¿Qué competencias se pueden complementar en segundo grado de primaria?
Por ejemplo, el primer () × 6 < 41.
Método 1: primero encuentra rápidamente la fórmula de multiplicación entre "un multiplicador conocido" y "producto" en la desigualdad. Debemos estar familiarizados con la tabla de multiplicar. Al encontrarnos con este tipo de problemas, primero debemos memorizar rápidamente la tabla de multiplicar.
En primer lugar, necesitamos encontrar la fórmula de multiplicación de 6. ¿Cuál es la más cercana a 41? Inmediatamente pensaremos en las fórmulas de "6636" y "6742". Entonces pensemos juntos si debemos completar "6" o "7". En este momento, los estudiantes deben abrir los ojos y leer las preguntas con atención.
Las condiciones dadas en la pregunta son "¿Cuál es el máximo que puedo completar?" y el signo menor que en la desigualdad. ¡Asegúrate de prestar atención!
Entonces coloquemos los números 6 y 7 en la desigualdad para comprobarlo. Primero verifiquemos la respuesta "6". ¿Completar la desigualdad es menor que 41?
6 × 6 = 36, 36 < 41. Evidentemente, la respuesta 6 cumple los requisitos. Comprobemos la respuesta "7" y completemos la desigualdad. ¿Es menos de 41?
6×7 = 42, 42 > 41. Evidentemente la respuesta 7 no cumple los requisitos. Entonces la respuesta correcta a la desigualdad () × 6 < 41 es solo "6".
Vale, además de esta desigualdad, este método también se puede utilizar para otras desigualdades. A continuación, presentaré el segundo método a los estudiantes.
Método 2: El "algoritmo de inserción" consiste en empujar el número después del signo menor que hacia atrás hasta que se encuentre el producto de la fórmula de multiplicación antes del signo menor que. El mismo número es la respuesta correcta. ¡Echemos un vistazo!
Por ejemplo, la desigualdad 4× () < 26. En este problema, podemos empujar el número 26 hacia adelante y contar hacia atrás. El número anterior al 26 es 25, pero ninguno de los números multiplicados por 4 tiene respuesta para 25, así que podemos contar hacia atrás, que es 24.
Creo que todos nuestros compañeros pueden soltar una respuesta en este momento, y es "cuatro seis veinticuatro". Sí, la respuesta correcta es el número "6".