progresando en la educación. A través de estas actividades, me he enriquecido continuamente, enriquecido mis conocimientos y percepciones, y me he preparado para una mejor práctica docente.
2. Ser realista e innovador, y realizar la labor docente e investigadora con seriedad:
p>La educación y la enseñanza son la tarea principal de nuestros profesores. Este semestre, me baso en "la feliz implementación del aula y la práctica de nuevos conceptos" y me esfuerzo por mejorar mi enseñanza del arte. modelo de enseñanza único para reflejar mejor los requisitos de una educación de calidad y mejorar la calidad de la enseñanza del arte.
Este semestre, participo en la enseñanza de arte en cuatro clases de los grados 12 y 12, con una gran cantidad de estudiantes. Horas de clase En la enseñanza diaria, me adhiero a las "Cinco Conciencias" de la enseñanza en el aula. Hago todos los preparativos antes de la clase, diseño cuidadosamente los planes de lecciones y enseño con flexibilidad de acuerdo con la situación real de cada clase en cada nivel, para que la tarea esté en orden. La clase se puede completar tanto como sea posible y la tarea después de la clase se debe completar con cuidado. Evaluación, se adoptan diferentes métodos de evaluación para diferentes tipos de preparación de lecciones, para que los estudiantes puedan estar más interesados en el arte y mejorar su nivel artístico. comunicarse activamente con los profesores de la clase para comprender a los estudiantes, mejorar los métodos de enseñanza y avanzar en los métodos de aprendizaje.
Debido a que la escuela es un internado, algunos cursos no se pueden llevar a cabo normalmente por razones materiales, así que creé cursos en la escuela y cambié la clase de escultura en arcilla a una clase de plastilina, y la pintura con tinta a una clase de creación de pasteles al óleo, lo cual no sólo fortaleció el progreso del curso, sino que también hizo que nuestras clases fueran más interesantes. Especialmente en el caso de la plastilina, el color de las esculturas de arcilla es demasiado monótono, mientras que la plastilina es colorida. Los estudiantes captan esta característica y maximizan sus talentos. Al mirar los trabajos de los estudiantes uno por uno, me sorprendió y también me hizo saber cuán altas y grandiosas son la capacidad práctica integral y la capacidad de pensamiento innovador de los estudiantes.
Resumen del trabajo anual del profesor de arte de escuela primaria 5 ¡El tiempo vuela tan rápido que han pasado más de cuatro años desde que cambié de carrera! ¡Siento que existe tanto la alegría del éxito como la lucha y la vacilación del fracaso! El pasado no es pasajero, sino experiencias y logros que llevan el faro de mi vida a un nuevo punto de partida. De esta manera, miro hacia el futuro mientras reviso y resumo constantemente mi progreso, porque revisar y resumir eliminará obstáculos y protegerá mi progreso. Así que primero repasemos cada detalle de este año.
Primero, aspectos ideológicos:
Como joven profesor entre los miembros del partido, siempre me recuerdo a mí mismo que debo ser un excelente profesor y destaco la naturaleza avanzada de los miembros del partido. En mi trabajo y estudio, participé en varios estudios con una actitud positiva, estudié en profundidad conocimientos de teoría política y tomé notas de estudio cuidadosamente. Preocuparse por los asuntos nacionales, adherirse a los cuatro principios básicos, apoyar los principios y políticas del partido, respetar las disciplinas y leyes, unir a los colegas y ser entusiasta en ayudar a los demás; tener objetivos educativos claros, actitudes correctas, estudios profesionales y estudiantes diligentes; cuidar a los estudiantes, cuidar a los estudiantes, ser un modelo a seguir y estar dispuesto a contribuir. Amo tu carrera. Sea activo en su trabajo. Participar activamente en la formación escolar organizada por la escuela para crecer y mejorar en la investigación educativa y la teoría educativa.
2. Educación y enseñanza:
Este año, soy el principal responsable de la enseñanza de arte de tres clases en sexto grado, tres clases en quinto grado, cuatro clases en cuarto grado, y dos clases en tercer grado. La gestión de cada clase y la situación de los estudiantes también son diferentes, lo que requiere que los profesores planifiquen cuidadosamente la enseñanza, que varía de persona a persona, y adopten un método que haga que los estudiantes sean fáciles de aprender y con ganas de aprender para estimular la sed de aprendizaje de los estudiantes. conocimiento, para lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo! De acuerdo con los requisitos de los "Nuevos Estándares Curriculares de Arte", se ha formulado un plan de enseñanza detallado antes del inicio de los nuevos cursos de este semestre. De acuerdo con las normas de gestión del trabajo escolar, prepare las lecciones con cuidado, redacte planes de lecciones y esfuércese por enseñar bien cada lección. Es muy importante que profesores y alumnos tengan una buena clase.
Además de preparar lecciones y escribir planes de lecciones, también necesito consultar diversos materiales, buscar buenos materiales didácticos y cursos didácticos en Internet y utilizarlos junto con mi trabajo. Durante el proceso de enseñanza, la enseñanza se puede llevar a cabo según el plan de principio a fin. Fomentar la evaluación del aprendizaje artístico es una forma eficaz de cultivar el interés de los estudiantes en el aprendizaje. En los últimos años, las clases que imparto han insistido en fomentar la evaluación y han logrado resultados notables en el cultivo de los hábitos de aprendizaje y la iniciativa de los estudiantes. También insistí en cultivar el interés en las clases todos los días y obtuve ciertos resultados: el segundo premio en el área de corte de sellos del área estudiantil, el tercer premio en el área de artesanía, el tercer premio en el área de pintura de ciencia ficción, el premio nacional de excelencia en cómics. , etc.
3. Cultivo de la autocalidad:
Además de la docencia, participé seriamente en diversos estudios políticos y empresariales organizados por la escuela y el grupo de docencia e investigación al que también estaba suscrito. Publicaciones de educación y enseñanza para mejorarme teóricamente, mejorarme, aprender de otros profesores con humildad y aprender de las fortalezas de los demás. Con el fin de realizar mejor la labor educativa y docente y adaptarse más rápidamente al modelo de enseñanza moderno del siglo XXI. Y participar en investigaciones, participar activamente en la enseñanza e investigación de materias, escribir artículos activamente, persistir en aprender y consultar a expertos. También se han logrado algunos logros: muchos artículos han ganado premios en concursos nacionales y regionales. He estado trabajando duro, respetando y amando mi puesto, derramando mi entusiasmo en el podio de un metro y haciendo mi trabajo con los pies en la tierra. Tener un fuerte sentido de organización, ser capaz de cumplir con las leyes y reglamentos, apegarse a sus puestos y cumplir estrictamente con las reglas y reglamentos de la escuela.
4. Educación moral:
Siempre he tenido presente el propósito ético profesional de "amor y dedicación", y entiendo y me preocupo profundamente por los estudios, la vida y las actividades de los estudiantes. de manera oportuna, educarlos e instarlos a desarrollar buenos hábitos, y al mismo tiempo aprovechar el efecto de demostración de las palabras y los hechos de los maestros. Considerar los cambios en los métodos y conceptos de aprendizaje de los estudiantes, contactar periódicamente a los padres y llevar a cabo activamente un trabajo conjunto de educación moral. Cooperó efectivamente con la educación y supervisión oportuna de los estudiantes.
Como profesora de arte me siento sinceramente orgullosa de tener mi sueño en esta tierra limpia. Estoy feliz de estudiar y trabajar por mi sueño.
¡Estoy tan feliz de ver florecer la flor de ese sueño en el campus! Ese tipo de belleza refleja el arduo trabajo y el arduo trabajo de nuestros jardineros, y también refleja la sencillez y grandeza de nuestros maestros. Con esta mentalidad y este objetivo, trabajaré más duro en mis futuros estudios y trabajaré para encontrar y crear mejores métodos de aprendizaje y espacios ambientales para que los niños puedan aprender fácil y felizmente.
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