La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Cómo aprender bien chino en la escuela primaria?

¿Cómo aprender bien chino en la escuela primaria?

La primera etapa: Orientación sobre métodos de aprendizaje de chino para los grados inferiores de la escuela primaria.

Los grados inferiores de chino de la escuela primaria (grados 1 y 2) se centran en el entrenamiento del pinyin chino, la alfabetización, la escritura, la comprensión auditiva, el habla, la lectura y la respuesta a preguntas. Los estudiantes de secundaria se encuentran en la etapa de 8 a 9 años y su forma principal de pensar es concreta. Suelen utilizar objetos o imágenes cuando reconocen y comprenden cosas o aprenden.

Esta etapa se centra principalmente en que los estudiantes dominen métodos de aprendizaje simples:

1. Aprenda chino Pinyin y caracteres chinos simples con la ayuda de imágenes.

2. Aprender los métodos básicos de escritura.

3. Puedes memorizar el texto a través de la memoria de imágenes, la memoria de interés y la memoria de situación.

4. Aprende a observar imágenes y cosas sencillas en un orden determinado.

5. Habla primero y luego escribe palabras completas, palabras suaves, palabras estandarizadas, a través del pensamiento.

6. El repaso después de clase puede consolidar los conocimientos aprendidos.

La segunda etapa es la orientación sobre el aprendizaje del idioma chino para los grados primarios y medios.

La enseñanza del chino intermedio en la escuela primaria (tercero y cuarto grado) se centra en la formación del chino intermedio. A través de la comprensión y práctica de párrafos, los estudiantes de secundaria tienen entre nueve y diez años.

En términos de características psicológicas, las intenciones y propósitos de los estudiantes se desarrollan gradualmente, su atención intencional aumenta y pueden controlar sus acciones de manera más consciente. La forma de pensar se encuentra en el período de transición del pensamiento de imágenes al pensamiento abstracto.

Desde la perspectiva del conocimiento chino, los estudiantes han aprendido Pinyin chino y pueden reconocer 1.500 caracteres chinos de uso común y tienen un rico conocimiento perceptivo. Por lo tanto, los requisitos para los métodos de aprendizaje de los estudiantes en esta etapa son: sobre la base de dominar métodos de aprendizaje simples, aprender métodos de aprendizaje básicos.

Aprende a buscar dudas en la vista previa antes de clase, tomar notas en clase y repasar los puntos clave después de clase.

Aprende a utilizar secuencias fonéticas, radicales y trazos para buscar y comprender palabras en el diccionario.

Aprende a observar las cosas en orden. Tales como "método de observación de cambio de orientación" (observación en el orden de orientación), "método de observación de lapso de tiempo" (observación en secuencia de tiempo), "método de observación del desarrollo de la trama" (observación en el orden del desarrollo de eventos y tramas), "desplazarse de un lugar a otro" "Método de observación de lugares" (observación en el orden de movimiento de los lugares).

Aprende a introducir varios aspectos de las cosas en orden cronológico, orden de desarrollo y orden de puntuación total.

Aprende a utilizar "sintaxis abstracta", "método de inducción" y "método principal" para resumir el significado de un párrafo.

Aprende a memorizar textos utilizando los métodos de "secuencia", "señalización", "integración", "esquema" y "de principio a fin".