Conocimientos de chino en la escuela primaria
El pescado es lo que quiero; las patas de oso también son lo que quiero. No puedes tener ambas cosas. Quiero la vida. Lo que quiero es justicia. Más que la gente viva, por eso no la quiero. Odio la muerte más que los muertos, por eso no tengo nada que ver con la muerte. más que la vida, entonces, ¿por qué no utilizar personas vivas? Miserable, entonces ¿por qué no tratar a pacientes que pueden curarse? Si eres una persona inteligente, nacerás sin necesidad. . Por eso, quieres más que el vivo. Lo que quieres es más malo que el muerto. No sólo el sabio tiene corazón, sino que todo el mundo tiene corazón. ¡Vivirá, pero si lo consigue, morirá! Por la belleza del palacio, el asunto de las esposas y concubinas, los pobres y los pobres somos tú y yo. La ciudad natal no está sujeta a la muerte física, pero. ahora es la belleza del palacio; que lo hagan aquellos que conocen a los pobres y aman a los ricos; ¿se puede llamar a esto perder la sinceridad?
Pinyin chino 1. En el alfabeto, hay letras (), () consonantes iniciales, () finales y () sílabas que deben reconocerse en su conjunto, además de leerlas en voz baja, los símbolos tonales utilizados en las sílabas también son p>2. los cinco caracteres "humillación, abuso, bebida, resentimiento, propina", sólo 40 símbolos fonéticos () no se reconocen como sílabas en su conjunto. Entre los tres caracteres "tou, ye'er, nei" debería. pronunciarse como consonante
4. El () en "四√,十√" se pronuncia como "como un títere". 5. Entre las cuatro sílabas "Xian, Lian, Xiong, Liu", sólo la "yo" en () no es la madre.
6. El carácter "D" se dibuja * * * (), el sexto dibujo es (), y el duodécimo dibujo es (). 7. La estructura de la palabra "cóncava" es () y la regla del orden de los trazos es: ()8. Completando la segunda mitad del modismo A, un viaje de mil millas () B, el principio celestial limpia la nieve () C, una mantis acecha a una cigarra () D, () son todos trazos, y hay 9.
Modismos superpuestos A. Agresión () B. Escrupulosidad () C. Mirar con entusiasmo ()
————() D. Confucio se movió————() 11. Meng Haoran fue al Amarillo Torre de la Grulla Una despedida en el camino a Yangzhou La "Torre de la Grulla Amarilla" se encuentra en la actual provincia de Jiangxi () y es una de las tres torres más famosas del sur de mi país. Las otras dos se encuentran en la actual provincia de Jiangxi () y Hunan (). . 12. "Todavía extraño a Xiang Yu y me niego a cruzar el río Yangtze".
"Xiang Yu" fue el líder del levantamiento (dinastía) en China (), conocido como () en la historia, y Posteriormente fue derrotado por (). 13. "En la niebla de 2840, había 480 templos en las Dinastías del Sur".
"Dinastías del Sur" es el nombre colectivo de () () después de la Dinastía Jin 14. El material es el. contenido del artículo y está directamente relacionado con la expresión del tema, por lo que la elección de los materiales debe ser (), () y
15. es (), el segundo es () y el tercero es (). 16. Utilice el sentido común para completar el espacio en blanco A., CCTV representa (), B. VCD representa (), C. Windows representa (), D. China representa () E. El número de alarma contra incendios es () F. El número de robo de la policía es () G. Estación de alarma de accidentes de tráfico () H. El número de emergencia es ()17. Crear conciencia, vivir una vida sencilla, proteger la propiedad pública, b. Reflexionar sobre la situación, ser fuerte, llevar adelante el estilo, regar los campos de arroz, c. Descubrir problemas y ser ambicioso, visitar actuaciones, corregir errores, d. , tenga clima despejado y organice el trabajo con cuidado. 2. Las palabras subrayadas en las siguientes oraciones tienen el mismo significado. Zej, no habrá seres humanos en la tierra.
Habla con mucha naturalidad. , la lluvia, los truenos y los relámpagos son fenómenos naturales.
(3) Hay un rtx con los otros tres en la siguiente "biografía". El significado es diferente () A, fluyendo. B, altas montañas y ríos C, mapeando ríos D, abarcando todos los ríos (4) La oración apropiada que coincide con la oración dada es () Estaba caminando solo en el callejón,... No había nadie, solo escuché. algunos perros ladrando en la distancia.
c. Hubo mucha discusión entre las personas que me rodeaban 5. Una de las siguientes frases es ()a. Debemos superarlo en serio. trabajar en cualquier momento.
b. Los ingredientes principales de las tabletas para la tos y expectorantes son platicodon, fritillary, cloruro de amonio, etc. El pueblo chino está trabajando duro para construir un país socialista moderno. >D. A través de esta actividad, hemos recibido mucha educación. [6], elige una oración que no sea una metáfora () A. El pasado está vivo en mi mente, como si hubiera sucedido ayer. p>b, el rico paisaje verde es simplemente una imagen de montañas verdes y aguas verdes. El Mediterráneo es conocido como la cuna de la civilización occidental.
D. Las golondrinas vuelan orgullosas como relámpagos negros. Esto es" hay cinco modificadores utilizados para "cine"...cine", el correcto es ().
①一②, Hyundai ③, Wuhan ④, el único ⑤ nuevo A, 31425B, ①.
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4. ¿Qué conocimientos lingüísticos se incluyen en la lectura de chino en la escuela primaria?
1. Las habilidades de expresión incluyen principalmente: ① Métodos de expresión (narrativa, descripción, lirismo, discusión, explicación, los primeros cuatro se usan comúnmente en la poesía antigua (2) Técnicas de expresión (apoyar objetos, expresar aspiraciones,); Descripción del paisaje, narración lírica, expresar sentimientos con objetos, expresar los sentimientos directamente, suprimir los deseos primero, suprimir los deseos primero, promover flashbacks imaginarios, método de contraste, resaltar el símbolo de la muerte, usar alusiones, imaginar, cuidar los sentimientos, desencadenar. escenografía, realce de cosas, representación Utilice pinceladas imaginarias y realidad virtual, combine descripciones laterales, describa lirismo directo, lirismo indirecto, etc. (3) Selección y corte de materiales; ④ Técnicas estructurales: transición, eco, etc. ⑤ Creación de concepción artística, formación de personajes, uso de métodos retóricos (metáfora, analogía, metonimia, exageración, paralelismo, paralelismo, repetición, etc.), descripción del entorno social y natural, etc. 2. Apreciación de la lectura de literatura moderna, las habilidades de expresión incluyen: 1. Expresión: narración, explicación, discusión, lirismo y descripción. 2. Expresión: imaginación, asociación, analogía, símbolo, contraste, representación, retórica, cadencia, alusión, etc. 3. Disposición material: prioridad, detalles, sencillez. 4. Habilidades estructurales. Comparación, imitación, exageración, etc.
3. Técnicas de expresión de diferentes estilos 1. Las técnicas de expresión de la prosa lírica son ricas y coloridas, como la combinación de lirismo, lirismo, supresión y simbolismo 2. Técnicas de escritura narrativa, como la coordinación de principio y final, toques finales, Uso inteligente de la retórica, detalles apropiados, narración y discusión. Combinación, comparación positiva y negativa, etc. 3. Habilidades de redacción de ensayos argumentativos, como citas de clásicos, analogías inteligentes, diferenciación inversa, comparaciones positivas y negativas y razonamiento analógico. Cuarto, los medios de expresión específicos incluyen el préstamo de escenas para expresar emociones, la narración lírica, la expresión lírica, la expresión directa de los sentimientos y el contraste de emociones. Zhang Xi Cara y presagio, y cuidando el comienzo. Punto, comparación prestada.