Preguntas frecuentes para padres de inglés de escuela primaria

Debido a sus propios problemas de estructura de conocimiento y sus propios problemas de dominio del inglés, muchos padres están confundidos acerca de cómo cooperar con la orientación de enseñanza y aprendizaje en el aprendizaje del inglés de sus hijos. Para mejorar la comunicación entre maestros y padres, hemos creado las siguientes reglas para las preguntas frecuentes de los padres. ¡Esperamos que sean útiles para los problemas de aprendizaje en el hogar que enfrenta ahora!

P1: Las habilidades de inglés de mis padres no son buenas. ¿Cómo les hablan a sus hijos en inglés en casa?

Respuesta: Los padres pueden animar fácilmente a sus hijos en casa a seguir utilizando los mágicos materiales didácticos de inglés de Disney para lograr el efecto de "ver, escuchar y jugar". Si su hijo quiere aprender inglés bien, la habilidad de los padres en inglés no es lo más importante, así que no lo fuerce demasiado. La capacidad de "hablar" inglés de los niños se puede desarrollar enviándolos a la escuela a estudiar o participando en diversas actividades en inglés. Esta es la mejor manera de cultivar el inglés. Al mismo tiempo, creemos que los buenos hábitos de estudio tienen un significado de aprendizaje más profundo que los efectos reales del aprendizaje. Los padres pueden, sin querer, ayudar a sus hijos a formar buenos hábitos de estudio y sentar una base sólida para el aprendizaje futuro brindándoles un entorno, estudiando con sus hijos y permitiéndoles ser maestros de escuela primaria.

P2: ¿Qué debo hacer si mi hijo tiene más de 3 años?

Respuesta: Es posible establecer un "entorno de enseñanza de lengua materna" en cualquier momento, pero no lo dudes más, de lo contrario la dificultad aumentará día a día.

P3: ¿Cómo pueden los padres ayudar a sus hijos a leer en inglés?

Respuesta: En la vida diaria, los miembros de la familia o los maestros inconscientemente darán ejemplos u orientación en la vida. Pero si podemos ayudar a los niños, con la ayuda de expertos, a utilizar los materiales didácticos en inglés de manera planificada para mejorar su alfabetización y a leer libremente palabras, oraciones e historias cortas, una por una, desde "escuchar y hablar" hasta "leer y leer", ", entonces es absolutamente ¡Es genial!